简介:《中国教育改革与发展纲要》指出:"世界范围内的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术和民族素质的竞争,从这个意义上讲,谁掌握了21世纪教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位"。面对挑战,面对我国社会主义经济体制的巨大变革,高等教育如何适应新的形势,如何面对未来,培养21世纪的新人与提高办学效益这二项主要的工作任务,已经义不容辞地摆在广大教育工作者的面前。随着高等教育改革的不断普及与深化,不论是人才的培养,还是提高办学效益,这二项主要工作任务,都与我们的工作密切相关,怎样适应当前的改革大潮,置身其中,为21世纪合格人才的培养,为提高办学效益而贡献自己的力量,这是摆在我们面前的形势与任务。为此,我们在下面这几方面的工作中,进行了一些尝试。
简介:论述了采用C/S模式和B/S模式相结合的MIS开发方法。并基于这种方法开发出物资管理信息系统,应用于学校的设备管理。同时,针对实践中的关键问题进行探讨,提出多种解决思路。
简介:党的十五大向我们发出了把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的动员令。并把实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合列为经济与社会发展的重要方针,强调提出:"发展教育和科学,关系二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。"这对高等教育、同样也对高校实验与技术物资工作提出了更新更高的要求与任务。迫切需要我们在认真总结、肯定和巩固近几年来实验室与技术物资工作所取得的成绩、成果的基础上,再接再励、高瞻远瞩,着眼于二十一世纪合格人才的培养,不失时机的开创实验与技术物资工作的新局面。