简介：随着科学技术的飞速发展和信息化时代的到来，要求人们必须树立终身学习的思想。本文针对我国不同教育形式并存的现象，主要探讨了自主学习在不同教育形式中的作用及英语学习自主能力的培养模式。

简介：现代远程教育是建立在自主化学习基础上的一种教育和学习形式。但结合电大的实际，其自主化程度值得商榷。是自主与面授结合制，还是主辅结合制，或是完全自主制，由结合制到主辅制到完全制的基本条件是什么．这是电大远程教育过程中必须认识的实际问题。明确这一认识对电大现代远程教育的发展具有一定的现实意义。

简介：本文从成人学生自主学习心理现状入手,分析了远程开放教育中影响学生自主学习效果的心理因素,并对如何培养学生自主学习心理素质提出了相应的对策建议.

简介：本报着重对远程开放教育学生自主学习能力培养的内涵;制约远程开放教育学生自主学习能力培养的主要因素;培养和提高远程开放教育学员自主学习能力的教学模式;激活"自主学习"教学模式的主要措施等四个方面进行全面、系统的研究、实验.并根据调查研究结论,为远程开放教育教学计划、大纲的制定;教学内容的改革;媒体技术手段的应用;教学组织的实施和评价提供理论支持和策略性的建议,以期对远程开放教育学生自主学习能力培养的决策和教学实践有所启示.

简介：摘要：在信息化环境下，课外自主学习能力的高低不仅关系到课堂教学的有效开展，也关系到个人的可持续发展，是教育研究的重点和难点。但长期以来，学生的课外学习活动缺乏有效的监控和指导策略，对课外学习的研究理论多，实践少，特别是中职教育领域，学生的自主学习能力相对薄弱，如何提高显得更加迫切而重要。过程化评价作为教育评价改革研究的热点，从理论上，过程性评价的诊断、督促作用与课外自主学习能力的培养同向同行，在实践中，当前教改模式下中职生的课外自主学习能力如何？过程化评价应如何有效提升其课外自主学习能力？

简介：【摘要】：随着对幼儿园户外活动研究的发展，幼儿园户外活动开展的自主性越来越受到关注。在明确幼儿园户外活动开展自主性意义的基础上，指出幼儿园户外活动开展的现状，进而尝试性地探索幼儿园户外活动开展的自主性策略，旨在通过凸出自主性的幼儿园户外活动提升教师对户外活动的指导力，促进幼儿身心和谐全面地发展。

简介：陆家豪状告中国证监会一案是中国首例因独立董事被追究行政责任而状告证监会的案例。本案中，陆家豪是否是独立董事、陆家豪是否应当承担责任以及承担多大的责任是双方争议的焦点问题。笔者认为，陆家豪是独立董事，他应当尽诚信与勤勉的义务，对自己的行为承担法律责任，但是独立董事的责任应当小于董事的责任。

简介：本文针对当前高校专门用途英语教学现状和存在的问题,根据ESP需求分析理论,分析了纺织英语口语的课程建设教学目标、教材使用、教学内容以及教学评估,对新模式做了相应的探讨。

简介：随着现代市场经济的建立和发展，财政政策日益成为政府宏观经济调控的一个重要手段，财政政策在弥补市场失灵、引导经济发展中起着重要的作用。借鉴发达国家成功的财政政策实践经验、吸取其教训对我国的宏观调控意义重大。改革完善我国的财政、税收体制，政府财政赤字和债务的规模应当适度，财政支出从总量扩张转向结构优化，政府实行财政政策要有针对性。

简介：生态补偿政策是国家保护生态环境、提高生态环境供给能力的一项具有重要战略意义的公共政策。在贯彻落实生态补偿政策过程中，地方政府的执行力起着关键性作用。破解影响生态补偿政策实施的难题，进一步加强地方政府的执行力，其对策是整合相关政策，保障资源及资金供给，建立统一的管理机构，建立政府与公众之间的互动机制，建立健全政绩考核评价机制。

简介：大学国际化是我国开放大学发展的核心理念之一和重要战略目标,强调借鉴国际经验,拓展国际空间,与相关国际组织、大学和机构开展多层次、宽领域的教育交流与合作。从美国、欧洲、日本和我国大学国际化政策分析得出基本启示：大学国际化已成为发展趋势,并成为大学可持续发展战略的重要组织部分,各类大学的国际化,不仅需要发展规划,更需要政策安排。我国开放大学国际化的政策选择,有推动远程教育的法律保障,激励优质教育资源共享,建构虚拟开放课堂,建立网上学习成果认证与学术学分转换评价指标体系,建立教师在线课程建设共同体等方面。

简介：当前我国的宏观经济运行在继续稳步增长的同时,面临着外部经济环境的复杂性和多变性的挑战,未来的经济运行态势出现不确定性。流动性过剩、通货膨胀压力依然存在,人民币升值趋势明显,房地产与股票市场前景存在不确定性。宏观调控政策立足于＂双防＂、适度从紧的基础上,需应对经济走势更加灵活审慎地调整,并致力于优化经济增长模式和结构调整,实现整体经济又好又快的协调发展。

简介：基于对我国互联网发展的现状与前景的认识,深入分析了我国高校“形势与政策”课教学在互联网时代获得发展的现实可能性,并在此基础上提出了网络时代“形势与政策”课教学新模式构建的基本要求,进而从开展“形势与政策”课的现实出发提出了网络时代“形势与政策”课教学新模式的基本框架。

简介：目前,高等教育成本分担的意识障碍已被扫除,但成本分担给公众造成的经济、心理压力越来越受到社会关注.本文通过对我国高等教育成本分担历史、现状的回顾及对当前所存在问题的剖析,从加大财政投入、科学合理地核定成本、加强和完善助学系统等方面提出了建议和看法,希冀实现高等教育的成本分担更共公平性与合理性.

简介：政府政策与市场定位对开放大学的生存和发展具有重要作用。开放大学只有在紧跟政府政策的前提下确定并不断调整市场定位,根据市场定位的变化提出政府政策的诉求,才能不冒进、少走弯路,才能在教育领域科学、稳定、持续、健康地发展,才能有广阔的发展前景。

简介：改革开放以来,我国教师教育历经由师范教育向教师教育转型的历史嬗变。与此同时,我国教师教育政策价值取向经历三个阶段:经济中心,政治和经济并重,知识价值、社会价值和个人价值融合。从整个政策价值取向的演进来看,我国教师教育发展呈现出以下趋势:一是由注重社会需求向兼顾社会需求和个人需求转变;二是由效率优先向兼顾效率与公平转变;三是由职前培养向职前职后一体化转变;四是由注重外延式、规模化发展向统筹外延和内涵建设、质量提升转变;五是由单一“硬性工具”向多元“软性工具”转变的特征。反映出社会发展、市场开发、国际教育潮流、路径依赖等多因素的综合影响。

简介：从教育政策限度视角出发,以学分银行政策主体的合法权力和实际能力这两个方面存在的限制为切入点,基于对国际上学分银行的主要类型及其政策限度的解读,对我国学分银行制度的政策限度与提升相关政策有效性提出有限理性地界定学分银行沟通、衔接的教育领域;为学分银行的多种利益攸关者提供表达和参与实现政策的机会;激励机制让教育政策内化为目标群体的主动选择等几点建议。

简介：通过对终身教育政策文件实证分析发现,河北省在社区教育、残疾人教育、干部教育、企业职工教育、专业技术人员教育、青年创业教育、人力资源服务业人员培训等终身教育体系的几个部分以及理念与认识、组织机构、教育培训机构、经费投入、培训对象、学习资源、培训方法手段方式、激励措施等几个方面取得了一定的成绩或进展,但对照＂完善终身教育体系,建设学习型社会＂的标准和要求发现,河北省终身教育仍然存在着诸多问题。针对存在的这些问题,河北省应该在终身教育政策设计方面做好四个方面的工作：继续强化对构建终身教育体系,建设学习型社会的认识;进一步加大政府协调、管理、统筹力度;更加明确对终身教育的财务政策;努力改变终身教育发展不平衡的问题。

简介：宽严相济是我国当前的刑事政策,但是在贯彻这项刑事政策的过程中,还面临着很多问题。为贯彻宽严相济的刑事政策,制定量刑基准,加强教育,侧重预防,完善非监禁刑执行机制是必要的。

简介：在西方发达国家，存款保险制度作为一项维护金融安全、防范金融风险的制度设计，已经有了很长的历史，并且逐步趋于完善。近些年，随着我国金融体制的变革与发展，存款保险制度已经引起我国学者和金融管理机构的高度重视。这一制度在我国发展的现状如何？是否适合我国的国情？我国建立存款保险制度面临哪些现实困难以及如何加以解决？本文试图对我国建立存款保险制度的相关问题做一些研究和探讨。