简介：上海车展时，保时捷全球首发了BoxsterSpydereditio。新车造型轮廓与现款Boxster基本一致，但此次新推出的Spyder版本提供了可拆卸式的敞篷软顶，使得车辆减重不少。

简介：摘要目的做好PS-100型过氧化氢低温等离子体灭菌器的灭菌效果监测，以保证灭菌物品达到灭菌保证水平（SAL10-6）。方法将我科自2012年1月至2013年2月所采用PS-100型过氧化氢低温等离子体灭菌器灭菌物品效果进行分析讨论。结果物品的材质、清洗质量、干燥是灭菌质量保证的前提条件。结论正确选择灭菌方法和有效的清洗、保证灭菌质量的有效保障。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：讨论枸橼酸咖啡因联合PS治疗对新生儿呼吸窘迫综合征的治疗效果。方法：将本院2022年4月至2023年6月到我院治疗的68例呼吸窘迫综合征患儿作为研究对象。随机进行分组，单独的PS治疗给予对照组（n=34），枸橼酸咖啡因联合PS治疗给予观察组（n=34）。对比两组患儿的肺功能（VT、RR、TPEF/TE、VPEF/VE）恢复情况。结果：干预后，观察组的VT、TPEF/TE、VPEF/VE均高于对照组，数据差异具有统计学意义（P<0.05）。RR明显低于对照组，数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对呼吸窘迫综合征患儿采取枸橼酸咖啡因联合PS治疗，对患儿改善肺功能具有较大作用。

简介：目的：探讨银杏叶提取物（GBE）对高同型半胱氨酸血症（HHcy）血管内皮受损的保护作用。方法：51只雄性Wistar大鼠随机分为4组,空白对照组12只,模型组13只,叶酸组13只及银杏叶组13只。参照王禄增及WangGP等造成大鼠HHcy模型。空白对照组予1%CMC液2mL灌胃,模型组予3%蛋氨酸混悬液1.5mg/g体重灌胃,叶酸组予3%蛋氨酸混悬液,加叶酸混悬液0.06mg/g体重灌胃,银杏叶组予3%蛋氨酸混悬液加银杏叶混悬液0.02mg/g体重灌胃。每日1次,然后给予正常饲料,共8w。8w后采用液相色谱-串联质谱（LC-MS/MS）法测定血清Hcy水平,同时测定血浆vWF、FIB、Ps浓度。结果：模型组血清Hcy水平,血浆vWF、Ps、FIB水平明显高于空白对照组（P〈0.01）。用药后叶酸组、银杏叶组血清Hcy水平,血浆vWF、Ps、FIB水平较模型组明显降低,比较有统计学意义（P〈0.01,P〈0.05）。结论：GBE可能通过降低HHcy血浆vWF、Ps、FIB水平,减少血栓形成,改善血管内皮功能,延缓HHcy动脉粥样硬化的进程。

简介：摘要目的探讨S14G-humanin(HNG)对淀粉样前体蛋白(APP)/早老蛋白-1(PS1)双转基因小鼠空间学习记忆能力和海马神经元自噬功能的影响。方法将16只APP/PS1双转基因小鼠按随机数字表法分为模型组、HNG治疗组，每组8只；另取8只C57BL/6J小鼠作为对照组。对照组和模型组小鼠每天腹腔注射0.5 mL双蒸水，HNG治疗组小鼠每天腹腔注射0.5 mL HNG(50 μg/kg)。连续注射4周后采用Morris水迷宫实验检测各组小鼠的空间学习记忆能力，采用Western blotting、RT-PCR实验分别检测各组小鼠海马泛素化激酶1(ULK1)、P62、兔抗微管相关蛋白1轻链3(LC3)Ⅱ、LC3Ⅰ及组织蛋白酶D蛋白和mRNA的表达，采用免疫组化染色检测各组小鼠海马神经元β淀粉样蛋白(Aβ)的沉积。结果Morris水迷宫实验显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠的逃避潜伏期依次延长，穿梭原平台所在象限次数依次减少，差异均有统计学意义(P<0.05)。Western blotting、RT-PCR检测显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠海马ULK1蛋白和mRNA的表达依次减少，P62蛋白和mRNA的表达依次增加、LC3Ⅱ蛋白/LC3Ⅰ蛋白和LC3ⅡmRNA/LC3ⅠmRNA值依次增加、组织蛋白酶D蛋白和mRNA的表达依次减少，差异均有统计学意义(P<0.05)。免疫组化染色检测显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠海马神经元Aβ阳性表达依次增加，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论HNG可提高APP/PS1双转基因小鼠海马神经元的自噬活性，减少脑内Aβ的沉积，从而改善小鼠的空间学习记忆能力。

简介：捷豹XE在推出后．凭借其年轻化的定位、酷劲十足外观内饰设计，还有难以掩盖的运动天赋，使其迅速吸引到不少消费者的关注。捷豹XE作为一款进口车型，在前脸上采用了捷豹最新的家族式设计，U型进气格栅以捷豹LOGO作为中心，黑色的中网搭配镀铬饰条使豪华与运动有了和谐的统一。凸起的发动机盖加强筋延伸至前风挡，更给人一种力量感。

简介：摘要：目的：探究新生儿呼吸窘迫综合征患儿护理中采取基于循证的集束化护理干预联合进行PS治疗的影响。方法：研究选取我院2022.6-2023.6这一时间段接收的新生儿呼吸窘迫综合征患儿60例，根据护理不同分组，对照组进行常规护理，观察组采取基于循证的集束化护理干预联合PS治疗，结合肺功能指标和疗效情况对比。结果：护理前两组肺功能差异不大（p＞0.05），护理后，观察组患儿肺功能明显改善（p＜0.05）；观察组有效率明显高于对照组（p＜0.05）。结论：新生儿呼吸窘迫综合征患儿在院采取基于循证的集束化护理干预联合PS治疗，调节患儿肺功能，提升有效率，可以借鉴。

简介：摘要目的探讨肺表面活性物质（PS）联合经鼻双水平无创正压通气治疗早产儿呼吸窘迫综合症疗效及护理。方法观察对象为我科2014年4月～2015年4月接受的44例早产儿RDS，采取气管插管内滴入PS联合经鼻双水平无创正压通气治疗。结果全部患儿中，40例效果显著，2例均为停机后病情加重再用经鼻双水平无创正压通气，2例因经济原因放弃治疗。结论早期采用肺表面活性物质联合经鼻双水平无创正压通气治疗早产儿呼吸窘迫综合症疗效显著，成活率高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析PS（肺表面活性物质）联合机械通气对新生儿胎粪吸入综合征（MAS）的治疗效果及安全性。方法随机选取2012年10月-2014年10月在我院就诊的40例MAS患儿，将其分为观察组和对照组，各20例。对照组患者仅给予呼吸机机械通气治疗，观察组给予PS联合机械通气治疗。观察所有患儿的氧合功能、平均住院时间、并发症情况及病死率。结果治疗后12小时及24小时观察组患儿的OI值及a/APO2值均显著优于对照组（P均<0.05）；观察组患儿的平均住院时间显著低于对照组（P=0.001），两组患儿的气胸发生率及病死率无显著性差异（P均>0.200）。结论PS联合机械通气治疗新生儿胎粪吸入综合征能有效改善MAS患儿的氧合功能，降低并发症发生率及死亡率，临床疗效显著，安全性高。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于7Ps理论的市场营销策略整合与创新，以A房地产公司的XX项目为例。通过对市场营销策略的分析和创新性的研究，本文旨在为A房地产公司提供有力的市场竞争优势。本研究采用定性和定量方法，通过调查、案例分析和市场趋势研究来收集数据，并提出相关建议。

简介：【摘要】目的 对新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)患儿采取外源性肺表面活性物质（PS）治疗时的护理措施进行研究。方法 选取本院外源性肺表面活性物质患儿作为研究对象，例数合计76例，选取时间范围是2021．5月到2022.5月，按照随机分组原则，将采用针对性护理的36例患儿作为观察组,将另外40名患儿作为对照组,采用常规护理方式对患儿进行护理。对比两组患儿采用不同护理方式后的血气情况进行比较。结果 观察组患儿的血气情况明显优于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 在新生儿呼吸窘迫综合征患儿的临床治疗中，在采用外源性肺表面活性物质对患儿进行治疗的基础上，采用针对性护理措施对患儿进行护理，可有效改善患儿的血气情况，临床应用价值突出值得推广。

简介：以宝鸡市蟠龙塬布设GPS控制网为例，通过选点、埋设、制定GPS静态外业观测计划、观测时段，分析静态数据处理的结果，说明了布设GPS控制网的方法和精度。

简介：STEM课程是最近几年教育界很热的一个词汇，全国各地总能看到形形色色的STEM创新实验室、STEM课程以及一批批基于STEM理念的机构不断涌现。

简介：'微讲座'栏目,每期研讨一个小问题.第一讲,从综合实践活动特色课程建设的立场和出发点以及综合实践活动特色课程的呈现两个方面探讨'课程特色与特色课程'话题.一、综合实践活动特色课程建设的立场和出发点综合实践活动课程特色和特色课程的四个基本观点,即综合实践活动特色课程和课程特色建设要做到两个'扎根'和两个'面向'.

简介：本文基于对江苏省如东高级中学情境英语课程基地建设经验的分析,提出情境英语课程基地建设需关注如下三点：提供丰富的＂情境供应＂;彰显情境英语教学特色;丰富情境英语课程资源。

简介：福建省经济贸易委员会于2010年11月2日组织召开了由福建畅联电子有限公司研制开发的“PS-3多路恒电位仪”、“HPS-1高频开关恒电位仪”新产品及科技成果鉴定会。由中石油、中石化管道防腐蚀专家为主的鉴定委员会一致认为：上述产品设计新颖、合理，技术指标先进，整体技术达到国内领先水平。

简介：摘要：目的：评价肺表面活性制剂(PS)在治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的疗效和安全性。方法：将我院2022年6月-2023年6月期间已确诊的60例新生儿呼吸窘迫综合征患儿作为观察对象，随机分成2组，对照组（共计30例，采用常规方式对其进行治疗），另外接受常规治疗结合肺表面活性制剂治疗的30例患儿自动划为观察组，对比两组患儿的临床疗效，并发症发生情况。结果：对两组患儿治疗有效率进行评估，观察组明显高于对照组；观察组不良反应发生率与对照组相比较呈更高显示（P＜0.05）。结论：在新生儿呼吸窘迫症患儿治疗中，采用肺表面活性制剂对患儿进行替代治疗，可有效提高患儿的治疗效果，还可减少并发症的发生，值得推广。

简介：随着时代的发展,传统课程体系过分偏重学术性课程,而对实用性课程、适应地方需要的课程、对学生进行生活教育的课程关注相对较少.而开始于2001年的新的课程体系在设计理念、理论基础、课程目标、课程结构和课程内容等方面都发生了很大的变化.

简介：课程改革是一项复杂的系统工程，积极探索适合本校实际的课程改革路径，稳妥有序、扎实有效地推进课程改革，为学校、教师、学生的可持续发展奠定坚实的基础，是学校领导的应有之义、应尽之责。我校紧密结合学校实际，加强课程管理，聚焦课堂改革，强化校本教研，改革评价制度，经过两年多的艰辛耕耘，初步建立起具有学校特色、适应时代要求的课程体系。