简介:我市和全国各省市县一样,从1987年征收教育费附加到开展多渠道筹措教育经费至今已有九个年头了。九年来,共筹措了教育经费3931.54万元,这对发展山区教育事业起了很大作用。我们是怎样有效地开展这项工作呢?归纳起来是做到五个“度”。这就是:各级党政领导对这项工作高度重视;宣传教育工作不断加强力度;征集措施要有一定强度;筹措范围经常拓宽广度;经费的管理使用提高透明度。
简介:<正>教育资金管理体制存在的问题是条块分割、部门所有,各自为政,相互封闭,与市场人才及其劳动的流动不相适应;国家包揽教育经费、政府包办教育,学校附属于政府,政府与学校的职责
简介:通过多年的努力,我国高校财务管理专业教育初步建立了独立的教育体系,实现了办学规模的扩张和层次提升,培养了大批的优秀财务管理专业人才。但财务管理专业学科范畴模糊,教育理念相对落后,教学方法有待改进,课程设置陈旧以及缺乏实践性教学。面向未来,财务管理专业教育需要明确界定学科范畴和培养目标,着力打造高素质的师资队伍,创新教学方法,构建合理、完善、特色鲜明的课程体系,同时强化实践教学。
简介:前不久,内蒙古自治区政府全文转发了自治区审计厅对农村牧区义务教育保障经费跟踪审计的情况报告,并将审计提出的扩大财政拨款“直通车”范围、修订完善旗县财政对农村牧区中小学公用经费拨款标准等建议作为政府要求,在文件中作了专门规定。
简介:
简介:日本公认会计士协会于2003年7月重新修订了有关注册会计师后续教育的会则,并制定了相应的规则和细则。本文将简要介绍日本注册会计师后续教育制度体系和制度的情况。
简介:<正>国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知明确指出:“实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。在即将到来的21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。”改革开放以来,特别是近十年来,我国为加大对教育的投入,确保教育优先
简介:“继续教育”是特定阶段的教育活动,即指已经接受了某一阶段教育之后的教育。它根据教育发展的实际情况和特点.把中专以上学历水平的在职专业技术人员的在职教育纳入继续教育范围,不仅包括从事自然科学专业工作的人员,也包括从事社会科学专业工作的人员,并把初级专业技术骨干和中级专业技术人员的培训作为重点。
简介:当前对注册会计师后续教育培训违规行为应采取以下措施加强预防和管理:(1)培养不做违规行为的大环境.社会各方面都非常关注我们行业,行业内部也对各种违规行为造成的危害也有了较清醒的认识,这就为预防违规行为创造了良好条件.
简介:近年来,我国高校会计教育取得了快速发展,但仍存在诸多问题。本文对我国高校会计教育发展取得的成绩和存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。
简介:我国高校教育成本核算工作尚未有效实施,相继颁布的高校财务制度与会计制度为教育成本核算提供了制度支持。文章通过设置教育成本确认单,协调成本核算遵循的权责发生制与事业单位会计核算遵循的收付实现制,实现教育成本核算与日常事业会计核算的衔接,并通过实例,演示高校教育成本核算循环。
简介:本文针对会计本科教育改革之问卷调查结果作出分析,据以揭示出国内会计界人士在会计本科生培养目标、教学手段与方法、课程体系等问题上持有的主流见解及其可能成因;并通过进一步的比较分析,阐明实务界人士、教师、学生三类调查对象在相关问题上存有的见解差异程度及其可能成因;同时结合调查结果分析。本文还附带提及会计本科教育改革过程中所可能遇到的一些困难。本文所述的调查结果及其分析说明,应可为中国会计本科教育改革的科学规划和顺利推行提供有益的参考。
简介:由于最近经济环境的激剧变化,作为会计也必须与其相适应,因此摆在会计面前的课题堆积如山,全国各个公司也都处于这种相同的状况。本文拟就作为老问题的会计第一线的问题,即会计人员的培养教育问题,以本公司为例作一简单介绍。
简介:<正>《审计法》第十二条规定:“审计人员应当具备与其从事的审计工作相适应的专业知识和业务能力。”鉴于此规定,培训教育审计干部这项工作,已摆在审计机关的各级领导面前。现就如何搞好审计干部培训教育工作,作如下几点思考:
简介:目前,世界各国普遍存在公共产品供给数量不足及公共支出低效问题。针对该问题的现有研究成果是:解决途径是依靠市场力量。如2000年,英国学者Kmuze在《新国人》杂志(NewStatesman)上以《让公共部门下课》(“letthepublicsectorfree”)为题,列举了公共生产的各种弊端,如低效率、短缺及低质量,认为只有私有化才能彻底解决这些问题。财政部门的干部教育培训在现行“分灶吃饭”体制下,对财政干部来言是地方性公共产品,具有部门性的特点,对其在质、量和效果方面进行研究是新形势下的新课题。
简介:为了加强我国改革开放和现代化步伐,规范市场经济秩序,在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,提出把法制建设和道德建设、依法治国和以德治国紧密结合,建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。市场经济发展历史表明,
怎样持续开展多渠道筹措教育经费工作
教育资金管理体制应符合资金运动规律
我国财务管理专业教育:成就、问题与对策
内蒙古规范农村义务教育经费管理
加入WTO后对我国会计教育的深入思考
对税务继续教育有关问题的认识和思考
21世纪我国会计教育体系改革初探
长沙天心区教育局闻“审”即改
日本的注册会计师后续教育制度
中国高等教育投入的政策选择及国际比较
会计人员继续教育的若干问题
注册会计师后续教育培训也要讲诚信
我国高校会计教育中存在的问题及对策
新制度下高校教育成本核算探讨
浅谈会计人员教育和培训工作的开展
中国会计本科教育改革调查分析
日本国企业会计人员的教育
广开培训教育渠道 努力提高审计干部整体素质
公共财政框架下的财政干部教育培训工作初探
关于会计职业道德教育问题的理性思考