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  • 简介:摘要目的研究舒适护理模式在新生儿黄疸蓝光照射治疗中的应用效果。方法本次研究选取的研究对象为2013年7月~2015年12月期间在我院进行治疗的黄疸患儿,将60例患儿简单随机分为2组,30例黄疸患儿为一组。其中,一组患儿实施常规护理(对照组),另一组在对照组的基础上实施舒适护理(观察组)。对比两组黄疸患儿的哭闹次数、安静睡眠时间、体重增加值和黄疸下降值。结果观察组黄疸患儿的哭闹次数、安静睡眠时间、体重增加值和黄疸下降值均优于对照组患儿(P<0.05)。结论舒适护理能够有效提高黄疸患儿在蓝光照射治疗中的舒适度,有利于治疗效果的提高。

  • 标签: 舒适护理 新生儿 黄疸 蓝光照射
  • 简介:摘要目的研究探讨对乳腺癌手术患者进行舒适护理的临床应用及效果。方法选取我院在2015年1月~2016年1月收治的乳腺癌手术患者200例随机分为对照组与观察组各100例,其中对照组进行传统的护理模式,观察组实现舒适护理模式,采用焦虑自评表以及患者满意度调查表来对比两组护理模式的效果。结果观察组患者的焦虑程度明显低于对照组,差异显著(P<0.05),观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论将舒适护理模式运用于乳腺癌手术患者,可有效降低患者的焦虑程度,同时还可以提高患者的护理满意度,减少手术并发症,有利于患者早日康复。

  • 标签: 乳腺癌手术 舒适护理模式 焦虑 护理满意度
  • 简介:摘要目的探讨优质护理模式对膝关节交叉韧带损伤关节镜手术的效果。方法选取我院在2013年9月-2014年6月期间收治的40例膝关节交叉韧带损伤患者作为本次的研究对象,并将其进行随机分为对照组与观察组,20例为一组。对照组采取常规的护理方法,观察组则在对照组的护理基础上实施优质护理模式。结果观察组患者的总满意度为95.00%,对照组患者的总满意度为75.00%,对比可见,观察组的护理效果明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理模式对膝关节交叉韧带损伤关节镜手术的护理效果更为显著,且患者的满意度高。

  • 标签: 优质护理 膝关节交叉韧带损伤 关节镜手术
  • 简介:摘要目的对脑梗塞患者施应用早期康复护理模式的方法及临床效果展开探究。方法选取93例到我院接受治疗的脑梗塞患者为研究对象,将其随机分为对照组(应用常规护理模式)和观察组(应用早期康复护理模式),对比并评价两组的护理效果。结果观察组患者的护理总有效率及护理满意度分别为93.6%与95.7%,均明显优于对照组的78.3%与76.1%,P<0.05,数据具有统计学意义。结论通过对脑梗塞患者展开早期康复护理干预,可将其残疾程度尽可能减轻,在促进功能恢复的基础上,有效提高患者的护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 脑梗塞 早期康复护理模式 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨卒中单元护理模式对脑卒中病人神经功能以及肢体功能恢复的临床效果。方法选择我院在2014年1月~2015年1月收治的70例脑卒中患者作为研究对象,将其随机分成观察组与对照组,观察组患者给予卒中单元护理模式,对照组患者给予常规护理模式,分别对比两组患者的神经功能恢复情况与肢体功能恢复情况。结果护理前两组患者的神经功能评分差异不明显,护理后观察组患者的神经功能评分明显比对照组患者的神经功能评分低;护理前两组患者的的肢体功能评分差异不明显,护理后观察组患者的肢体功能评分明显比对照组患者的肢体功能评分高,(P<0.05)为差异具有统计学意义。结论卒中单元护理模式能够有效帮助脑卒中患者神经功能及肢体功能的恢复,值得临床的推广及应用。

  • 标签: 卒中单元护理模式 神经功能 肢体功能
  • 简介:摘要目的探讨分析创新型带教模式在临床护理带教中的优点和可行性。方法选取2013年到2015年进行实习的护理学生116人做为研究对象,按照数字随机法分成两组,观察组和对照组。观察组学生进行创新型带教模式,对照组学生采取传统带教模式教学方案,对比两组学生的各项成绩与满意度。结果学生的理论知识评分为(93.16±2.85),综合素质评分为(92.88±2.64);

  • 标签: 创新型带教模式 临床护理 优点
  • 简介:摘要目的了解桂滇黔地区医学院校早期接触临床的教学模式,初步探讨适合民族地区医学院校早期接触临床的教学模式。方法采用问卷调查、随机访谈的方法,抽取桂滇黔地区医学院校8所代表性学校五年制临床专业医学生进行匿名调查。结果大部分同学认为有收获,并希望完善教学内容和增加实践课时。结论加强早期接触临床的教学行为,结合有效的教学方法,探索出早期接触临床的教学模式,对五年制临床医学生的培养有重要意义。

  • 标签: 民族地区医学院校 早期接触临床 教学模式
  • 简介:摘要目的主要探讨聚焦解决模式对非小细胞癌患者的自我感受负担及心理弹性的影响。方法332例非小细胞肺癌患者随机分为对照组(168例)和实验组(164例)。对照组采用常规心理护理,实验组在此基础上加以聚焦解决模式,均采用自我感受负担量表(SPBS)、中文版心理弹性问卷(CD-RISC)分及生命质量简表(SF-36)进行评测。结果干预前,两组患者SPBS、CD-RISC及SF-36评分差异均无统计学(P>0.05);干预后,两组患者SPBS评分降低,CD-RISC及SF-36评分提高,差异具有统计学意义(P<0.05);结论聚焦解决模式可有效降低非小细胞癌患者自我感受负担,增强患者应对疾病和应激的能力,提高其心理弹性水平。

  • 标签: 聚焦解决模式 亲情护理 非小细胞癌 自我感受负担 心理弹性
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  • 简介:摘要目的研究分析全程健康教育模式在冠脉支架植入术后护理管理中的应用效果。方法选取2013年4月-2015年10月在我院接受冠脉支架植入术的54例病患,将其分为对照组27例(采取常规健康教育)和观察组27例(在对照组比病患的常规健康干预方式上加之全程健康教育)两组,观察比较两组病患的恢复效果以及病患的护理满意率。结果经比较,观察组病患的恢复效果明显优于对照组病患,且观察组病患的护理满意率明显高于对照组病患,两组差异显著具有统计学意义(p<0.05)。结论全程健康教育模式在冠脉支架植入术后护理管理中具有较高的应用价值,能够显著的帮助病患减轻病痛,改善症状,帮助病患身体得到快速恢复,从而有效的提升病患的治疗效果和生活质量。

  • 标签: 全程健康教育模式 应用效果 冠脉支架植入术
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  • 简介:摘要目的探析乳腺癌患者PICC置管护理中环节质量管理模式的应用。方法以我院2011年前收治200例乳未实施环节质量管理模式乳腺癌患者为对照组,以我院2011年-2015年收治200例实施环节治疗管理模式乳腺癌患者为观察组,对两组的临床治疗效果进行比较。结果观察组和对照组患者的1次微生物送检率、留置时间及置管成功率比较(P<0.05);观察组置管方式明显优于对照组(P<0.05);观察组的并发症发生率情况和对照组比较(P>0.05)。讨论环节质量管理模式的应用,既能使穿刺方法更具规范化,还能使置管成功率提高,保证护理质量与安全。

  • 标签: PICC导管插入术 护理 质量管理
  • 简介:摘要目的观察B超引导下不同模式肌间沟臂丛神经阻滞麻醉的麻醉效果。方法选择本院2015年3月~2016年7月期间收治的术中行B超引导下肌间沟臂丛神经阻滞麻醉的患者48例,随机分为3组,每组16例,A组于臂丛上支麻醉,B组于臂丛中支麻醉,C组于臂丛下支麻醉,观察3组麻醉效果,记录痛觉阻滞起效时间及麻醉剂总用量。结果B组患者麻醉优良率高于A组与C组,痛觉阻滞起效时间及麻醉剂总用量低于A组与C组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论术中给予患者B超引导下肌间沟臂丛神经阻滞麻醉时,于臂丛中支麻醉时效果最佳,可快速起效,减少麻醉剂总用量,降低麻醉并发症。

  • 标签: B超 肌间沟臂丛神经阻滞麻醉 临床效果
  • 简介:摘要目的对比分析院前急救和院内急救两种不同模式在脑出血病人近期预后总有效率及并发症方面的差异。方法选择在2013年2月-2014年5月期间在入院前就进行过院前急救的64例脑出血患者作为观察组,同期仅接受院内治疗的82例脑出血患者则作为对照组,两组病人采取相同的院内治疗及护理措施,在出院时对比分析两组病人的近期预后总有效率及并发症分布情况。结果观察组脑出血病人的术后治疗总有效率及并发症发生率均明显低于对照组,差异具有显著统计学意义(P<0.05)。结论脑出血患者若在入院治疗前接受过院前急救措施,可以显著提高术后的治愈率与好转率,同时并发症的发生率也大大降低。

  • 标签: 脑出血 院前急救 院内急救
  • 简介:摘要目的分析循证护理和单纯全程陪产护理模式在产科分娩中临床效果。方法选取2014年11月—2015年11月期间,于我院产科分娩的产妇114例,随机分为对照组与观察组,各57例,对照组采用单纯全程陪产护理,观察组患者采用循证护理进行护理,对比两组产妇的产程总时间、产后出血情况以及新生儿Apgar评分。结果护理后,观察组产妇的产程总时间、产后出血情况以及新生儿Apgar评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论在产妇分娩过程中应用循证护理,可减少产妇的产程时间,降低产妇产后出血的发生率,与单纯全程陪产护理模式相比,更的值得在临床上推广与应用。

  • 标签: 循证护理 单纯全程陪产护理模式 分娩护理
  • 简介:目的分析北京市各行政区不同免费服药服务模式对患者参与率和财政支出费用的影响。方法采取回顾性研究方法,设计调查问卷,调查北京市各区严重精神障碍免费服药药品领取方式、患者参与人数、财政支出费用等内容。结果社区发药模式、专科发药模式的患者参与率分别为47.43%和34.58%,社区发药模式的患者参与率高于专科发药模式(χ2=543.424,P〈0.001);单途径取药模式、多途径取药模式的患者参与率分别为40.56%、41.44%,多途径取药模式的患者参与率高于单途径取药模式(χ2=4.167,P=0.041)。社区发药、专科发药的患者年人均财政支出费用分别为(1370.49±531.92)元/人和(1487.88±464.79)元/人,比较差异无统计学意义(t=-0.347,P=0.739)。单途径取药、多途径取药的患者年人均财政支出费用分别为(1374.36±434.38)元/人和(1310.54±381.01)元/人,比较差异无统计学意义(t=0.313,P=0.759)。结论社区发药模式较专科发药模式,具有就近提供服务,并可同时享受其他多项公共卫生服务的优势;多途径取药模式增加了患者选择余地,减少了单途径取药的选择局限性。北京市各行政区执行统一的免费药品目录,避免出现因属地不同带来的免费药品品种供给差异。

  • 标签: 免费服药 精神障碍 患者参与率 北京
  • 简介:医院档案是医院是医院在经营和管理过程中的宝贵医疗资料,其记录着各类疾病的临床医治经验,为医学研究、病源追踪、疫情防治及医疗水平的提高提供理论依据,做好医院档案管理,建立规范、完整的档案管理制度,提高档案管理人员的专业素质,实现档案管理更加科学化及信息化,其不仅是医院发展、医疗进步的必要前提,也是保障人民身心健康的重要措施,该研究就目前医院档案管理中所存在的一些问题,提出档案管理模式改革后医院档案管理的相关运行策略。

  • 标签: 档案管理 模式改革 应用进展
  • 简介:目的:建立一种基于转化医学理念、针对医学本科生的新型内科临床基本技能培训模式,以提高医学生职业素质和技能。方法:选取学校2009级和2010级的五年制临床医学专业本科生,按照入学时间将其分为观察组(42人)与对照组(38人)。观察组采用虚拟仿真教学与临床实践互动教学模式;对照组采用传统授课教学模式。课程结束后采用填写“内科见习效果反馈意见表”的方式,比较、分析在两种不同教学模式下学生的内科学基本技能考核的成绩有无差别。结果:虚拟仿真教学与临床实践互动教学模式可提高学生的心电图判读及内科Ⅱ段理论的考核成绩。结论:基于转化医学理念构建的内科基本技能培训模式能够提高医学本科生的临床能力,促使医学生的职业素质和业务技能得到全面提升。

  • 标签: 转化医学 本科生教育 内科基本技能
  • 简介:作者从北京市朝阳区卫生监督管理组织架构和考核指标体系入手,分析绩效管理实效,根据朝阳区公共卫生体系发展的引领与卫生监督工作实际需求,指出朝阳区卫生监督绩效管理发展还需科学优化指标体系的现状,并指出亟待推进信息化手段,创新评估机制,提升公共卫生服务效益。

  • 标签: 绩效 管理 卫生监督 公共卫生
  • 简介:摘要目的探讨不同护理模式在急性淋巴细胞白血病患儿中的护理效果。方法抽取150例2015年1月至2015年12月来我院就诊的急性淋巴细胞白血病患儿,将其根据抽签法随机分为A、B两组,每组75例。A组给予人性化护理,B组给予常规护理。观察两组患儿并发症情况,调查统计患儿家属满意度。结果A组并发症发生率1.3%低于B组13.3%,差异具有统计学意义(X2=6.228,P小于0.05),A组患儿家属护理满意度98.7%高于B组84.0%,差异具有统计学意义(X2=12.213,P小于0.05)。结论人性化护理有助于降低急性淋巴细胞白血病患儿并发症发生率,提高患儿家属护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 白血病 人性化护理 并发症