简介：习近平总书记关于公平正义的重要论述,阐明了公平正义的重要价值;回应人民对美好生活的追求,构建以“三大公平”为核心内容的制度保证体系;贯彻落实“四个全面”战略布局,明确实现社会公平正义的基本路径;倡导构建人类命运共同体,建立以公平正义为准则的国际新秩序。习近平总书记关于公平正义的重要论述具有重要的时代价值:是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分;是全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴的理论指引;是拒腐防变巩固我们党执政基础的有力武器。

简介：第五届“创青春”福建省青年创新创业大赛中有这样一支队伍,他们与35家农业合作社建立了长期供货关系,帮助700多名农民实现了增收,曾获第四届中国“互联网+创新创业大赛”福建省金奖与精准扶贫奖。他们就是乡村振兴初创组一等奖获得者:七号店中国农产品供应链服务平台项目团队。

简介：信息化时代的到来和我国社会主要矛盾发生转变的现实,要求转变传统的犯罪治理思路,让刑法更多地参与到社会治理的工作中去并逐步实现犯罪治理智能化、专业化。但考虑到刑法本身兼具的救济性和剥夺性、信息网络技术的两面性,刑法参与社会治理的前提在于树立全新的刑法观、犯罪治理观。一种以马克思主义基本原理为指导、结合了新时代中国特色社会主义思想、更加关注“人”的刑法观念的确立既具有现实基础,又符合时代精神。未来在此观念引领下开展的犯罪治理工作,应将刑事法治的出发点和落脚点回归于“现实的人”,实现个人、社会、自然的整体和谐。

简介：列宁在组织领导俄国社会民主主义运动时期,应事而变、伺时而动、顺势而谋,创立发展了“集中制”理论。“集中制”理论的产生,是列宁号召组织社会民主派力量、小组和组织在非法地下工作条件下秘密宣传马克思主义理论,鼓动进行工人运动的必然选择;是列宁团结一切社会民主党人事业,增强优秀革命力量,坚定革命理想信念,促进工人自发运动同革命政党活动密切结合的必然选择;是列宁推动建立党的实际的统一和建立真正的领导中心,领导俄国社会民主工党全部活动的必然选择。

简介：高校妇委会作为高校党群部门的重要组成部分,基于加强和改进党的群团工作的大背景,应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强新时代党建引领,围绕学校党政服务大局,以高校女性教职工作为主要的服务群体,积极深入、广泛动员高校女性教职工,组建一支高素质的高校妇女工作干部队伍,以完善高校妇女组织。

简介：“一个成功父亲的背后总有一个可爱的宝宝。”在拿下2018第五届“创青春”福建省青年创新创业大赛高质量发展组一等奖之后,厦门知檀生物科技有限公司创始人黄颖开起了玩笑。轻松之余,他回想起前年因为开发婴幼儿护肤产品的巨额投入,过年时自己仅拿出20元钱勉强给孩子当作压岁红包,不免心怀愧疚。

简介：在中华民族伟大复兴的进程中,产业工人塑造正确的劳动价值观具有重要意义。产业工人树立正确的劳动价值观,是保持工人阶级先进性的基础,是实现民族产业振兴的需要,是弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神的目标,也是促进产业工人自身发展的前提。习近平新时代中国特色社会主义劳动思想为明确产业工人劳动的价值、性质、目的和地位提供了理论指导。当前社会思想的多元化、产业工人地位弱化、劳动精神宣传渠道单一等,成为产业工人塑造正确劳动价值观的制约因素。应努力提升产业工人的待遇和地位,通过普遍开展劳动教育和多种形式宣传劳模精神、劳动精神来提升产业工人的自我认同感。同时,工会还要打造尊重劳动、崇尚劳动的职工文化,使产业工人形成对劳动价值观的一致认可。

简介：基于全国性微观数据,本文对公众环境风险感知如何影响其环境友好行为进行分析。研究表明:首先,一般性环境风险感知、污染性环境风险感知、技术性环境风险感知均对公众的环境友好行为产生显著促进作用。其次,环境关心、环境知识的提升也能够促进环境友好行为。此外,个体特征中受教育年限、婚姻状况、个人收入、地区、城乡对公众的环境友好行为产生显著影响。因此,应当在个体层面培育环境素养、社会媒体层面加强宣传教育、政府层面进行有效动员,进而强化公众环境风险意识,提升公众环境友好行为。

简介：执政党的“自我革命”,就是执政党直面自身存在的与党的性质、宗旨和奋斗目标相背的问题,以巨大的政治勇气向自身存在的问题“开刀”继而解决问题的过程。从改革开放之初冲破“两个凡是”的错误到重要的历史关头集中回答“中国向何处去”的时代之问;从集中回答“举什么旗,走什么路”等事关党和国家历史发展的重大关键性问题到高举中国特色社会主义伟大旗帜;从刀刃向内、大胆革新到作出中国特色社会主义进入新时代的重大时代判断,形成习近平新时代中国特色社会主义思想,改革开放四十年的历程无一不体现出我们党在关键的历史时期和重大节点上“自我革命”的勇气与精神。改革开放的巨大成就证明了也将继续证明,我们党“自我革命”的勇气和精神将是中国特色社会主义事业取得一个又一个新的胜利的坚强保证。

简介：网约工是我国非典型劳动关系群体的重要组成部分,因用工灵活性过大、安全性不足正成为工会组织劳动权益维护面临的新问题。个体劳动权益落实难和集体劳动权益虚化成为新就业形态下的网约工劳权缺位主因,网络技术引发劳动组织平台化、劳动用工多元化导致传统劳动关系的外延和范围被拓宽、传统工会工作的内容和方式受冲击,传统企业劳动关系形成与协调出现新困境。工会在强化传统企业劳动者权益维护的基础上,要关注网约工新就业形态群体的权益维护,主动适应'互联网+'的发展,扩大组织覆盖面,将'网约工'这种新型用工下的劳动者纳入工会工作服务体系,通过采取组建平台行业联合工会、大力推进互联网+工会建设、积极参与法律法规制定修改以及将网约工社保问题纳入工会视野等措施,更好地维护其合法权益。

简介：十月革命时期,列宁主张采用小资产阶级政党即社会革命党的土地纲领,主张实施“计算和监督”的措施,主张签订《布列斯特和约》和苏俄退出战争,主张苏俄学习德国的国家资本主义,主张借鉴美国的泰罗制以提高苏俄的劳动生产率,主张利用旧社会的文化遗产等,体现了他政策思想的务实性和温和性。有人以为列宁是一个无视俄国实际和脱离俄国实际、凭主观意志激进地发动革命和推进革命的人,这种认识是不真实的。

简介：贸易战没有赢家,旷日持久的贸易战对双方经济都会造成极大冲击。中国经济具有充分的回旋余地,并不惧怕所谓的贸易威胁,更不会屈从于贸易霸凌,以打促和、维护开放包容的国际贸易体系,反对贸易保护主义的初衷会继续坚持。从稳定宏观经济和就业的角度出发,可以在扩大进口,积极推动国内经济结构改革,坚持不懈的加强人力资本投资,积极推动国际机构改革等方面做出更大努力。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党必须长期坚持的指导思想。高校思想政治工作是党的一项固本强基、奠基未来的战略工程。做好新时代高校思想政治工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对高校的全面领导,搭好思政工作的"四梁八柱";坚持"以人民为中心"的价值追求,满足师生对思政工作的期待;抓好课堂主阵地,发挥思政课对其他课程的引领作用,推进"课程思政"改革;重视校园文化建设,做到"以文化人、以文育人";运用新媒体传播正能量,占领网络育人新阵地。

简介：建设银川向东经榆林至太原的高铁,与银西高铁交汇将使银川成为西北地区第二个高铁枢纽城市。通过考察沿线城市与高铁的网络情况,确定具体线路,进行投资预算与收益分析,以及全面深入地对比研究表明,这一方案在提升区位条件促进宁夏发展,和获得沿线省份支持等可行性方面都显著优于太中银方案。

简介：民以食为天,打造餐饮食品安全是一项民生工程,建设好这一重大的工程,将人民健康问题置于最突出位置来抓关系到社会发展全局。太原市政府及有关部门站在最广大人民群众的立场上,时刻聚焦餐饮食品发展过程的两面性,抓住主要矛盾,提出合理对策,加大监管力度,促进餐饮业健康发展。

简介：习近平关于以人民为中心的改革开放思想具有深厚的唯物史观底蕴,以人民为中心是其重要内核。唯物史观认为,人民群众是人类历史的出发点,是人类历史的主体,人民群众的根本利益体现了社会发展合规律性与合目的性的有机统一。习近平关于以人民为中心的改革开放思想是对唯物史观的继承发展,主要体现在:必须把人民群众对美好生活的向往作为改革开放的出发点;必须把人民群众作为改革开放的依靠者、推动者;必须把实现最广大人民群众的根本利益作为改革开放的落脚点;必须把人民群众作为改革开放的检验者、'阅卷人'。在新时代的改革开放中,我们必须坚持习近平关于以人民为中心的改革开放思想,紧紧抓住社会主要矛盾,把推进供给侧结构性改革作为各项改革的重中之重。

简介：作为最主要群团组织之一的工会组织,其组织机构健全、社会影响力广泛,在激发社会活力、整合社会力量等方面具有重要潜能和优势,是社会治理体系建设的重要依靠力量。在当前社会多元格局背景下,社会治理面临着诸多整合难题和治理碎化问题,为此,工会组织需要通过组织形式和运行机制创新,有效整合体制内外资源,实现工会组织的社会化,发挥工会组织作为枢纽型组织的引领功能,实现角色和功能的转换。

简介：随着网络信息技术的快速发展,信息碎片化对大学生媒介素养产生了极大的影响。当前信息碎片化在传播平台和传播内容上呈现出多样化特点,大学生对媒介信息的辨别能力、控制能力和运用能力方面表现出严重不足。因此,高校应该加强专业教师队伍建设,开展专业课程教学,构建有效的评价机制,从而建立一套完善的大学生媒介素养教育体系,不断提升大学生的媒介素养水平。

简介：国外关于中国特色社会主义的研究,呈现出四个重要特点:一是研究主题随中国社会发展而不断转换;二是呈现出多领域多视角多层面交叉研究的方法特点;三是高度评价中国特色社会主义的成就及其世界意义;四是提出了值得深入思考的挑战性问题。

简介：大学生创业教育的研究涉及心理学、社会学、管理学、经济学等诸多学科领域的相互渗透、相互融合,对该课题的研究也必须要有全方位的方法论指导和丰富的理论依据。大学生创业教育开展的理论依据包括:人的自由全面发展理论、创新创业理论、人力资本理论、个性发展理论和人职匹配理论等。