简介:欧盟委员会两年前推出的“伊拉斯谟世界”计划现在开始实施,首批推出的“欧盟硕士”课程包括法律、数学、环境、地质、医学和工业新技术等19门学科。被选中的82所欧洲著名大学,包括德国的13所,法国的12所,意大利的10所,英国的8所,以及比利时的根特大学和鲁纹天主教大学等著名高等学府。
简介:
简介:本文结合土木工程毕业设计中建筑设计阶段教学,针对目前设计类课程在教学中存在的一些缺陷,提出采用教学两案(即教案和预案)的有效教学方法,并对设计类课程教学特点、教学组织等方面研究进行系统分析和研究。
简介:地理教育专业的改革是当前高校教育改革的重要组成部分。本文仅对地理教育专业课程结构中的特色课程的设置进行探讨。本文首先对特色课程进行界定,尔后通过对特色课程设置的必要性、原则的探讨,得出特色课程的内容体系,最后提出特色课程设置的准备条件,并希望对目前的地理教育改革提供一定的参考意见。
简介:服务学习课程模式是在美国兴起并广泛实施的一种课程模式,它将学校教育与社会服务有效地结合起来。服务学习课程模式蕴含丰富的德育功能,对学生的道德发展具有引导与促进作用。服务学习课程模式的理论基础是班杜拉的社会学习理论与杜威的经验论。该课程模式具有多元性、主体性、真实性、整合性、持续性、开放性等特点。服务学习课程模式启示我们德育课程建构要由知识性德育课程向实践性德育课程转变,由虚拟性德育课程向真实性德育课程转变,由封闭式德育课程向开放式德育课程转变。
简介:分析了国外高校课程改革的"人文取向"及实施途径,并在此基础上探析了国外高校课程改革的人文取向对我国高校课程改革的启示.
简介:国家精品课程建设工程,推动了高校课程建设与教学改革。临床血液学检验作为医学检验专业主干课程,实践性、应用性强,是培养高素质应用型检验人才的重要课程。文章对学院以精品课程内涵建设为核心的课程改革措施和实践过程进行了总结和分析。
简介:《高中英语课程标准实验教科书英语》是高中的主修科目,是义务教育英语课程的延伸,重在帮助学生打好英语基础,为升入大学做准备。为此,笔者从课程性质、课程目标、课程内容和课程教学设计几个方面剖析本教材,为以后的教学打好基础。
简介:介绍六幢三层砖混房屋,由于软土地基引起的不均匀沉降,导致房屋倾斜的原因分析、处理原则及体会。
简介:化工基础是化学各专业学生必修的一门技术基础课程。结合课程自身特点,在化工基础教学中教师应采用有效的教学方式和方法对学生进行各种能力的培养。
简介:阐述了桩基础的特点和采用状况。根据环境可持续发展的要求,分析了桩基础对环境和建筑经济效益的影响,阐明了在设计环节中,慎重采用桩基础的观点。
简介:摘要探究式教学的培养是在学生掌握一般的实验方法和技能后,通过引导学生亲自设计实验过程,选择实验仪器,评价实验方案,去主动发现规律,掌握方法,发展能力,以达到掌握化学知识,培养自主能力,增进创新意识。
简介:本文讨论了目前“计算机应用基础”课程教学中存在的问题并给出了一些相应的解决方案。
简介:本文对前人确定《中原音韵》基础方言的材料和研究方法作了梳理和评述,总结出条件内外原则、特征前后原则和语音层次原则三条原则,指出各家观点都没有严格贯彻这些原则,因此结论多是片面的。
简介:高校英语专业基础教育的教学应建立在对基础课程教材整合的基础上,只有实现基础教材“立体化”整合教育,才能更好地培养学生的实践能力和创新精神,实现素质教育。
简介:高等学校既要让学生掌握某一方面的知识和技能,为国家建设和社会发展作出贡献,也要使学生具备多方面的文化素养和能力,得到全面发展.前者主要通过专业教育去实现,即教学生做事(teachtodo);后者则主要靠基础教育来保证,即教学生做人(teachtobe).对学生的教育培养应该是专业教育和基础教育的有机结合与统一,也只有通过这种结合与统一,才能造就社会所需的合格人才.
简介:回首农村基础教育,喜忧参半,目睹现行农村教育,又添一丝担忧。发展农村基础教育,涉及千家万户;提高农民素养,关乎国计民生。展望未来农村基础教育,信心满怀。面对现行的农村基础教育,作为一个教育者,引发如下思考:一、农村基础教育的回顾"文革"期间,农村基础教育处于瘫痪状态,教师忙于搞运动,学生忙于做劳动。学生夏有锄草假、秋有秋收假,劳动是经常的事,锄草、施肥、掰苞米……教育出现停滞不前的状况。
简介:针对目前专业基础课的学习难以取得预期目标的问题,通过对《极限配合与技术测量基础》这门课程教材和学生学习状况的分析,提出了一些教学过程中的具体改革措施。
简介:教材词汇是教材语言的有机组成部分,要准确把握教材词汇的内涵首先要确定教材语言的内涵。教材语言指的是通过学校教育来实现教学目的,以教材为载体的语言,它包括对象语言和叙述语言。
“欧盟硕士”课程开始实施
丰富美术课程资源
浅论设计类课程教学
浅谈高师地理教育专业课程结构中特色课程的设置
美国服务学习课程模式对我国高校德育课程建构的启示
国外高校课程改革的人文取向及对我国高校课程改革的启示
借力精品课程建设深化临床血液学检验课程改革
对师范英语基础教科书必修二的剖析
某商住楼纠偏与基础加固处理
化工基础教学中学生能力的培养
桩基础对环境和建筑经济的影响
以实验为基础进行探究式教学培养
对《计算机应用基础》教学的思考
论确定《中原音韵》基础方言的方法
高校专业基础教育教材整合的研究
中国高等学校应加强基础教育
现行农村基础教育所引发的思考
《极限配合与技术测量基础》的教学思考
基础教育语文教材词汇研究探微
保护基础 发展应用 培养复合型人才