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  • 简介:目的观察针刀松解术结合穴位埋线治疗对慢性胃炎患者血清超氧化物歧化酶(SOD)及丙醛(MDA)含量的影响。方法将112例慢性胃炎患者随机分为观察组与对照组,观察组57例采用针刀松解术结合穴位埋线治疗,对照组55例采用常规西药口服治疗,比较两组患者治疗前后血清SOD及MDA含量的变化。结果两组治疗后,血清SOD含量均明显升高(P〈0.01,P〈0.05),MDA含量均明显降低(P〈0.01);治疗后与对照组比较,观察组血清SOD及MDA含量变化更明显,经统计学分析,差异均具有极显著性意义(P〈0.01)。结论针刀松解术结合穴位埋线治疗可明显改善慢性胃炎患者血清SOD及MDA的含量,进而良性调节血清氧自由基的产生与清除,从而治愈本病。

  • 标签: 慢性胃炎 针刀松解术 穴位埋线 超氧化物歧化酶 丙二醛
  • 简介:目的:探讨丹松生脉饮治疗气阴两虚型房性前收缩的临床疗效。推广高才达老先生治疗心悸的临床经验。方法:将80例符合中医气阴两虚证的房性前收缩患者按照1∶1随机分为治疗组40例和对照组40例。治疗组采用丹松生脉饮为主加减治疗,对照组使用稳心颗粒对照。疗程4周。结果:治疗组脱落1例,对照组脱落2例。中医证候治疗组和对照组的有效率分别为89.7%和68.4%。治疗组效果明显优于对照组。结论:采用丹松生脉饮治疗气阴两虚型房性前收缩疗效满意。治疗组比对照组中医证候总积分改善更好(P〈0.05),且无明显不良反应。

  • 标签: 丹松生脉饮 益气养阴 心律失常 学术思想 @高才达
  • 简介:《中国中医药报》2016年1月20日讯:2016年1月18日,中华中医药学会学风道德建设专家座谈会在京召开,全国60余位专家学者围绕中医药学术道德规范体系建设的相关问题进行深入交流。会上,中华中医药学会副秘书长洪净指出,中医药学术道德规范建设是一项紧迫而重要的任务,要建立制度、成立学术监督委员会,并利用网络平台进行监督,规范科研人员的学术行为,让中医药教科研工作者自觉维护学术环境的纯洁性,为中国中医药学术的发展与繁荣作出贡献。

  • 标签: 中华中医药学会 道德建设 学风 中医药学术 道德规范 专家学者
  • 简介:目的通过观察自拟金芪降糖经验汤剂联合甲双胍治疗气虚内热证2型糖尿病患者的降糖效果,探究其对患者糖脂代谢及血管内皮功能的影响。方法本研究共纳入92例气虚内热证2型糖尿病患者,将其随机分为对照组和观察组,每组46例。对照组患者给予盐酸甲双胍片内服,观察组患者联合给予自拟金芪降糖经验汤剂内服。比较两组治疗的临床效果,评估其中医证候积分,监测治疗前后血糖、血脂水平变化,重点探究血管内皮功能相关指标的变化情况,检测炎性因子水平变化。结果(1)观察组患者临床疗效91.3%显著优于对照组患者71.7%(P〈0.05),且临床症状改善更明显,经治疗后中医证候积分较治疗前及对照组显著降低(P〈0.05);(2)观察组患者的糖脂代谢经治疗后改善明显优于对照组患者,其空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白及血脂总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白水平均显著低于对照组患者(P〈0.05);(3)观察组患者的血管内皮功能经治疗后改善明显优于对照组患者,其相关指标如6-酮-前列腺素1α显著高于治疗前及对照组患者,而血清内皮素、一氧化氮、血栓素B2水平则显著降低(P〈0.05);(4)观察组的炎性因子C反应蛋白、白细胞介素-6、肿瘤坏死因子-α水平显著低于对照组患者(P〈0.05)。结论自拟金芪降糖经验汤剂联合甲双胍具有良好的降糖效果,其能改善气虚内热证2型糖尿病患者的临床症状,改善糖脂代谢及血管内皮功能,抗炎能力突出,值得临床推广运用。

  • 标签: 2型糖尿病 气虚内热证 糖脂代谢 血管内皮功能 抗炎作用
  • 简介:针对现今中医院校诊断学实训教学中所面临的教学资源不足、医患矛盾突出、学生热情不高等一系列问题,建立诊断学实训中心,并将模拟医学运用于诊断学实训教学中,一定程度上缓解了教学资源不足的矛盾,降低了医疗风险,使学生提高了临床技能、积累了操作经验、熟悉了诊疗过程,教学上取得了满意的效果。

  • 标签: 模拟医学 诊断学 实训中心
  • 简介:为促进各民族传统医学相互之间及与现代医学的比较、继承、发展与融合,进一步弘扬民族传统医学文化,发扬传统医学与现代医学整合在诊治疾病方面的优势,扩大中国传统医学在国内外的影响力,加强国际间的学术交流与合作,促进传统医学融入现代医学。

  • 标签: 传统医学文化 现代医学 中西医结合防治 学术研讨会 呼吸系统疾病 国际
  • 简介:结合成都中医药大学医学信息工程学院的办学特色,以培养工程类学生的实践能力和创新能力为主要目标,对当前基于CDIO工程教育理念的实验室开放存在的问题进行分析和讨论,研究在该教育框架下医学软件实验室的运行模式,探索通过建立开放式实验室管理系统等方法来提高实验室的管理效能,实现在实验室中为学生创造发展提供锻炼实践的机会。

  • 标签: CDIO工程教育 医学软件实验室 开放管理