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简介："让学生学会爱"是当下学校教育的重大课题。本文从意义关怀、现实关怀以及策略关怀三个层面,探讨爱的教育的内涵与特征,提出从多元文化在学生精神世界冲突、融合的辩证统一视角来现实审视学生爱的教育问题,并提出唤醒、体验和惩戒等三种"爱的教育"的基本策略。

简介：作为一名语文教师，在长期的执教生涯中，我运用教育的方式方法有很多种，其中最积极、最有效的方法是赏识教育。赏识，是人性中最深切的精神需求，人人都渴望得到他人的赏识、表扬、尊重、肯定和激励。赏识是一种教育策略，也是一种教育艺术。有时候，教师发自内心对学生的评价和关爱，就是一种赏识。

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简介：摘要高职学生的管理是一门科学，需要首先深入了解学生的基本状况，在此基础树立“以人为本”的高职学生管理理念。在教育教学过程中，积极探寻高职学生管理对策，努力开创教育和教学工作的新局面。

简介：尊重意味着平等，意味着民主，意味着宽容，意味着理解、帮助和支持。在“以人为本”的教育理念下的教育实践自然就是“以学生为主体”，要考虑到学生的发展需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计的课程适合学生的学习；在教学过程中以学生为主体；实现学生的和谐发展。

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简介：摘要近年来，青少年犯罪行为有增无减，心理不健康事故接二连三发生，一个个年轻生命消失了，给我们初中教育工作者以深思。生理的疾病只会损坏人的身体，思想、心理的疾病则会危害人的灵魂，甚至毁灭整个人。随着独生子女的不断增多，家长、学校、社会对学生的要求不断提高，学生的压力也越来越大。思想、心理不健康的学生数有增无减，帮助他们解除心理枷锁是德育教育有效途径。为此我们必须“五官端正”，即眼正、嘴正、耳正、心恒、腿勤。

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简介：英语是现今课堂教学中的主要学科,而英语教学主要分为听、说、读、写、译五个基本技能。"写作"作为其他四者的统一体,具有很强的综合性。英语写作不光关系到学生的考试结果,更直接影响学生未来的发展。本文首先阐明了英语写作的重要意义,随后就学生写作现状进行分析,进而提出了英语写作的四点原则,最后列举了提高英语写作的几点策略。从多方面,多角度探讨如何帮助学生提高英语写作能力。

简介：七、校内交往（二）尊敬老师尊敬老师是我们中华民族的传统美德，也是一个学生应该具备的礼貌。

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