简介:温福君.1970年生,辽宁抚顺人。抚顺广播电视艺术学校专业美术教师;抚顺市美术家协会会员;抚顺市青年美协理事;抚顺广播电视美术培训中心副主任;作品多次参加抚顺市美协举办的展览.有些作品被企事业单位和友好人士收藏。
简介:白玉楼主,1953年出生于江苏,早年师从上海中国画院著名山水画家陆一飞先生。擅长翎毛走兽画,尤善画虎。代表力作有长卷《白虎图》、《百猫图》、《十二通景群虎图》,风格俊逸秀美,集诸名家之长而自成面貌。2006年6月作品《松风吟》入选“上海对外文化交流协会收藏展”。
简介:赵英老师为吉林市美协会员、硬笔书协会员,在富艺美术培训中心同李富老师搭档合作十余年。在教学过程中,她不断提出素质教育的重要性,以女性特有的母爱和童心深受孩子们的爱戴,尤其对残疾和资质不高的儿童,她更是细心有加、不厌其烦,使孩子们在绘画过程中逐渐树立起自信,找到快乐,开发了智力,还在比赛中获得佳绩。
简介:埃德温·迪金森(1891—1978)是闯进1950年代到1960年代美国再现绘画领域的一匹黑马,他的独幅风景画和模糊“象征”的身体器官为众人所知。透过简单的回顾,我们可以深刻地领略这位风格独具的艺术家的风采。
简介:《义务教育美术课程标准》明确提出”美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化.力求体现素质教育的要求.以学习活动方式划分美术学习领域.加强学习活动的综合性和探索性.注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感.形成创造美好生活的愿望与能力。”这是美术作为一门重点实施美育的学科所特有的课程性质。正如法国著名雕塑家罗丹所说”生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“
简介:河南郑州大中原美术学校创办于2000年秋,坐落于郑州市淮河路与郑密路交叉口(郑州电视台附近),现有教学场地400多平方米,以美术、书法为主要两个艺术学科,开设有美术:高考班、(初)中级班、
简介:金星玻璃因玻璃体内蕴涵着细密而金光闪闪的结晶颗粒而得名,《红楼梦》中“芳官改名”段落中称金星玻璃为“温都里纳”。本文通过梳理中外文献和存世金星玻璃作品,结合个人玻璃艺术创作的经验,综合考证“温都里纳”作为译音,出自意大利语avventurina。分析在内务府造办处“各作成做活计清档”中出现的“金星玻璃”、“温都里那石”和“温都里纳”几者的关系,提升对玻璃吹制和雕刻两种工艺制作的金星玻璃作品的认知。
简介:我与俞宏理相识,已经有十多年了,我每次去黄山,总是先在屯溪,由俞宏理等几位朋友安排,而且我多半喜欢住在花溪饭店的北房,可以俯瞰横江,遥望车水,并可看到二江合流后的浙江,也即是名画僧渐江命名的由来,现在已统称为新安江。
简介:每当看到天津美院的主楼,总要想到意大利罗马的万神殿--罗马式的穹顶与希腊式神庙的完美结合.这是方与圆的结合,平面与球体的结合,点、线、面的结合.这种建筑样式源于古代罗马,风行于欧洲,又在20世纪初洋务运动和八国联军入津期间落户津门.20世纪初期即有的天津美院主楼,代表着中国天津早期吸纳西方文明的开放的文化态度,也代表着天津从八国联军入侵被动地接受西方文明到主动地向西方学习的见证.由此,这一建筑也成了天津美术学院极具特色的一个标志.
简介:
简介:古代有些文人雅士,多喜欢在闲静安逸的环境中读书、写字、作画、抚琴;如果有好友来访,则以清流泉水煮新茶招待,并共同探讨学问,人生或诗词唱和。今天,这样的生活及环境几乎没有,所以更值得回味。
简介:初冬寒风习,海小暖阳照。2013年12月2日.“美丽中国美术家行动”(美丽常州篇)写生作品巡回展暨常州市储宁玲少先队名师工作室”蒲公英计划艺术之旅”走进了江苏省常州市武进区刘海粟小学。凤凰美术院院长白士勇、国家一级美术师凌虎林、江苏省美术家协会会员蒋亚新、恽南田书画会常务理事王勇、常州市美术家协会会员吴清明现场为孩子们展示了雕塑、山水画和花鸟画创作.
简介:2013年11月30日,将为中国现代书法创作史添上浓墨重彩的一笔,因为这一天,中国书法家协会副主席,西泠印社副社长兼秘书长,浙江大学、中国美术学院教授、博士生导师陈振濂先生在东钱湖创作了一件《春江花月夜》巨幅书法作品。
温福君简介
蔡育贤
丹心热血育新苗
埃德温·迪金森:觉醒的图像
怀揣审美情结,开启育美之门
绿城育新苗——记大中原美术学校
“温都里纳”考——作为舶来品的清代金星玻璃
又见青山育后人——读俞宏理山水画
传承与发展——景育民的《柱体的延伸方式》解读
甘为园丁育艺花:界静老师的书画作品
闲雅自适的黄小松——赏析“茶熟香温且自看”印
翰墨传艺术雅韵 丹青育海小桃李——“美丽中国,美术家行动”走进到海巢小学
大笔纵横万顷浪,真情温满东钱湖——陈振濂先生在东钱湖创作巨幅作品《春江花月夜》记