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  • 简介:语文教师专业素养应该指语文教师通过长期的教学和实践在语文领域达到的素质和修养语文教师的专业素养决定了语文课堂的深度和广度,从长远发展来看,甚至关系到课程改革的顺利进行与深入.然而,目前语文教师专业素养的现状令人担忧.在教学中表现为对教材把握不准、朗读基本功缺失、点拨能力较差、语言修养不高.提高语文教师专业素养,建议完善教师知识结构、形成教育教学能力、建立认证制度,引领教师发展.

  • 标签: 语文教师 教学 专业素养
  • 简介:国际汉语教师不仅是语言的传播者,更是文化的传播者,语言是文化的载体,语言教学始终离不开文化教学的辅助作用,所以,中华文化的跨文化播是国际汉语教师肩负的重担之一。本文结合具体案例,从文化知识与文化因素的视角出发,对国际汉语教学视域下的文化冲突实例进行归纳分析,旨在说明,在国际汉语教学视域下,文化冲突已成为国际汉语教学中亟待解决的问题。为此,完善国际汉语教师相关方面的知识结构以及应对能力,培养其跨文化传播的能力就成为了重要的目标。首先,应在国际汉语教师培养方案中添加文化培养的课程;其次,应找到国际汉语教师培养中的长期忽视点,重点以及难点;最后,应积极探索以语言教学为主,文化教学为辅的重要结合点。

  • 标签: 国际汉语教师 案例分析 跨文化传播 培养方案
  • 简介:摘要教师一直被视为人类灵魂的工程师,他承担着教书育人的工作,是教育工作中的活力,是教育发展的希望所在,因此教师在学校的教学工作中起着至关重要的作用。近些年来,随着时代、社会、科技的进步与发展,越来越多的人们开始关注学校的教育教学问题,国家为提高学校教学质量分别进行了一系列的教育改革措施,并对教师的综合素质提出了一些更高的要求,正是基于以上原因,教师要想更好地完成教学工作、满足当今社会的需求,就必须不断地自我完善、提高自己的教学研究能力来充实自己、弥补自己的不足,因此对于教师来说自我完善能力、教研能力以及创新能力就显得尤为重要了,当然这一点对于中国民族民间舞教师来说也同样如此。

  • 标签: 学习能力 信息能力 专博相济能力
  • 简介:摘要文章以各高职院校针对教师所开展社会责任意识教育取得的成果为背景,首先简明扼要的说明了社会责任意识的含义,然后又结合实际情况,提出了针对教师所开展社会责任意识教育的有关策略。

  • 标签: 高职院校教师 社会责任意识教育 开展策略
  • 简介:摘要本文主要阐述了校园同性恋现象及其现状,并提出了教师家长对校园同性恋的心理干预辅导政策。

  • 标签: 教师家长 校园同性恋 心理干预
  • 简介:写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,

  • 标签: 写作 辅导班 名单 教员 责任 文艺
  • 简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调了高职教育的特殊重要地位,高职院校在规模建设的同时不断加强内涵建设,提高办学质量。队伍建设是内涵建设中的重要环节,关系到高职院校的办学质量和办学特色。青年骨干教师是高职院校队伍建设中的特殊、重要群体,是学校的中坚力量。在专业教学、科研、专业建设、示范引领等各项工作中发挥着重要的作用,其成长成为日益关注的重要问题。

  • 标签: 青年骨干教师,生态成长,二维
  • 简介:随着教育均衡发展的有效推进,当前农村教育得以快速发展,但是,更应清楚地看的当前农村教育就质量而言出现的问题:一是相比较而言,农村学校教师整体素养偏低,越来越不适应当前教育的需要,二是学校教育质量呈下滑的趋势。

  • 标签: 教师专业发展 农村学校 教育均衡发展 农村教育 教育质量
  • 简介:  不知从何时起,教育部建立了每五年一轮的高校教学评估制度,每年要评估的本科院校和独立学院大约有二百所左右,每年公开发布一次全国高校教学基本状态的相关数据.……

  • 标签: 写来临 本科评估 来临之际
  • 简介:摘要教师教育课程是针对职前教师的培养而设置的必修课程,包括教育学类,心理学类等相关课程。然而,在此类课程设置中,实践性课程在教师教育课程结构中却处于失衡状态,我们需要对实践性课程有充分的认识并意识它到对职前教师培养所发挥的作用,以便更好地协调教师教育课程的设置和促进对职前教师综合能力培养。

  • 标签: 实践 实践性课程 教师教育课程
  • 简介:摘要学校社会工作是以学校教育为主体,运用社会工作的理念与专业方法,促进学校、家庭和社区之间的协调合作。其工作对象可以是学生、教师、家长以及社区,近几年,教师和学生之间的一些热门事件发生,使人们对于教师的成长也引起了重视,那么,学校社会工作如何向在“夹缝中求生”的特岗教师提供服务就显得尤为重要。

  • 标签: 学校社会工作 特岗教师 心理健康
  • 简介:周国愉写作有时好比画画.只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养.学生要勤奋,只有动笔才会进步:老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文中一切不规范的地方.让学生在升学考试中.在文字、标点和格式上少失分.甚至不失分。

  • 标签: 写作 辅导班 名单 教员 责任 文艺
  • 简介:摘要跨文化交际能力的强弱和跨文化执教能力的高低,直接关系到汉语国际教学的成败。在跨文化交际中,或是进入非本民族文化的生活环境中,以及学习目的语文化的过程中,文化差异都会引起人们的心理反应,产生一定的文化冲突。在冲突中,不断调整自己原有的习惯和思维定势以适应新的环境。对外汉语教师要培养自己的跨文化交际意识,就是说不以自我为中心,而是从学生的角度去思考问题。基本原则是只有设身处地地看待问题,具体问题具体分析,才有可能对问题有清醒和准确地判断。同时要不断提高自身能力以肩负起国际汉语教师的使命。

  • 标签: 跨文化交际能力 课堂文化 汉语教师
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  • 简介:<正>2014年10月19日,峨眉山市教育局、峨眉山市文联、峨眉山市图书馆共同举办了《峨眉山诗歌》园丁之歌专版发行暨教师诗歌研讨会,《四川文学》(中旬刊·微型版)也受邀参加。会议由峨眉山市图书馆馆长、峨眉山市文联副主席林栩主持,峨眉山市教育局局长彭刚致辞。彭局长在致辞中讲道:感谢市图书馆、市作协主办的《峨眉山诗歌》,给教师提供了展示的平台。《峨眉山诗歌》办出了特色,办出了品牌,

  • 标签: 园丁之歌 峨眉山市 四川文学 编委会副主任 席林 副主
  • 简介:摘要幼儿教育是属于人生的启蒙教育,也是孩子在上小学前的重要阶段。因此,让幼儿园教师专业化,对于推动幼儿教育事业,为孩子培养良好的习惯有着重要的意义。幼儿园教师专业内容复杂,而且专业技能的成长大多依赖教学经验。现阶段我国幼儿园教师面临着发展动力不足、没有完善的培训体系、专业素质不强、教育水平得不到保证等一系列困境。

  • 标签: 幼儿园教师 专业化 困境 解决策略