简介：政治理论课的教学改革可以说是一个世纪性的课题。随着教学改革的不断深入,我们一直都在探讨这一课题。但是以前提出的以及在教学改革的实践中碰到的许多问题至今还没有真正得到解决。目前,我们存在的问题主要有两个:一是教材问题;二是考核方法问题。这两个问题制约着整个政治课教学改革。一、教材问题教材问题是政治课教学改革的核心问题。政治理论课的教材问题主要表现在两个方面。第一,课程设置的体系结构不很科学。在教学中,每门课程的内容应是组织严密、循序渐进的,必须符合教育规律、自成体系。如果体系结构不合理就会使学生学不到系统全面的知识。而现行中专政治课课程设置结构为:“邓小平理论”、“世界观·人生观”、“法律·国情”、“职业道德”,这种体系结构可以

简介：针对目前行政团队存在的问题，高职院校可以引入新木桶理论，采取解决行政团队“短板”现象的策略，努力打造一支高效的行政团队，以提高学院的整体行政管理水平。

简介：围绕高等职业教育的培养目标,阐述高职课程内容体系改革的必要性与难度,介绍改革的具体思路:精选必须内容,重新组织内容体系,精编例题、习题与思考题.

简介：目前,高职毕业设计在设计时间、选题、指导教师的方面存在诸多问题,而将TRIZ创新理论引入高职毕业设计中,将有效解决上述方面存在的问题,提高高职毕业设计的质量,更好的实现毕业设计对学生创新能力的培养。

简介：关联理论以认知和交际为基础,对西方语用学具有较大的影响。将关联理论应用于商务英语阅读理解教学中,有利于改变传统阅读教学的弊端,提升商务英语阅读教学的高度。

简介：多种智力理论是由霍华德·加德纳提出并完善的有关人类智力模式的较新的理论.它认为智力具有多元化的性质,人的智力是多种智力协同作用的结果.该理论为实施素质教育、改革教学和培养学生外语素质具有指导作用.

简介：动能定理是理论力学教学中要求学生掌握的内容.但由于高中比中专物理对此讲得多,功和能的概念讲得比较透.因此,在理论力学中再度出现此定理,使学生出现了“听得清,看得懂,作题难,成绩差”的情况.对此,理论力学在教学中如何在物理课的基础上讲好动能定理,是很重要的.

简介：运用重标极差（R／S）方法论，对国内外大豆期货价格时间序列进行分形诊断，得出了国内期货市场效率相对较低的结论。

简介：游击战争理论是陈毅军事理论的核心与精髓,体现了游击战争战略与战术的统一性,强调了游击战争的民族性特征,揭示了游击战争＂保存自己、消灭敌人＂的本质特征,突出了游击战争基础与主体的群众性特征,反映了游击战争积极进攻的主动性特征,坚持游击战争灵活机动的战略战术特征,形成了一整套的游击战争战略战术理论,为丰富、发展毛泽东的军事思想,为马克思主义中国化,作出了重要的理论贡献。

简介：本文从实际教学工作和应用写作的特点出发,从写作课与相关课程的互动、文体之间的互动、写作理论和写作实践的互动、学生之间的互动四个方面论证了应用写作教学中互动教学模式的理论.

简介：回顾了菲尔墨格语法提出的理论背景,阐述了格语法的内涵,并指出该理论的进步性和局限性。格语法虽存在一定的局限,但弥补了乔姆斯基的转换生成语法只注重形式描写而忽视语义描写的不足,为语言研究提供了一个新的视角。

简介：以读者反应批评理论解读英语写作教学,提出在写作知识输入方面,教师可以引导学生独立阅读分析出各种文体英语篇章特点;在写作实践方面,给予学生更大的自由,以使学生充分利用在知识输入阶段分析掌握的理论知识;在写作点评方面,教师可以事前准备好修改的量化标准,让学生从语篇模式、句式特点、措辞等方面,分析自己或者同学的习作。认为通过重视学生的主观意识,提高学生在写作过程中的自觉性和创新性,才能有效地输入和输出语言知识。

简介：旅游管理是一门操作性很强的应用性学科，传统的教学方式已经不能适应旅游行业各种工作岗位所需要的素质和能力，而工学结合的教学模式符合旅游管理专业的教学需求，也是中国高等职业教育发展的需要。目前旅游管理专业工学结合培养模式存在观念上的偏差、师资队伍薄弱、旅游企业承受能力有限等问题，因此，有越要借鉴国内外经验。从宏观政策、学校、用人单位等多方面共同努力，逐渐推进“工学结合”模式，以促进旅游管理专业工学结合培养模式的持续发展。

简介：广告语言作为一种实用文体,其主要目的是为了吸引读者的注意力,达到促销的目的。因此,广告翻译是一种特殊文体的翻译。文章通过分析,发现等效翻译理论在广告文体的翻译中可以得到有效应用,旨在通过等效翻译理论的主要原则在广告翻译中的有效应用从而实现所译广告理想的经济效益和社会影响。

简介：《电工电子基础》是职业学校电子电器专业的基础课，也是电子电器专业的核心内容。由于其原理抽象，内容繁杂，再加上学生学习基础普遍差这一现状，使学生在学习时感到非常困难，难以理解，特别是理论课教学，学生更是不喜欢。久而久之，学生就失去了学习的兴趣，严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。

简介：摘要中职学校管理最关键的一个问题就是如何激励教师的工作积极性，让他们以最大的热情投入工作中，以便取得最好的工作绩效。教师是文化层次普遍较高的一个群体，所以他们的公平意识较强，对学校领导的管理行为是否感到公平，则往往成为他们能否主动、积极工作的一个重要因素。因此，“公平理论”在中职学校管理中就具有较大的现实意义。

简介：为增强高职学生资助工作的公平正义性,运用系统工程理论构建高职学生资助体系。该体系包含资助管理、困难学生认定、资助名额分配和资助教育四大子系统,它们相互关联而又相对独立,共同构成一个具有模糊性的、多维度的复杂系统。运用系统工程理论构建高职学生资助体系,有助于提升学生资助工作的规范化和科学化水平。

简介：长期以来,传统的多元价值论,由于它们对价值研究的主观片面性和客观局部性,造成了自身难解的内在矛盾和不可调和的外部对立。由此,也就导致了在价值实践中人口增长太快,资源消耗太多,环境破坏太大的人与自然的矛盾,以及财富与价值分配显失公平与正义的人与人的矛盾。对此,钟光荣经过长期的研究,不仅发现了自然本体价值这一事实,而且构建了自然本体价值论的理论体系。他的这一原创理论成果一旦被社会所应用,就会有效消除上述矛盾和对立,使人与自然的关系及人与人的关系走向科学与和谐。

简介：随着计算机技术的快速发展和企业信息系统的建立和普及,会计电算化成为计算机应用中相对成熟的一个领域,传统的会计理论受到了前所未有的挑战和冲击,就信息化的发展对会计理论中的基本假设和一般原则的影响进行讨论。

简介：成果导向教育强调学生毕业后真正拥有的能力,这个能力的评量需要从评量目的、评量内涵、评量方式、评量情境、评量时机、评量记录以及评量结果以何种方式呈现等方面分析,同时也对课程评量、专业评量和学校评量三级评量机制进行研究。