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  • 简介:素质教育的实现有赖于教育者教育素质的提高,因为实施素质教育,必须从提高教师素质入手.素质教育的核心是培养学生的创造力,学生的主体性是否得到充分发挥是素质教育成功与否的重要标志,因此,实现素质教育必须构建以学生为主体的模式.

  • 标签: 素质教育 以学生为主体 教育素质 高教 教育者 教师素质
  • 简介:当代世界经济的竞争、发展的竞争,说到底是科学技术的竞争,是人才的竞争。人才难得,人才缺乏,是制约贫困地区社会经济发展的一个普通性问题。如何解决这一难题?我认为一方面要想方设法从先进地区引进人才;另一方面是从本地实际出发,努力培养本地人才。人才培养有赖于人的素质的提高,可以说,人的素质的提高,是人才脱颖而出的基础环节,是人才培养的关键。

  • 标签: 人才培养 科学技术 社会经济发展 引进人才 竞争 贫困地区
  • 简介:目前,农场女干部素质偏低是一个普遍的问题,也是制约农场经济发展的主要因素。因此,提高女干部素质也是一个亟待解决的问题。

  • 标签: 农场经济 素质 问题 发展 制约 主要因素
  • 简介:现任全国政协常委、军委改革领导小组专家组副组长、军队战略规划咨询委员会副主任、军队院校教育督导组组长,博士生导师、博士后合作导师的刘继贤,是我军一名不可多得的领导和专家素质兼备的将军。成长之路熠熠生辉刘继贤,1948年10月出生于湖南省湘阴县岭北镇,1965年5月参加工作,1968年2月应征入伍,1969年2月加入中国共产党。

  • 标签: 刘继贤 湖南省湘阴县 军队院校 岭北镇 合作导师 政协常委
  • 简介:记者:文博系统在职工素质建设方面有哪些好的经验?田淑芳:北京市文博系统在传承中华民族历史文化方面承担着重要任务。近年来,北京市文物局工会在职工素质建设方面,深入挖掘文博系统资源优势,创新开展了一系列扎实务实的工作,取得较好效果。

  • 标签: 系统资源 职工素质 服务 民族历史文化 资源优势 建设方
  • 简介:公安院校教师的素质结构包括政治思想与职业道德、知识理论与实验经验、教育观念、教育能力、学习与获取信息能力等五个方面的素质。通过开展教育研究活动,加强在职培训和教师知识的系统化,可有效提高教师素质

  • 标签: 公安院校 教师素质 培养途径
  • 简介:目前,我国高等职业院校毕业生的职业道德水平,总体上还难以适应社会和企业对从业人员的职业道德规范要求,当前社会上对高等职业院校毕业生的整体素质评价并不高。这说明我们的职业学校职业道德教育还存在诸多的现实问题。因此,有必要对高等职业院校中的职业道德教育问题进行系统的研究。

  • 标签: 职业道德教育 学生素质 高等职业院校 职业道德水平 职业道德规范 从业人员
  • 简介:本文主要探讨如何提高大学生的实践创新能力,从三方面说明了在实践中如何提高创新能力,对培养高素质人才具有重要的意义。

  • 标签: 大学生 创新能力 实践能力
  • 简介:近年来,我国大学生公民政治素质普遍有所提高,但也存在主动学习政治理论知识的意愿不强、政治参与与政治技能较为欠缺等问题,需要提高大学生对于民主政治知识的掌握程度,增加大学生参与民主活动的机会,发掘中华民族本土的优秀文化,培育大学生的社会责任感,从而提高大学生公民政治素质

  • 标签: 大学生 公民政治素质 民主政治
  • 简介:一、信息素质内涵及信息素质教育的历史背景美国是世界上信息化程度较高的国家之一,关于信息素质的研究也最早起源于美国.早在1974年,美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基在向美国全国图书馆和信息科学委员会提交的一份议案中,首先使用了"信息素质"这一概念.在这份议案中,他建议在下一个十年间实现国家的信息素质目标.他指出具有信息素质的人,是那些经过训练,掌握了利用大量信息工具的技术和技能来解决实际问题的人.

  • 标签: 图书馆 信息素质 教育
  • 简介:科学发展观的核心是以人为本.实现人的全面发展是科学发展观的根本出发点和落脚点。青藏铁路公司要建设和谐青藏铁路,实现运营管理创世界一流水平的宏伟目标。就必须努力建设一支具有创新思维、创新能力.能够实现创新发展的高素质的职工队伍。

  • 标签: 青藏铁路公司 职工队伍 素质 科学发展观 人的全面发展 以人为本
  • 简介:现代化的社会需要现代化的人来实现.现代化的人是全面发展的人,他们不但要掌握现代科学知识和技术,而且要具备现代思想观念、道德水平、价值取向和审美情趣.因此,作为培养高层次人才的高等学校,要适应现代社会对人才培养的需求,就必须端正办学指导思想:现代科学教育与人文科学教育并举,二者不得偏废.

  • 标签: 人文科学 人文精神 人文关怀 素质教育
  • 简介:江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”并号召“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为民族的广泛共识和实际行动。”江总书记的谈话,不仅强调了学生的文化知识教育问题,而且提出了要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法律教育和提高教育质量、教学水平的重大问题。对此,本文就知识经济下学生素质教育问题谈一些认识和看法。一、对新时代知识经济的认识(一)知识经济的含义。什么是知识经济?知识经济又称“信息经济”或“

  • 标签: 青少年学生 学生素质教育 知识经济时代 主体精神 健康生活 实施素质教育
  • 简介:以资源为中心的传统图书馆服务模式正受到来自以读者为中心的互联网模式的强大冲击,馆藏结构、管理模式、服务手段等都发生了很大变化,读者对信息的需求越来越高,从而对图书馆的主体——图书馆员的素质也提出了更高的要求。通过分析信息时代高校图书馆员素质现状,阐述现代图书馆员所应具备的素质要求,以探寻培养和提高图书馆员素质的有效途径。

  • 标签: 高校图书馆 图书馆员 素质要求
  • 简介:素质化定员是在传统劳动定员的基础上发展起来的,素质化定员标准的制定及应用,为提高员工队伍素质、优化劳动力结构提供了科学的依据。

  • 标签: 素质化定员标准 制定 应用
  • 简介:<正>世界上有这样一个国家,它拥有雄厚的工业基础,是世界十大工业强国之一,从汽车到核电站,都能独立制造;它的农业技术先进,“绿色革命”使其粮食产量倍增,粮食从大量进口到基本自给,它的科技力量强大,拥有的科技人员总数仅次于苏美,居世界第三位;它能发射卫星,如果愿意的话,可以爆炸原子弹;它的高等教育相当发达,每万人中拥有的大学生数是中国的十数倍;同时,它还有西方模式的政府机构和企业管理形式。然而,这个国家的另一个侧面是:50%的人民不能维持基本的温饱;社会等级森严,全国有上百万个种姓,各种姓间贵贱不同,壁垒分明;贫富差距

  • 标签: 心理素质 青年农民 现代性 现代人 思想观念 现代化
  • 简介:青年的政治社会化主要在家庭、社会团体中和大众传媒等影响下进行.青年群体是一个思维活跃、性情张扬并充满活力的群体,这一群体的政治人格与政治素质关系国家政治民主化建设的未来.其政治人格与政治素质的形成主要是在青年时期.学校作为青年时期重要的政治社会化场所之一,其教育方式、组织形式以及教育理念均会影响到青年政治社会化的预期目标.

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