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简介：通过引入一个二阶微分方程,利用ansatz方法,求出了一类具有5次强非线性项波方程的11个解析解.

简介：应用平方公式a+b)^2=a^2+2ab+b^2通过适当的恒等变形，可得到个位数是5的多位数平方的速算法．

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简介：美国加利福尼亚初中科学课程标准（5-8年级）是在美国国家科学课程标准的基础上制定的。该课程标准根据加州的具体情况对美国国家科学课程标准进一步深，力求有效地帮助学生全面地认识科学、认识自然，培养国民应该具备的科学素养。

简介：自主性对儿童个性和社会性的发展至关重要,3~5岁是儿童自主性发展的重要时期,母亲观念对儿童自主性的发展影响很大。本研究以3~5岁儿童的母亲为研究对象,采用开放式问卷对193名母亲初测,在此基础上形成封闭式问卷对461名母亲再测。问卷调查结果表明,2/3的母亲重视儿童自主性的培养;2/3的母亲对儿童自主性内涵的理解不全面;母亲关于幼儿自主范畴的观念呈现领域差异,通常倾向于在健康、安全、道德与礼貌领域对孩子进行规范,而在个人领域让孩子拥有较多的自主权。

简介：计世资讯《2003-2004年中国教育行业信息化建设与IT应用研究》作出五大研究结论：一是中国教育信息化市场出现向“专业化、个性化和差异化”发展的趋势：二是面对不断变化的教学环境，需打造具有个性化的校园网解决方案；三是教育信息化建设重心将从城市转向农村；

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简介：随着课改的深入实施，在教学中营造开放而有活力的课堂教学氛围，运用一些视频、图片等课程资源，使教学活动情景交融，从而加深学生对知识的理解，增强学生的感知力。根据调研了解，笔者认为用于教学的视频资料时间一般不宜过长，5、6分钟即可。编辑整理后，刻录成VCD光盘，供上课使用。

简介：强烈的刺激会引起人与动物产生适应性反应。在应激状态下，机体表现出明显的生理生化变化甚至情绪的变化，严重者会导致抑郁症状。单胺类递质尤其是5-羟色胺在应激反应中具有重要作用，并与HPA轴及肾上腺皮质激素之间的相互作用参与了情绪稳态的维持，在应激状态下直接或间接的参与了抑郁的形成。

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简介：由中组部、人事部、中国科协共同组织进行的第5届中国青年科技奖评审工作已结束,百人获此届中国青年科技奖。我校林寿教授荣获第5届中国青年科技奖。他是作为福建省大专院校的唯一人选者获此项殊荣的。光明日报、科技日报、中国青年报和中国科协报已于1997年3月中旬分别作了报道。在此我们表示热烈的祝贺。附林寿教授事绩介绍林寿同志1960年3月出生,福建省周宁县人.宁德师范高等专科学校副校长、教授。林寿同志有强烈的事业心与责任感及良好的政治修养与业务素质,1989年至1993年担任数学系主任期间,注重发挥自身的优势并充分调动各方面的积极因素,为数学系的教学和科研水平进入全省、全国同类学校前列做出了贡献。林寿同志对事业执著追求,不惜牺牲个人的爱好与情感,投人大量业余时间,克服了经费不足、信息不灵、学术交流少等困难,

简介：Unit5TheBritishIsles1.TheideathatEnglandstandsforFish&Chips,SpeakersCorner,BigBenandtheTowerofLondonispast.认为油煎鱼加炸土豆、演讲角、大本钟和伦敦塔象征英国的时代已经过去了。本句中that引导的同位语从句中,谓语动词standsfor意为“代表”、“象征”。例如:ThelettersPRCstandforthePeoplesRepublicofChina.PRC这几个字母代表中华人民共和国。choolardenfnglishThesignXstandsforanunknownnumber.符号X代表一个未知数。2.ThefactthatGreatBritainismadeupofthreecountriesisstillunknowntomany.大不列颠是由三个国家组成的,这一事实许多人还不知道。bemadeupof意为“由……组成”。例如:Ourclassism...