简介：快来一边玩飞行棋，一边了解《儿童时代》的大事吧！大事记：1950年4月1日《儿童时代》创刊，宋庆龄为创刊号题词，请前进6格．

简介：计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。计算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的。小学生的计算能力是进行数学学习、开展数学探究与思考的基础能力。现在的新课程要求中不断地降低了对学生计算能力的要求,而在实际的教学中,还是需要学生具有较强的计算能力,能够进行数学的逻辑运算和推理。因而学生计算能力的强弱,将对学生

简介：特邀主持专家蒋竞雄中国疾病预防控制中心妇幼保健中心儿童卫生保健部研究员在蒋竞雄博士的办公室里,就摆着一台秤。她说,做健康管理,应该在家里和办公室都有秤。她指着桌上台历上面密密麻麻的数据说：＂肥胖的预防,需要每天定时监测体重和记录数据。我每天都会有体重记录。是长胖了,还是长瘦了,目测肯定不行,一定要用数据来说话。＂

简介：从20世纪90年代到现在世界范围内，几次高技术局部战争的经验教训都警示我们，要赢得现代高技术战争的胜利，就要有适合于现代战争的军事后勤物资保障体系。

简介：

简介：一天，小犀牛奔奔洗完澡，出去找小伙伴们玩。

简介：前几日收到以前同窗的一封信，拆开封口，不期然地竞滑出一张相片，是毕业前全班同学的合影。张张曾经熟识的脸瞬间流过脑际。那些远远近近的往事，那些短短的日子，一点点地清晰起来，片刻间我忍不住恍然。远离了许久中学时代的单纯与快乐，在棱角还未被社会所打磨殆尽，在还为现实的残酷打击的心如死灰，除了那些往事，那些日子，还能有什么能感动我呢?

简介：雷锋，一个平凡的战士，一个响亮的名字。1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。时光荏苒，雷锋的音容笑貌被一代又一代人铭记，雷锋精神也始终被一代又一代人践行和发扬。

简介：他以自己丰富的想象力和渊博的知识,成为了现代科幻小说之父,他就是儒勒·凡尔纳,我最喜爱的作家。我喜爱他,是因为他大胆而又接近于真实的想象。不,不止是想象,更是对未来的预言。众所周知,儒勒·凡尔纳在《海底两万里》中写到了鹦鹉螺号——一艘潜水艇。那时,潜水艇还没有出现,二十五年后,真正意义上的潜艇才出现。潜水艇的发明者西蒙·莱克在他自传里的第一句话便是：＂儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。＂类似的例子还有很多。

简介：关于如何取胜的文章已经太多太多了，但是我发现很少有文章介绍如何输的有尊严和体育精神。当然在单挑中，没什么好说的。说点场面话，然后投降。但是在多人对战中，在你走以前记得为你的队友做一些事情。

简介：古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书能带给我们丰富的知识，是我们的良师益友，而我真正爱上看书却是一个偶然的机会。

简介：计算教学不仅要使学生能够正确的进行四则运算,还要求学生能够根据数据的特点,恰当的运用运算定律和运算性质,选择合理灵活的计算方法和计算过程使计算简便。在计算过程中,既要培养学生的观察能力,注意力和记忆力,又要培养学生思维的灵敏性和灵活性。

简介：牵着孩子走、学坐、学走……这些都是再平常不过的事。不过,正是在这些平平常常的、每天都要做的事情当中,有一些习惯和动作,会令宝宝的骨骼受到伤害。现在,让我们随着宝宝的成长过程一起来找找,哪些动作、哪些做法是需要避免的。

简介：一天晚上妈妈带着宝宝关灯准备睡觉，可是宝宝怎么也睡不着。妈妈生气了，对宝宝说：“宝宝，今天爸爸不在家，天黑了，有大灰狼来了，没有人保护我们怎么办呢？”

简介：小龙3岁了，但学习上注意力很不集中，无论画画、识谱还是学字都无法定下心来好好完成，身边一点动静他就被吸引过去了。不止是学习，生活中小龙也常常走神，关注力很跳跃，玩玩具时一会儿玩这个，一会儿又扔在一边玩那个去了，甚至有时跟他说话说到一半，小龙就被别的什么好玩东西吸引过去了。

简介：

简介：宝宝的床前，有个人紧张地俯身、弯腰，因为小家伙刚刚吭哧了几声；宝宝刚刚把玩具举起来，就被人迅速地夺走，生怕伤到他一点点；

简介：原来手机和平板电脑能给孩子带来特别有利的学习机会!掌握了下面5条秘诀，挑选适合宝宝发展的教育软件，宝宝的学习将会更轻松、更有效!一起来开启宝宝数字化学习新时代吧!

简介：随着网络的飞速发展，数字资源越来越普及，给高校图书馆的外刊订购工作带来了新的挑战与机遇。本文就数字时代外刊的采购工作面对的困难与矛盾，提出了自己的采购策略，与同行共勉。

简介：自1946年第一台电子计算机的诞生将人类历史翻到数字时代这一篇章后．人类的生活和工作学习方式发生了重大的转变。对于幼儿而言．阅读是他们成长中的一项不可或缺的活动．数字时代为其增添了一种新的元素．即儿童电子阅读．也称为儿童数字化阅读。2012年4月中国新闻出版研究院发布的“第九次全国国民阅读调查”中显示．2011年各类数字化阅读方式的接触率较2010年均有不同程度的上升．呈较快增长势头．