简介：

简介：近年来,关于民国时期教育的讨论越来越热,有赞扬褒奖之声,也有贬抑指责之词。遗憾的是,其中大多数评论缺少客观翔实的证据,在激起人们艳羡或愤懑的情绪后,总让人觉得还缺点什么。说白了就是,我怎么知道你说的是不是真的。任何讲理或评论都应讲求一点证据,否则很难令人信服。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育活动的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”农村幼儿具有较大的体育活动空间，但他缺少基本动作和技能技巧训练。因些我们开展体育活动就应加强这方面的分量。以幼儿健康发展为中心，促进幼儿的身心发展。增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理。

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简介：综合实践活动注重的不是行为的结果，而是行为的过程本身。那么，要使“过程’’的功能与价值最大化，其关键就在于切实保证和落实好学生的主体地位。教师要想方设法消除学生的依赖心理，改变学生被动的地位。使学生在过程中不断感受到成功的喜悦，体验到了自己是实践的主人。使学生在活动过程中自觉地学语文，用语文，这样既熟练地掌握了语文技能，又发展了学生的思维，培养了学生的创新意识和创造能力。

简介：依山傍水下的红砖绿瓦让记忆有些模糊努力地搜索再也找不回童年朝夕相伴的篱笆和茅草屋喝一杯清凉的自来水来自岩层深处真甜啊如天上玉浆流入人间的甘露

简介：我国作家一向重视并大多擅长农村题材小说创作。过去,许多佳作记下了农村包围城市的革命历程。今日,农村又以领先地位进行改革,其气势之大,影响之广,变革之深刻,举世瞩目。面对如此气象万千的现实,作家们惊喜了,激奋了,情不自禁地抒发农民的喜悦;满怀热情地描绘发展着的新农村。

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简介：摘要近年来，我国高度重视推进美丽乡村建设，按照绿水青山就是“金山银山”的发展理念，对于农村的环境污染防治更是重中之重，本文一是从农村环境污染防治面临的困境有三农村环境基础设施建设严重滞后；农村环境保护长效机制有待加强；农民参与环境整治自主性不强。二是从农村污染防治的原则及重点有三坚持科学规划，合理布局；坚持生态优先，绿色发展；坚持以人为本，依法防治。

简介：摘要本文分析了农村文化与公共文化服务体系建设中的不足之处，阐述了公共文化服务体系的内涵，针对农村文化与公共文化服务体系建设的问题，进行了深入研究，结合笔者本次研究，最终提出了强化农村公共文化基础设施建设，建立健全相应的管理规范体制的策略。最终希望通过本文的分析研究，实现适应社会主义市场经济的农村公共文化服务体系建设的目标。

简介：社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。其中文化建设主要指在农村公共文化建设的基础上，为丰富农民群众的精神文化生活，开展内容丰富、形式多样、参与广泛，具有时代特征，体现农村地方特色的群众文化活动，是建设社会主义新农村的一项主要内容和重要标志。

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简介：泽国莲蕖岁月长。回首凌霜，寄语飘香。旧时烟渚诉凄凉。旱则枯黄，渍则汪洋。奏响编钟授锦囊。巧借时光，智采风光。改天换地谱新章。阔别羊肠，畅话衷肠。

简介：农村小学生受到不良社会现象的冲击,有的农村小学生社会责任感缺失严重,'防止农村小学生社会责任感滑坡',这个问题摆在了我们面前,故我组申报了'农村小学生社会责任感培养策略研究'课题,自开展以来,在上级领导和有关专家的关怀、支持及帮助下,经过课题组全体教师的研究与实践,该课题的研究工作取得了一些成绩,既有理论层面的,也有实践性和较强的操作性方面的成果.

简介：随着现代远程教育资源站点在农村中小学校的普及，现在远程教育各类资源能直接服务于学校的教育工作和教师的学科教学，广大教师们已经开始认识到信息化是提高基础教育质量和水平的有效途径。同时，丰富的远教资源和强大的交互性对学校管理、教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战，

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简介：摘要随着经济的高速发展，中国传统社会结构尤其是教育结构正在发生巨变，大量农民工进城，留下的庞大的留守儿童，教育成了一大社会问题。父母常年不在身边，错过了孩子品德形成的最佳时期，导致留守儿童出现生活、学业、品行等多方面的不良现象。隔代教育的软弱无力、传统教育方式的陈旧，已经无法从根本上解决留守儿童品德现状。而慕课这一新型教育方式的出现，将在很大程度上解决这一难题，为留守儿童品德的良性发展起到推波助澜的作用。

简介：<正>一从勐腊县城到勐捧的柏油路,几乎是与逶迤蜿蜒的南腊河相伴而行的。望着车窗外如画的风景,一位曾在勐腊工作过的记者告诉我:南腊河,传说多多,其中之一是,佛祖释迦牟尼巡游到此讲经,讲得口干舌燥之时,虔诚的信众才想起来煮茶敬献。佛祖以为这里干旱缺水,就把碗里的茶水泼在地上,施展法力将其

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