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  • 简介:霍华德·汉森(HowardHanson)1896年出生于内布拉斯卡,是瑞典后裔。曾就读于鲁特学院,纽约音乐学院和密西西比大学音乐院。1915年后他分别执教于加利福尼亚州的太平洋学院和音乐艺术学院。1921年汉森为合唱、舞蹈和管弦乐队而作的“1920年的加州森林故事”获“PrixdeRome”大奖。由于他是获此大奖的首位美国作曲家而声名大振。1924年他任伊斯曼音乐学院院长并教授作曲长达四十年之久。他

  • 标签: 现代作曲家 美国作曲家 科普兰 十二音技法 合唱作品 伊斯曼
  • 简介:11月5日晚,第届江苏曲艺“芦花奖”颁奖晚会在苏州昊江人民剧院隆重举行。中国曲协主席姜昆,中国曲协分党组书记、驻会副主席董耀鹏,江苏省文联党组书记、常务副主席王慧芬,江苏省文联党组成员、书记处书记叶飚荣,中国曲协副主席、江苏省曲协主席盛小云,中国曲协副主席、上海市曲协主席王汝刚等出席并为获奖者颁奖。

  • 标签: 颁奖晚会 江苏省 曲艺 党组书记 副主席 中国
  • 简介:阿伦·科普兰(AaronCopland)是20世纪美国最著名的作曲家之一。作为美国专业音乐创作的领袖人物,他的那些具有“美国精神”的作品,在那一时代及至今天,都具有深刻的影响。科普兰的创作道路大致经历了四个可以划分的时期,显示出不同的创作风格。其中第三个时期(1936—1945)的作品,主要特点是它的大众性和“美国精神”的体现。这一时期最有代表性的作品就是《墨西哥沙龙》(《ElSalonMexico》,1937)(以下简称《墨》),《林肯肖象》(《ALincolnPortrait》,1942)(简称《林》),《小伙子比利》(《BillytheKid》,1938)(简称《比》),《罗狄

  • 标签: 科普兰 管弦乐作品 和弦结构 专业音乐创作 创作风格 五度
  • 简介:本文通过对类书《玉海》中三种唐、代音乐文献——唐代刘贶的《太乐令壁记》、唐代徐景安的《历代乐仪》和代后周窦俨的《周正乐》——进行辑佚,整理出多条有价值的佚文,涉及了乐律、音乐机构、雅乐、多部伎、坐立部伎、乐器和古琴曲七个方面。其价值不仅体现在史源学方面,且提供了研究唐之多部伎和坐、立部伎的新思路;这三部音乐文献虽已不完整,但从其目录中还可得到关于唐代音乐观念转变的宏观印象。

  • 标签: 《太乐令壁记》 《历代乐仪》 《大周正乐》 多部伎 坐立部伎
  • 简介:前奏、问奏、尾声是歌曲不可或缺的重要组成部分。它们对呈示歌曲的主题,塑造音乐形象.烘托歌曲情绪.均起重要的作用。高潮是歌曲发展过程中情绪不断地增长而达到的全曲最高点.也足全曲情绪最鲜明、最集中、最引人入胜的部

  • 标签: 歌曲作法 儿童歌曲 间奏 尾声 音乐形象 主题
  • 简介:花山色——大阮与箫二重奏》为我国一级作曲家隋利军先生于2008年年初创作,以大阮与箫的新鲜组合演绎。本文重点是从创作以及乐器演奏配合上对该作品进行欣赏并分析。最终目的是完善阮演奏中在大阮演奏理论研究方面的欠缺,发扬阮演奏艺术。

  • 标签: 《五花山色》 大阮 演奏艺术
  • 简介:芮城县位于山西省的最南端,是山西省的南大门,是晋、陕、豫三省交界的"金三角"地带,素有"鸡鸣一声听三省"之美誉。北依中条山,南临黄河,东接河南,西连秦川。芮城是华夏文明的重要发祥地之一,早在180万年前,西侯度即有人类在此劳动生息,并开始用火。虞芮争畔、虞芮让畔等古老的故事就发生在这片土地上。《诗经·魏风》亦为采撷于此的古老歌谣。

  • 标签: 五龙庙 山西芮城 南大门 西连 芮城县 广仁王庙
  • 简介:前面已经涉及了这两个概念,现在具体谈谈。很简单,所谓一辙到底,就是在一篇作品中,从头到尾使用一个辙。比如快板书《劫刑车》,使用"梭坡辙",开头几句是:"华蓥山,巍峨耸立万丈多,嘉陵江,滚滚东流像开锅。

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  • 简介:当代音戏表演领军人物霍俊萍,辛勤耕耘戏曲舞台57年。她继承了著名音戏表演艺术家邓洪山(霍俊萍的老师,艺名'鲜樱桃')等老一辈艺术家的优秀传统,经过自己几十年的舞台实践,逐步形成了自己的表演风格。邓洪山等老一辈艺术家使音戏流传下来,霍俊萍等新一代艺术家则在音戏的传承与发展中开创了音戏的新局面:演出剧目、题材更加丰富,表演形式日臻完善,小剧种走上了国家舞台,霍俊萍也因音戏表演的卓越成就而两获梅花奖。她的表演也由开始唱老师、唱自己,最终达到唱人物的艺术

  • 标签: 五音戏 戏演唱 润腔
  • 简介:音乐教育是我国基础教育必要的组成部分,是促进少年儿童德、智、体、美、劳全面发展的重要一环.因此,我国的中小学不能长期处在简谱教育的低水平上,要在简谱教育的基础上,积极主动地实行线谱教育.这不仅对调动广大中小学音乐教师的积极性有促进作用,而且对于提高整个中华民族音乐文化水准和推动社会主义的精神文明建设都具有重要的现实意义.目前我国各个学校在贯彻国家教委颁发的《中小学音乐教育大纲》中提出的普及线谱教育所遇到的困难和阻力之一,就是缺少适合我国国情的简单、实

  • 标签: 中小学音乐教育 中小学音乐教师 文化水准 中华民族音乐 促进作用 精神文明建设
  • 简介:11月16日晚,首届“和平杯”华北省市曲艺票友邀请赛颁奖暨曲艺名家名票同台演出晚会在天津中华曲苑举行。

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  • 简介:虽然“第届中国国际钢琴比赛”已经落下帷幕好几个月了,但我常常会怀着自豪的心情回忆起比赛的11个紧张的日日夜夜,并感到应该把赛场内外的许多事情写出来与大家分享。

  • 标签: 中国国际钢琴比赛 赛场 后记
  • 简介:所谓'山东地方戏曲剧种系统',系指流行于山东境内的地方戏曲。据有关专家考证和有关方面的资料统计,目前,流传于山东省内的地方戏曲剧种约有三十余种(包括发源于山东省内和由外地传入的剧种)。主要分为弦索系统、梆子系统、肘鼓子系统和由民间演唱形式发展而成的戏曲剧种。其中,音戏则是属于肘鼓子系统中的山东主要地方戏曲剧种。

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  • 简介:中国古典音乐哲学所谓"发于声音"、"形于动静"的言说所蕴涵的,乃是一种"赖有我以凝道"之中国古典特色的实践人本主义哲学.人类发于声音、形于动静即运象成行的音乐艺术行为实践,既是得道的途径,又是行道的手段.就音乐艺术与人类生活的内在关系而言,音乐之符号的意义,与其用法有着不可分割的有机联系.所谓"乐体",正是有关"乐用"即音乐之用法的范畴.音乐所谓乐体,乃是人类历史途程中各种不同社会生活行运样态的基型.正因为人类不仅能够接收可听声,而且可以主动"自发"可听声,所以听觉的音乐艺术与视觉的造型艺术比较而言,更具有主观的意味.任何可听声,都可以引起人们以自己的歌喉自发同类可听声时的同样主观体验.人类对音乐之所以会产生强烈感受的秘密,正在于每一个音符都引起了某种对应的内在生理和心理的呼应.

  • 标签: 发于声音 人道 天道 乐用 乐意 自发
  • 简介:(承上期)乐曲部分6.倒垂帘(广东音乐)乐曲说明:此曲根据广东音乐改编,原曲以古筝独奏,民乐小乐队伴奏,曾多次由中国歌舞团演出,1981年由中国唱片社首次录制并出版发行。这首筝曲以轻快活泼的小快板速度,配合古筝快速弹奏技巧,表现出热情向上、充满青春活力的音乐情绪。该曲指法多变,要求演奏者具备一定的弹奏能力,对训练右手手指的独立灵活性以及左手快速按音很有意义。演奏中既要注意右手的颗粒性,更要注重让音乐中的旋律流畅起伏多变,以及左手变化按音的双手配合。

  • 标签: 古筝 第五级 中国歌舞团 考级 教程 广东音乐
  • 简介:舞台上她们是摇曳生姿的美丽歌姬,荧幕上她们是风情万种的千变女郎。多变的代言广告让我们看见了完美声音背后更多的魅影重重。

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