简介:新技术的发展总会替代劳动力。第一次工业革命主要对非技术农业工作以及技术性的生产工作产生了冲击;第二次工业革命主要对可以由电力完成的非技术工作产生了影响;第三次工业革命减少了由拥有更高技能的人员所做的工作;而第四次工业革命,机器人和人工智能正在取代技术工人的工作。新技术会提高生产率,减少工作时间,增加人类闲暇,不可避免地造成就业结构的变化,大多数集中在技能分布中间位置的常规性工作被计算机所替代,促使工资不平等上升。但在无法实现自动化的产业部门中,一些新工作被创造出来,人们的工作时间并不必然会降到很低的水平。从推动经济增长的角度看,理应对新技术持欢迎态度。中国政府强调创新的驱动作用,提出建立制造业创新中心,引导和支持服务型制造和生产性服务业发展,但其研发投入仍显不足,生产性投资结构需要进一步优化。
简介:摘 要 在社会主义核心价值观地引领下,本文对高校党建工作和思政工作融合进行了探讨,先阐述二者是相互联系和密不可分的关系,以及在高校党建工作和思政工作的重要性。其次,论述了高校在进行党建和思政融合时,取得了一些成效,但在学生和教师方面还存在一些问题,如学生参与度不高,教师成就感较低等问题。最后,本文给出关于融合党建工作与思政工作的一些建议。针对问题“对症下药”,提高教师队伍的党性和成就感,培养大学生践行思政活动的兴趣,也不可忽视党支部和思政小组的渠道作用。
简介:【摘要】目前,在美术教学中美术工作室这种方式越来越受到欢迎。通过组建美术工作室,由富有经验的教师或美术创作者主持,营造出浓郁的艺术氛围,策划了形式多样的教研培训活动,打造不同的特色或特长,促进美术教学活动的完成或创造更好的美术作品。本文全面考察海南省几个有特色美术工作室,探究美术工作室的研究方向、研究流程和培训模式等内容。
简介:辅导员队伍是高校思想政治工作队伍的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者.辅导员工作实际效能的发挥不仅需要工作方法的改进和创新,更需要工作理念的创新.工作理论和方法都是在工作理念指导下进行的,工作理念是工作方法的方向,好的工作理念可以使好的工作方法达到事半功倍的效果.辅导员与学生之间的关系是影响辅导员工作效果发挥的重要因素,重教育、管理的工作理念已经不能适应新时代大学生的行为特点和心理特点.社会工作作为适应社会发展、应对社会问题产生的一门专业和职业,其工作理念相较于传统的思想政治工作理念有其先进性和优势,辅导员借鉴社会工作理念有助于其工作方法的创新.