简介:1997年10月9日的《中国青年报》刊登了王东京先生的《国企改革需要澄清的三个理论问题》一文,文章阐述了寻求公有制新的实现形式不是私有化,国有企业对内部持股职工实行按资分配不是剥削,国有企业实行劳动合同制不是雇佣劳动等三个主要理论问题。拜读后,深受启...
简介:凡涉及反对改良主义、以革命手段夺取政权等问题时,卢森堡通常与列宁站在一起。但在建党问题上,卢森堡不接受列宁的高度集权的组织原则,她更反对把党组织的集中制原则扩展为革命后的新政权的组织原则,她认为那会使社会主义变形。进一步看,卢森堡和列宁的差别不仅在组织问题上,而是反映了他们对社会主义本质的不同理解。
简介:生命教育在我国发展已有近二十年,但尚未形成可普及推广的课程体系,其主要原因在于本土生命教育课程缺乏核心内容和目标。基于过去十五年的文献回顾发现,本土生命教育课程在内容和目标上有三个核心要素,包括:一、现实生命的教育内容(身、心、社、物);二、超越生命的教育内容(信仰、道德、审美、死亡);三、生命教育的核心目标(丰富生命知识、体验生命情感、提升生命价值、培养生命能力)。可以借鉴这些核心要素进一步开展生命教育课程体系的构建和对传统课程的渗透。
简介:2016年11月8—11日,应越南共产党中央政治局委员、国会主席阮氏金银邀请,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江率中国党政代表团对越南进行正式友好访问。访越期间,张德江分别会见越共中央总书记阮富仲、国家主席陈大光、政府总理阮春福,与阮氏金银举行会谈,会见祖国阵线主席阮善仁。
简介:在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上,发现“语篇篇内互文”有四种基本分析模式:语篇类型、语篇结构、语篇特点和语篇衔接手段;通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析,并结合语料进行了描述性分析,阐明了“语篇篇内互文”对外语教学的启示。
简介:尊敬的各位领导、各位青联委员,各位学联代表,同志们、青年朋友们:今天,北京市青年联合会第十届委员会第一次全体会议、北京市学生联合会第十一次代表大会隆重开幕了。在此,我谨代表其青团中央、全国青联、全国学联,向大会的召开表示热烈的祝贺!向长期以来重视、关怀青年和青年学生成长、
对《国企改革需要澄清的三个理论问题》一文的几点看法
卢森堡对布尔什维克的第三篇批评——再谈罗莎·卢森堡《信条》一文
本土生命教育课程的核心内容和目标:基于15年文献的回顾
巩固传统友谊 推动务实合作 共筑中越命运共同体——中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江访问越南侧记
语篇篇内互文性与非英语专业大学英语课堂教学——以《新标准英语》第一册为例
巩固共同理想信念勇于先行先试为建设"繁荣、文明、和谐、宦居"的首善之区贡献青春智慧和力量--在北京市青年联合会第十届委员会第一次全体会议、北京市学生联合会第十一次代表大会开幕式上的讲话