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  • 简介:一棵粗大树静静伫立在路边,树皮开裂脱落,枝丫无力地垂下,轻风拂过,枯叶飘零。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
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  • 简介:<正>读小学时候,我外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排解自己忧伤,每天在学校操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

  • 标签: 对我说 不知道 作文本 五年级
  • 简介:莫莉妈妈买了一条鱼。莫莉发现烹调前妈妈拿了把刀,把鱼头鱼尾全部割下来,这才放进锅里煎。“妈妈,为什么要把这些割下来呢?”莫莉问道。

  • 标签: 鱼头 妈妈 莫莉
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  • 简介:<正>如果可以的话,我希望谈谈哀伤终结,因为恐惧、悲伤,和我们所谓爱总是一体。除非我们了解恐惧,否则就不会了解哀伤,也不会了解没有矛盾、没有摩擦爱。几个世纪以来,爱哀伤总是关系密切,有的时候一个占优势,有的时候又换作另一个。我们所谓爱很快就过去,然后我们又陷入嫉妒、虚荣、恐

  • 标签: 就是你 有所成就 忘忧 特定原因 罪恶感 关平
  • 简介:摘要在新课程改革不断深入形势之下,培养学生各学科核心素养受到了高度重视。在高中历史学科中,&ldquo;史料实证”是学生必不可少历史学科五大核心素养之一,是历史认识检验、史实评价、史实理解和解释、史实确认有效途径。本文结合笔者长期从事高中历史教育教学实践经验,对新课教学中如何渗透史料实证素养进行了具体简要探讨,以供参考。

  • 标签: 高中历史 史料实证 素养
  • 简介:摘要在物理学许多领域,如力学、热学、电学等,都存在着对于一个过程一次性完成分步完成区别,比如说力学中多级火箭,热学中对物体加热,电学中电容器充电。在这些现象中,提供能源因素在少量多次投入时要比一次性投入更加高效。如果能够意识到这些区别,人们可以充分利用可用能源,来使效益最大化。

  • 标签: 物理学 火箭 物体加热
  • 简介:摘要技工院校学生是培养与现代化建设相适应,德、智、体、美、劳等全面发展高技能人才摇篮,有相当一部分学生思想品德形成过程中,存在着与社会要求、思想政治教育要求相悖、落后、思想意识行为消极表现。学校要创造良好校园环境,用校风、班风影响学生,教师要投入大量时间精力,对学生不良品行进行预防反复矫治,使学生健康成长。

  • 标签: 学生不良品行 预防 矫治
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  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出&ldquo;家庭是幼儿园重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作原则,争取家长理解、支持主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见,新时期家园共育工作是非常重要。要提供幼儿素质,单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现。唯有重视教师与家长交流沟通工作,让家长主动参与到幼儿教育中来,做到家园共育,才能有效地提高幼儿园保教工作质量,促进幼儿全面健康发展。

  • 标签: 技巧 家长 幼儿教师 交流沟通 家园共育
  • 简介:摘要互联网金融不断渗透到人们日常生活中,给人们生产生活带来越来越多冲击影响。同时,这一新型金融形式,也给监管带来不小考验。互联网金融监管经过5年探索与发展,法律空白到日益完善。但互联网金融行业变化极快,所以对它监管要求和力度也更为严格。

  • 标签: 互联网金融 监管措施
  • 简介:新中国成立以来,引进国外智力工作机构、职能变化与发展,为我们展示了一幅生动历史画卷。回顾这项工作历史变迁.我们可以清晰地看到:在党中央,国务院正确领导下,经过全国上下几十年共同努力,引智事业取得了巨大发展,管理体制不断完善,政策法规不断健全,行政职能不断优化、重要作用日益凸显。本刊摘选国家外国专家局副局长张建国在全国引智系统引进国外智力战略与方法专题研讨班讲稿,分两期刊出。以下是第二部分。

  • 标签: 职能转变 工作机构 引智 引进国外智力 国家外国专家局 新中国成立
  • 简介:摘要农村教师,既是社会主义核心价值观培育传承者,又是乡村区域人类知识文明传播者。农村教师只有切身参与到实现中华民族伟大复兴中国梦建设中才能在更大程度更高范围体现其职业幸福感之所在。

  • 标签: 职业幸福 扶贫攻坚 农村教师
  • 简介:随着国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,大学生就业问题已经成为我国经济发展中不容忽视重要问题。解决大学生就业问题核心是要正确引导大学生就业价值取向。本文从实际出发,分析了当前经济环境下大学生就业价值取向及其形成主要原因,并且提出了正确引导大学生就业价值取向具体措施。

  • 标签: 当代大学生 就业价值取向 引导
  • 简介:摘要随着快节奏生活教育现代化不断普及,越来越多父母都将幼儿送入幼儿园。由于学龄前幼儿多半处于尝试与父母长时间分离心理断乳期、分离适应期,容易出现各种情感问题、情绪问题、注意力问题、人际关系问题等众多问题。但部分忙于工作或生活家长只是一味追求对孩子知识教育,而忽略了非智力因素(特别是情绪、情感、人际关系等方面)培养,从而导致幼儿心理健康问题。为此,本文将从近几年幼儿园流行起绘本教学出发,重点分析研究绘本价值对幼儿心理健康成长促进作用。

  • 标签: 绘本价值 幼儿 心理健康 学龄前教育