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338 个结果
  • 简介:阶层之间具有流动的可能性,这是社会稳定和谐的重要条件,媒介在促进社会各阶层之间的鬼性互动,保证阶层间流动的公平合理,以及为最广大的基层民众提供廉价实用的教育资源,帮助他们实现适应社会变革的再社会化方面可以有很多的作为,本文探讨在我国现阶段阶层分化的现状和阶层流动的特点,寻找媒介通过促进层间流动维护社会公平、和谐、稳定的积极途径。

  • 标签: 媒介 阶层流动
  • 简介:在时下"智库热"的背景下,思考图书情报对智库的服务作用对图书情报理论和实践的发展研究具有重大意义。同时,图书情报机构自身的优势特点对智库建设具有重要的支撑和服务作用

  • 标签: 智库 图书情报机构 智库建设 服务
  • 简介:林志良在《湖北广播电视大学学报》2007年第5期发表文章说,数学作为一门科学,它在内容和方法上呈现出:概念的纯粹性、结构的协调性、语义的准确性、分类的完全性、计算的规范性、推理的严谨性、规划的可靠性、构造的可行性、统计模式的广泛适用性、技巧决策的灵活多元性。因而强调思维过程的数学教育,在培养学生的观察能力、推理能力、想象能力、归纳能力、类比能力、创造能力上都有着十分重要的作用。据说,英国大学的律师专业也要学习许多数学知识。数学和判案似乎风马牛不相及,但是数学和办案的思维和方法是相通的。研究数学和办案都要求客观公正,数学和办案的结论都要有唯一性和确定性。数学和办案都要用反证法、排除法、比较法、模拟法,都要用到逻辑思维与非逻辑推理,如假设推理、

  • 标签: 数学教育 思维方式 训练 推理能力 内容和方法 广泛适用性
  • 简介:群体氛围对正性群体文化的形成有着重要作用。成人高校群体可分为正式群体、非正式群体、中间群体。中间群体以师生互动和人际网络为主要表现形式。分析中间群体的价值取向、主要特征,对构建良好的成人高校校园文化氛围中有着积极作用

  • 标签: 校园文化 中间群体 群体氛围 师生互动
  • 简介:数学建模是近十年来在高等院校蓬勃兴起,并深受大学生欢迎的教学与科研相结合的科技活动。此活动给大学生提供了展示自己才华的机会,加速了学生在全面发展的基础上向个性化方面发展。建模活动培养了学生应用所学知识、解决实际问题的能力,使学生在学习上不断具有主动性、创造性、应变性和竞争性,并培养了学生团结合作的集体主义精神和协调组织能力,培养了他们不怕困难、努力攻关的顽强意志。数学建模活动是一个将社会化与个性化统一在一起的教育过程,在学生个性发展中的作用起到非常积极的作用

  • 标签: 数学建模教学 学生个性发展 高等院校 科技活动 数学建模竞赛
  • 简介:导学教师在"导学群"教学支持服务中起着至关重要的作用,与专业负责人、导学主任、管理人员、技术人员、学习组长相互配合,极大地发挥了系统的整体优势,又以其不可替代的独特地位,在远程开放教育的办学中提升着教学质量.

  • 标签: 导学教师 导学群 教学服务
  • 简介:中国画题款的文字内容有生发画面意境的作用,抒发画不能及的画外之意和作者的情感、思想。

  • 标签: 题款 生发 意境
  • 简介:小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的是很不习惯!注意力不集中,缺少倾听能力是他们在课堂上的共同现象。“学会倾听”是新课标中对低年级小学生提出的一项重要目标,培养学生养成良好的倾听习惯,使他们学会倾听,善于倾听,善于发现同伴回答中富有疑异和争论的问题,善于在听课过程中与老师进行交流、提出疑异,

  • 标签: 学生年龄 倾听习惯 评价 低年级小学生 课堂学习 倾听能力
  • 简介:社会组织的发展本身即是一部创新史。近年来,社区社会组织在社区教育工作中扮演着越来越重要的角色,并且因为其与基层社区的密切关系,已成为社区教育多元主体中不可忽视的一元。社区社会组织在社区教育治理体系建设中发挥了重要作用,但也遇到了不少困难和障碍。社区社会组织的发展需要政府、社区社会组织本身、社会三方共同努力,通过积极培育和发展社区社会组织,做好对社区社会组织的管理,加强自身能力建设,打造区域社区社会组织品牌,开展交流展示,为传统社区教育开拓新的发展方向。

  • 标签: 社区社会组织 社区教育 作用 建设途径
  • 简介:外语测试是外语教学过程中一个重要环节,任何测试都会对教学产生反拨作用。本文就《开放英语1》的考试改革对开放英语教学产生的正面和反面反拨作用进行分析,提出了促进正面反拨作用以提高教学质量的建议。

  • 标签: 测试 反拨作用 《开放英语1》考试改革
  • 简介:一、继续教育是终身教育重要的组成部分继续教育从科学的属性上来看,属于成人教育的一个分支,但从其性质上来看,又不同于普通的成人教育。从教育对象所受教育的时间上来看,继续教育是比任何一种教育形式的“学制”都要长的教育,比任何一种教育质量要求都要高的教育,它是最具活力、生命力的教育模式之一。继续教育使更多的人投入学习,增强个体的学习知识性和自觉性,成为构建终身教育体系的重要手段。继续教育核心内容可归纳为以下三个方面:一是对全体专业技术人员,应根据其学科、专业、层次等不同,进行各种新理论、新知识、新技术、新方法的教育;二是对未达到任职和晋级技术人员,应根据不同系列、专业、级别的要求,进行相应的任职与晋级培训;三是对具有培养前途的专业技术人员进一步培训,使其早日成为专业技术骨干和学术技术带头人。继续教育在内容上的特殊性和变化性,必然使其在形式上呈现出灵活多样的特征,表现为既没有固定的学制和课程设置,也没有明确的专业划分,而以实际生产需要为转移,按市场评价来调整,把着眼点放在“学以致用”方面来,并根据施教对象的不同划分为若干类型:即以弥补知识缺陷为主的“补充型”教育;以满足当前工作需要的“适应型”教育;以更新旧知识为主的...

  • 标签: 中的作用 体系中的 构建终身教育
  • 简介:世界旅游业的发展趋势是从风光旅游转向文化旅游,海南虽然拥有丰厚的自然旅游资源,但亦存在着文化旅游薄弱的危机.其原因一方面是由于文化遗存稀少,另一方面是对自然资源的文化"加魅"不够.对自然资源文化"加魅"的最好方式是旅游文学,而海南由于地理隔绝和政治疏离的原因,经典文学很少对其描绘和赞咏,要发掘海南旅游文学的资源,只有走向民间,大力搜集、整理并传播民间文学.

  • 标签: 文化旅游 旅游文学 民间文学
  • 简介:本文在论述大力发展继续教育已成为世界各国大学教育发展的普遍趋势和潮流的基础上,着重阐明了三个问题:(一)发展继续教育是建设高水平大学的一项重要目标;(二)适应新世纪经济和社会发展的新需求,加快发展高水平高效益继续教育;(三)深化改革,推动继续教育不断创新。

  • 标签: 继续教育 高水平大学 终身教育 课程设置 联合办学
  • 简介:国家开放大学明确了试点学院功能作用的基本框架,但在具体运行中,试点学院功能作用如何体现才是最有效的,才具备市场竞争力,这是值得探讨的问题。根据试点学院的基本功能作用,对试点学院功能作用的有效性策略进行探讨。

  • 标签: 国家开放大学 试点学院 功能作用 有效性策略
  • 简介:阐述学习支持服务体系中的教学因素和非教学因素的关系及特点,由此说明学习支持服务中的非教学因素对教学因素的影响和作用。搞好开放教育的支持服务,不但要做好教学因素方面的工作,还要注意对学生的学习动机培养,学习方法的指导,学习心理的调控,承受挫折的能力的提高。

  • 标签: 非教学因素 学习支持服务体系 学习动机 学习心理 自学能力 开放教育
  • 简介:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命。党员教师要从共产党员必须全心全意为人民服务的理念出发。在从教中讲求奉献,培养自身各方面的能力,于道德情操中作好表率,在高校教育中起好模范带头作用

  • 标签: 党员教师 奉献 博学 创新
  • 简介:建立终身教育体系,构建学习化社会,是未来社会的发展趋势.电大远程开放教育因其灵活的教学管理模式和完备的学习支持服务系统,能够适应学员自主学习的需要,满足不同学习人群终身学习的需要,适合开展高中后、大学后教育等在职成人教育,大大地推动了学习化社会的构建.

  • 标签: 远程开放教育 学习化社会 构建 作用