简介:
简介:国家职业教育会议再次重申"以中职教育为重点扩大高职教育的规模",给职业教育带来了政策层面的支持.但是,从社会就业情况看,一方面社会急需高素质的综合能力强的技能型人才,另一方面职业学校培养出的学生不符合社会的要求.因此,培养和提高学生的综合能力是中职教育乃至整个职业教育的发展目标,也是帮助职业教育走出目前困境的关键.
简介:随着社会网络信息的快速发展,电大远程教育也取得了长足的发展。另一方面,在新课程改革的不断实施下,学校教育更加注重学生综合素质的培养,而电大远程教育培养学生的综合素质的作用日益凸显出来,受到越来越多人的关注。本文将从电大远程教育提高学生综合素质的重要性出发,从而提出合理建议,在电大远程教育背景下,促进学生综合素质的全面发展。
简介:高职院校只有进一步开拓教育、培训和服务的综合功能.才能更好地为地方经济建设与社会科技发展服务。同济大学高等技术学院在高职办学的过程中,积极探索与实践教育类型的多元化、培训形式的多样化和服务功能的社会化,促进了学院的稳定与发展。
简介:我国综合性大学培养体育教育专业人才一定要发挥自身的优势,构建人才教育培养模式,以别于体育学院和师范院校体育系.要更新教学理念,注重学生人文素质的提高,加强教学和实践的融合,办出自己的教育特色,以适应社会需求.
简介:针对目前高校学生信息综合管理现状,本文提出基于B/S的组件技术来分析和设计学生信息综合管理系统(SIMS),较好地解决了高校学生管理信息的分散采集、综合利用、统一管理、资源共享等问题,提高学生信息综合管理的效率。
简介:本文提出了会计学专业实验室建设的必要性及实验室建设的具体方案。尤其是“综合仿真模拟实验室”模式的提出,为各高校会计专业建设综合仿真实验室提供了具体的建设思路,为会计学专业实践课程的开设提供了强有力的保证。
简介:2000年原湖南医科大学与中南矿冶学院,长沙铁道学院三所有较强实力的院校合并为中南大学后,发挥了综合大学的优势,充分利用了综合性大学学科齐全,学科交叉及雄厚的师资队伍,良好的文化学术气氛,加强教学督导,提高育人质量促进了人才培养和学科建设的改革和发展。
简介:一、理论基础:大E理念与整体工程教育的内涵意蕴大E工程观与整体工程观在理论研究上交替演进,1998年MIT建立的工程系统部(ESD)是两者理念落地实施的重要表征。
简介:文章针对我海军天文导航装备技术的现状及近期的发展趋势,根据在组织学员海上实习对大量观测数据进行分析的实践体会,提出了天文定位中观测数据误差综合处理的一种思路和方法。这种方法是我海军现有装备和技术条件下,提高天文定位可靠性的切实可行的有效措施。
简介:本文对基础物理教学改革进行了探讨,并提出灵活运用渗透法、比较法等多种教学方法进行教学是大有益处的观点.
简介:为研究预应力箱梁质量检测方法及相关检测评价标准,通过箱梁物理模型试验,探讨探地雷达和预应力多功能检测仪的效果。基于探地雷达探测原理,通过RADAN7对试验数据处理,得到不同情况下三维切片图像,实现了探测数据的可视化。运用预应力多功能检测仪的探测方法,分析不同激振锤下的检测结果,探讨影响检测精度的因素,为预应力箱梁不同检测方法和适用范围提供依据,验证了两种探测方法对病害情况分析的准确性和可行性。研究结果表明,探地雷达的检测精度要高于预应力梁多功能检测仪。
简介:外贸客户的开发与交易磋商是外贸业务的关键环节,也是难度较大的一项工作。本文从国际贸易业务员所需具备的基本素质入手,围绕其在工作过程中所需的专业知识,进行了《国际商务综合实训》课程的开发研究。文章对国际商务综合实训课程开发的内容进行了详细分析,并提出了课程的设计方案。通过该课程的实训,学生将熟练掌握外贸客户开发技巧及交易磋商的工作过程。文章最后提出了课程开发及实施过程中应注意的问题。
简介:为建设好基地综合教练室,充分发挥应有潜能,满足新大纲施训的需要,针对当前基地舰艇综合教练室的现状,提出了教练室功能发挥的措施:建立高素质组训施教队伍,建立良好的体制编制,建立配套保障措施等。有利于充分发挥军事训练的效能,提高部队的战斗力。
简介:研究型大学教育改革的新形势,迫切需要教学管理人员素质的提高。本文从沉静型领导素质、业务素质、创新素质和法律意识等诸方面论述了研究型大学的教学管理人员应具备的基本素质。管理者应当自觉接受现代高等教育的管理理念,敏锐洞察高等教育发展的趋势,适应新形势,担负起培养合格人才的历史重任。
简介:高等学校市场营销专业,是以为社会工商企业输送适应其相应层次营销管理工作需要的人才为目的而设置的专业,专业的存在价值取决于该专业培养的毕业生对工商企业市场营销管理的具体业务工作需要的满足程度。市场营销专业的建设,必须把握好这一根本的目的性要求。在社会经济不断发展变化的环境中,研究社会工商企业对营销管理专业
简介:摘要语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点,它的出现不仅是对学生更是对老师的一次重大挑战。本文就如何有效开展语文综合性学习活动总结了自己的一些的做法和经验。
简介:作为信息时代的初中语文教师,我们要合理地运用信息技术,恰当地选择媒体设备,让信息技术与语文综合性学习和谐有效地融为一体,扮靓语文课堂。笔者在承担省级课题《初中语文综合性学习教学策略研究》的研究中,对信息技术与综合性学习活动教学策略进行了一些探索与思考。如何有效运用信息技术来演绎真实而精彩的语文综合性学习课呢?下面从几个方面进行探讨。
论信息素养教育与大学生综合能力的提升
如何在职业教育中培养学生的综合能力
电大远程教育对学生素质的综合提高作用
开拓高职院校教育、培训和服务的综合功能
综合性大学体育教育专业人才培养模式
基于B/S组件的学生信息综合管理系统的研究
会计专业“综合仿真实验室”建设模式探索
高等职业教育英语综合教学的几个问题
发挥综合性大学优势加强教学督导提高育人质量
基于大E理念与整体观的综合工程教育理念建构
天文定位中综合处理观测数据误差的方法
多种教学方法的综合运用—谈基础物理教学改革
预应力箱梁空洞模型试验及综合探测方法研究
基于工作过程的《国际商务综合实训》课程开发研究
充分发挥基地综合教练室潜能的几点建议
研究型大学教学管理人员综合素质浅析
加强市场营销专业特色研究 建立专业综合素质训练体系
浅谈高中语文综合性学习活动的探索与经验
言息技术与初中语文综合性学习的整合
湖北省黄冈中学文科综合能力测试模拟题