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  • 简介:说到恋爱,对于当代的大学生来说是个再普遍不过的话题,作为大学生在大学四年里谈恋爱已经是一件再正常不过的事情了。大部分青年在脱离高三炼狱般的生活之后,对自己的爱情做了各种各样的幻想。此时,树立正确的爱情观便显得尤为重要。关键词当代大学生,恋爱观,价值观爱情虽然是美好而令人向往的,是人与人之间交往的最高境界之一。正是爱情的美好给人们的生活增添了诸多的乐趣,能够提升人们的品格和精神境界,所以人们不懈地追求着属于自己的美好爱情;爱情又是一个古老而又常新的话题,千百年来为人们所关注,到现在也不足为奇。爱情以它独特的魅力,拨动着年轻人的心弦。随着中国时代的不断发展和国际交流的大背景下,我国国民的性观念及性道德发生了深刻变化。大学生作为接受西方文化最多、最快的群体,其恋爱观念、性观念在一定程度上都发生了与以往不同的变化。当代大学生崇尚自由,追求自己所希望的生活,敢于追求爱情,恋爱观念开放,更加注重于精神生活。大学生正处在各种观念的成形时期,人生观、世界观、价值观都在不断接触这个社会的过程中慢慢形成,恋爱观也在我们的不断实践中渐渐形成。作为辅导员,首先我们要认识到大学生恋爱的利与弊。爱情会丰富彼此的生活体验,促使双方在心理上的趋于成熟。恋爱中的大学生的爱总是会成为自我提升的内在动力。但是,恋爱中的感情纠葛也会给大学生的学习和生活带来影响,使人陷入痛苦。那么,如何指引学生呢?一、正确面对恋爱过程中的问题大学生在恋爱的过程中要正确的看待,要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合,避免不必要的法律问题出现。处于二十来岁的青年,情感上和心理上还不是完全的成熟,很容易滋生出许多可悲可恨的故事来。我们应该告诫他们面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自重应有的品格,理性对待感情;千万不要盲目地追求,也不宜过急追求。二、大学生要认识到美好的爱情要基于一定的社会基础人具有社会属性,爱情也一样。如同人要生活在一定的社会群体中一样,没有人可以孤立地生活,不与外界社会交往。个人的爱情是与社会融在一起,这样才会长久发展。男女之间爱情的交往要注意社会关系的影响。爱情看上去是两个人的事,实则还关系到男女双方的家庭、朋友关系等。妥善地处理与对方的家人、朋友的关系,亦将影响到爱情相处的顺利与否。引导他们不要把整个世界都给了对方,一旦分手了,全世界都没有了,吃亏的还是自己。三、指引大学生要认识到美好的爱情要基于共同的生活理想爱情的持久要有男女双方共同的生活理想作基础。所以,美好的爱情需要两个人拥有或树立共同的生活理想,共同携手为之打拼,在相互扶持的日子里相互勉励、相互提高。四、让他们知道美好的爱情是纯真、专一的爱情需要纯真,也就意味着不要带上感情以外的别的功利色彩。不要为了达到某个目的,或者实现一些不合理的甚至非法的目的,而利用爱情的名义去帮助实现,这样只会毁掉爱情。爱情需要专一,需要忠诚。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。双方要真诚相待。任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。五、让学生正确认识爱情在大学生活中的位置处于大学时代的青年大多都是20岁左右的年龄,正值感情萌动的时期,所以,作为辅导员一味地打压没有必要,只要正确地去引导就可以了。让他们知道恋爱是大学生活的一部分,但不是四年大学生活的全部。要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习的关系。爱情不是大学时代的必需品。根据美好的爱情需要具备的条件和大学生的时期特点,可以得出大学时期,是努力丰富知识、增长技能本领、提高综合素质、为四年以后走上社会奠定过硬基础的时期,也是为创造美好的爱情打下坚实心理、物质基础的阶段。六、总结指出大学生认识爱情的几个误区1.从众行为。有的大学生认为,别人都有了男朋友或女朋友,而自己却没有,说明自己能力不行,所以无论如何也要谈一次恋爱。2.唯爱是从。美好的爱情是理智与情感的有机统一,失掉理智的爱情迟早会毁掉双方。3.草率性爱。爱情固然是性爱与情爱的统一,但是,过早地接触性爱并不会成为爱情走向美好的催化剂,有时还适得其反。对于性行为的劝告我是旅游系的辅导员,我的学生女性比较多,而我作为一个男辅导员只能给他们由衷的忠告。当代90后年轻人对于“性”的观点比较开放,但是并不意味着自己不爱惜自己的身体,任何和形式的恋爱都不是为了寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。他们还很年轻,虽然说年轻就是资本,但是资本不是用来挥霍的。(1)首先,开班会告诫他们为了卫生与健康,尽量不要与你的恋人发生性行为;其次,要注重自爱,保护好自己和自己的身体。实在不行要在事前有万全的安全防护措施,避免艾滋病(艾滋病是可以通过性行为传播的,且目前没有治疗方法)、意外怀孕(毕竟青春类型影片里的内容不全是假的)等事件的发生。(2)走进学生中间,跟他们谈心告诉他们不要轻易相信陌生人,随便听信它能给你带来的快感,在这个社会问题比较严重,国民素质参差不齐的年代,要避免一夜情等行为的发生,保护好自己才是重要的。树立正确的恋爱观对于你们的学业、以后的生活以及个人三观的形成都有很大的作用;你们应当与时俱进,树立正确的恋爱观,以后获得更加美好的生活和美满的人生。补充结束语参考文献2300字符以内

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  • 简介:高校作为国家培养人才的重要基地,必须重视培养大学生的信息素养,高校图书馆应该充分发挥其自身优势,把提高大学生信息素养当作一个重要工作内容来抓。

  • 标签: 高校图书馆大学生信息素养
  • 简介:摘要本文指出了独立院校大学生就业工作面临的问题,即社会及用人单位的偏见,独立学院自身存在的问题以及独立学院毕业生的心理问题。针对这些问题,笔者根据多年从事大学生就业指导课的教学工作的经验,提出了解决这些问题的方法。

  • 标签: 独立学院 大学生就业指导 面临的问题
  • 简介:摘要本文针对目前高校毕业生就业形势的严峻性及大学生职业素质亟待提升的现状,阐述了加强高职高专大学生的职业素质教育的重要性,进而从辅导员角度提出对高职高专大学生职业综合素质发展的建议。

  • 标签: 高职高专 大学生 职业综合素质
  • 简介:摘要大学新生面临着全新的大学环境,学业压力、人际关系困扰等因素容易引起新生发展性心理危机。本文旨在探讨针对大学新生发展性心理危机干预工作体系的必要性和重要意义,初步探索完善大学新生发展性危机干预工作体系。

  • 标签: 大学新生 心理危机干预
  • 作者: 秦功礼
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:就业指导工作队伍是促进毕业生就业的重要力量,是学校做好毕业生就业工作的重要保障,随着就业培训的增加,高校就业队伍的建立存在着培训盲目性,缺乏层次性和稳定性,针对这些问题,谈如何构建大学生就业队伍。
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  • 简介:摘要高校党建工作与大学生日常管理密不可分,新时期,日新月异的高校教育环境对大学生党建工作提出了新的要求,本文结合辽宁装备制造职业技术学院机械工程系学生党支部近几年工作实际,探索新时期的大学生党建工作因应形势、环境、对象的深刻变化,坚持以创新促发展,从而提高学生党建工作新水平。

  • 标签: 学生党员 学生党支部 党建 途径
  • 简介:大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》)对教师提出了新的挑战,并要求其进行角色转换。新时期大学英语教师的角色转换为教学活动的设计者,组织者;教学活动的参与者,引导者,评估者,激励者;教学行为的反思研究者。

  • 标签: 课程要求教学活动教师角色转换
  • 简介:摘要思想政治教育课,是提高大学生理论水平和进行品德教育的重要学科,在塑造大学生人文素质过程中具有举足轻重的作用。因此对大学思想政治课的教育日益受到教育界的关注。

  • 标签: 大学 思想政治课 教学现状 对策研究
  • 简介:摘要思想政治教育与大学生的婚恋观紧密相连、密不可分。在经济全球化,文化多元化的今天,为了有效地提高思想政治教育的实效性,客观上需要加强对大学生的正确引导,实现思想政治与大学生的婚恋观教育有机结合。本文在分析新形式下我国思想政治教育面临的实践挑战的基础上,论述了思想政治教育是大学生婚恋观的必修课。

  • 标签: 婚恋观 思想政治教育 必修课
  • 简介:大学英语教学是提高青年学生英语能力的重要课程,也是社会人才学习英语重要的一环,但是由于大学生行为习惯以及思想方面都较为成熟,因此自主学习是大学英语学习的重要手段。本文从大学英语教学现状出发,分析了自主学习实施的难度,并且探讨了加强自主学习英语的有效方式。

  • 标签: 自主学习 大学英语 重要性 措施
  • 简介:摘要随着高等教育由精英阶段转化为大众阶段,大学生“天子娇子”的光环日渐淡化,由于社会的、高校的、用人单位的以及毕业生本身的原因,导致了一部分大学生在日益激烈的就业竞争中处于弱势地位。要想改变这种状况,就必须从多方面着手。

  • 标签: 大学生 弱势群体 就业问题
  • 简介:摘要大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。本文从内部和外部两个方面分析了造成大学生英语听说能力较差的原因,提出了师生要转变思想参与教学改革,全面提高学生的听说技能的观点。

  • 标签: 英语 听说能力 现状 改革
  • 简介:摘要在当前竞争异常激烈的就业环境下,各高校毕业生感到了前所未有的就业心理压力,在求职择业中表现出了种种不良心态,影响了顺利就业。因此,大学生必须正确对待,及时调整,以便顺利地找到适合自己的工作。

  • 标签: 大学生 求职择业 不良心态 自我调整
  • 简介:摘要素质教育可以通过各种教育活动,培养和形成教育对象的素质结构,我国的陶瓷艺术有着悠久的历史和丰富的文化底蕴,作为中国艺术文化的一个重要组成部分,也应该在大学生文化素质教育的舞台上发挥出巨大的作用。在引导学生了解中国传统的陶瓷文化同时,还应该注重弘扬中华民族的传统美德。陶瓷艺术赏析是培养学生审美能力、发散性思维、创新能力以及全面推进素质教育的有效载体。

  • 标签: 陶瓷艺术 素质教育 民族审美文化 创造力