简介：摘要：本论文探讨了学具在新课标下小学数学教学中的应用，特别关注学具对学生抽象思维能力的提升、数学综合素养的促进以及动手能力与实践意识的增强。本文分析了学具的概念和分类，为后续研究奠定基础。在新课标下，学具的引入为小学数学课堂注入新的活力，促使学生更直观、形象地理解抽象概念。同时，学具的运用培养学生的动手能力和实践意识，提高数学综合素养。通过学生动手制作学具和自主选择学具，培养学生的自主学习和解决问题能力。最后，学具在小学数学教学中的应用有效提升了教学的实效性，为学生的全面发展奠定了基础。

简介：

简介：摘要：地震是人类社会所遭受的目前为止具有严重破坏能力的自然灾害之一，如果发生地震，将会对建筑物造成严重的损失，在进行建筑结构设计时，把隔震减震措施考虑进去，这样可以使建筑具有较高的抗震性，当遭遇地震时，可以更好地保护建筑物和人员。现阶段采取的抗震减震手段一般是在设计建筑结构时对建筑物刚度进行一定的单独设置，这样建筑物结构可以有一些延性，可以做到裂而不倒的状态。但是，这些传统的减震手段有缺陷，如果地震强度超过了设计承受的强度，整个建筑物就无法有效保证结构的整体安全性，对建筑结构减震防震控制技术的研究，可以使建筑物结构更加具有良好的减震抗震性能。本文主要分析建筑隔震工程监理要点。

简介：摘要：随着城市化进程的加速和人们对于建筑安全性的要求日益提高，建筑结构隔震技术作为一种有效的抗震措施越来越受到关注。隔震技术通过将建筑物与地基或周围环境分离，降低地震能量传递和结构响应，以保护建筑物和人员的安全。在超高层建筑的基础结构中，应用隔震技术尤为重要，因为其更容易受到地震造成的影响。

简介：摘要：随着我国科技水平的提高，当前，我国建筑工程建设的规模不断扩大，为提升建筑结构整体抗震性能，工作人员应根据工程实际要求，选择适合的建筑隔震技术，进而保障整体建筑工程建设结构的安全性和稳定性。为保障建筑结构达到地区建筑抗震等级，建筑工程人员必须重点分析，如摩擦摆隔震支座、滑板式隔震支座及橡胶隔震支座等隔震技术应用方式，并深入研究其在整体建筑工程应用过程中的力学性能与耐久性，结合数学公式来构建虚拟动力模型，从而使房屋建筑达到工程要求的抗震等级。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，为保障建筑结构达到地区建筑抗震等级，建筑工程人员必须重点分析，如摩擦摆隔震支座、滑板式隔震支座及橡胶隔震支座等隔震技术应用方式，并深入研究其在整体建筑工程应用过程中的力学性能与耐久性，结合数学公式来构建虚拟动力模型，从而使房屋建筑达到工程要求的抗震等级。

简介：摘要：在建筑事业发展形势的加快，人们对房屋建筑的安全性也提出更高要求，以确保行业的健康发展。通过对该建筑隔震结构与抗震结构的周期、地震剪力、倾覆力矩对比，可降低其水平向地震减震系数，即降低了其地震作用（地震烈度），使其抗震性能得到改善，提高结构的延性，从而减少剪力墙的布置，更好的满足建筑功能。尽管隔震技术研究已经比较成熟，但在实施过程中还是存在一些问题如隔震结构的隔震垫需定期检查、维修，增加了后期维修保养费用，增加了经济成本；另隔震结构需增加隔震夹层，外设隔震沟，对建筑功能造成了一定影响；隔震橡胶垫的受拉及防火性能较差，需进一步提升等。

简介：摘要:建筑隔震是一种重要的抗震设计技术，能够有效减少地震对建筑物的影响。在实际工程中，建筑隔震工程监理起到了关键的作用。建筑隔震工程监理需要严格遵守相关法律法规和标准，加强施工质量的监督、材料的检验和施工过程的控制，确保隔震工程的安全和质量。此外，监理还应积极参与设计过程、及时发现问题并提出改进建议。

简介：　 【摘要】地震灾害是对人类造成杀伤性最大的自然灾害之一，尤其是对于人口密集的城市来说，一旦发生地震灾害，如果不能做好建筑物的抗震设计来抵御，那么后果将不堪设想，近些年随着高层建筑的不断涌现，让抗震设计显得更加重要，只有做好超高层的隔震方面的结构设计工作，才能避免在地震中最大程度的减少受影响程度，甚至可以避免受到灾害波及。　　

简介：摘要：结合鸿声家园一期拆迁安置小区项目及鸿声家园二期拆迁安置小区项目楼层保温隔声地面施工及后续出现的问题，运用人机料法环对施工过程中施工要点进行逐一剖析，提出相应合理可行的建议，希望能对类似工程项目起到参考和借鉴。

简介：摘要：本文通过SAP2000有限元软件，对四层钢筋混凝土框架结构进行了隔震和抗震形式的动力响应分析。隔震层中通过更换不同的隔震支座来分析比较其隔震性能。通过分析隔震结构与传统抗震结构的动力响应情况，评估了隔震结构的隔震效果。

简介：摘要：随着城市化进程加快和人们对建筑安全性要求的提高，建筑结构隔震技术作为保护建筑和人民安全的重要手段逐渐受到关注。本文通过对隔震技术的原理、应用案例以及影响因素的研究，旨在提供一个全面的分析框架，帮助设计师和工程师更好地理解和应用隔震技术，提高建筑抗震性能。

简介：摘要：在传统的数学课堂中，教师的讲解方式以机械灌输为主，造成学生主体性地位缺失，致使学生无法透彻、深刻地掌握所学知识，学习过程显得非常肤浅，未能触及知识的核心要领，无法实现预定的教学目标，不利于学生的长远发展。因此，作为新时期的数学教师，应以新课标的理念为指引，以自主探索为前提，以数学思考为核心，针对所教学的数学新知引入学具，让学生在操作学具中获取数学知识，积淀动手操作的经验，实现数学综合素养的整体提升。

简介：摘要：具身，是指具身认知。它主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉，反之亦然。具身探究实验：突破传统物理演示实验，设计出针对知识点、物理规律的学生自主探究物理实验，通过具身实验，合作分析、研究得出结论，通过身体的感知意识，构建科学思维、形成科学概念的认知方式。

简介：摘要 目的 探讨温和灸联合家属支持系统与微视频盆底肌训练教学护理干预在腹腔镜前列腺癌根治术后尿失禁患者中的应用效果。方法 选取24例腹腔镜前列腺癌根治术后尿失禁患者作为本次研究对象，将24例患者随机分为观察组和对照组，两组各12例。对于观察组患者实行常规的护理方式，对于对照组患者实行温和灸联合家属支持系统与微视频盆底肌训练教学护理方式。比较两组患者的临床治疗效果。结果 观察组患者的治疗总有效率为58.3%，对照组患者的治疗总有效率为 91.6%，对照组明显高于观察组，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论 温和灸联合家属支持系统与微视频盆底肌训练教学护理干预在腹腔镜前列腺癌根治术后尿失禁患者中的应用效果明显，能有效改善患者尿失禁症状，值得推广和应用。

简介：【摘要】本文主要分析了地铁车门隔声性能试验研究与分析，重点介绍了地铁车门隔声性能试验研究现状以及内藏门与塞拉门隔声性能测试。通过对地铁车门隔声性能试验进行研究和分析表明了塞拉门的隔声性能较好。

简介：【摘要】本文主要分析了地铁车门隔声性能试验研究与分析，重点介绍了地铁车门隔声性能试验研究现状以及内藏门与塞拉门隔声性能测试。通过对地铁车门隔声性能试验进行研究和分析表明了塞拉门的隔声性能较好。

简介：摘要：地震的发生难以预测，一旦发生会严重威胁人类生命及财产安全。传统抗震设计理论的核心是延性设计。在罕遇地震下，建筑结构可以通过自身的塑性变形以及延性变形削弱地震作用，以此降低建筑结构的损坏程度。地震作用下，虽然结构骨架并没有遭到毁灭性破坏，但是产生了严重变形，内部损毁严重，且后期修复成本巨大。隔震技术的诞生正是为了解决这个问题。隔震技术是指在基础和上部结构之间合理地设置隔震支座来延长结构的自振周期，增大阻尼，使结构变得更“柔”，以此削减地震作用对结构的影响。该技术能大大减小构件断面尺寸，降低含钢量，达到使用方便、经济合理的目的，且使结构的抗震性能得到提高，达到预期的隔震目标。

简介：摘要：建筑结构的隔震技术对建筑物的使用安全有着深远且重大影响，因此，深入研究隔震技术对实际工程存在重大意义，并持续地增强建筑物的阻尼和隔震性能，有利深入研究隔震技术对实际工程存在重大意义于居民的生命和财产安全得到更好的保障。针对这种情况，本文首先对其进行了详细的描述，其次对其进行了深入的剖析，最后给建筑结构隔震技术的应用和发展，提供一些可靠的参考依据。

简介：摘要：随着我国城市建设的稳步推进，很多城市的高层建筑占比也越来越高，所以在当前高层建筑结构设计中优化隔震减震显得越来越重要。而在隔震减震技术的运用中存在若干问题，包括如何有效规避现有的设计缺陷、保障设计的安全性和有效性，利用高新技术对现有隔震减震技术进行改造提升、扩大高素质从业人员在隔震减震工程中的比例等。为保障高层建设工程住房安全性，建筑物设计的减震技术和防震措施需要进一步发展。通过解决现有技术中存在的一些问题，保障建筑物设计科学、合理，增强工程可靠性，这样才能保证建筑的稳定性和安全性。