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  • 简介:摘要:目的:探讨脑梗死偏瘫病例,采用早期康复护理干预的效果。 方法:本实验研究对象为60例脑梗死偏瘫病例,该60例患者均为我院于2019年1月至2020年12月收治,将该60例患者分为两组,分别为对照组30例,观察组30例。仅对后者行早期康复护理干预。观察两组的护理效果。 结果:观察组在开展早期康复护理后,于护理效果方面相较对照组居更高水平;经对干预前后的运动能力、日常生活能力、生活质量情况评测,运动能力、日常生活能力、生活质量相较于对照组呈更高显示(P

  • 标签: 脑梗死偏瘫 早期康复护理 效果
  • 简介:摘要目的分析护理缺陷发生的原因,提出防范措施,尽可能杜绝中、重度缺陷的发生。方法对2011年本院发生的140例轻、中度护理缺陷进行回顾性分析。结果140例护理缺陷中,液体渗漏、业务素质差居首位,工作年限在3年以内发生缺陷率最高;1100~1400时间段发生护理缺陷的频次最多。结论加强工作责任心,严格遵守规章制度和操作规程,对易发生护理缺陷的关键环节加强注意,提高医护人员专业素养和护理操作方法是避免护理缺陷发生的重要举措。

  • 标签: 护理缺陷 分析原因 对策探讨
  • 简介:甘肃省中医院位于“丝路古城”兰州,始建于1953年。经过半个世纪的发展,1995年被确定为甘肃省首家三级甲等中医院,现已成为全省中医医教研的重要基地。医院现有职工910人,其中在职职工714人,专业技术人员592人,具有高级专业技术职务的专家60人,有5名中青年业务人才被列为厅级学科技术带头人。医院设有临床医技科室26个,党政职能科室18个,开设床位536张。在业务发展方面初步形成“以骨科为主体,心脑血液病科和消化肾病科为两翼”的“一体两翼”的发展模式。

  • 标签: 中医院 高级专业技术职务 心脑 医技科室 血液病 肾病
  • 简介:随着医学影像学的迅猛发展,放射科已进入了全新的数字化影像时代。对于基础相对较差的基层医院放射科,将面临着巨大挑战。如何以新的思路、新的理念在竞争激烈的医疗行业中立足。文章围绕基层医院放射科管理现存的主要问题,通过转变观念、加强质控管理、提高人员素质、完善科内绩效考核、提供人性化服务、加强临床沟通等方面展开论述。

  • 标签: 基层医院 放射科 管理 实践 探讨
  • 简介:摘要本文将34例神经母细胞瘤(NB)患者分为两组,第一组17人参考NWTS-4方案,第二组17人采用OPEC/OPAC方案交替。在化疗第1疗程结束后,88.23%的患者血清FSH高于正常上限值。OPEC/OPAC方案化疗1个疗程后FSH值显著高于NWTS-4方案,差异有统计学意义(P<0.05),烷化剂类及铂类化疗药物有明显的生殖功能损伤。

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  • 简介:目的探讨青壮年人发生脑出血的危险因素,预防青壮年脑出血的发生,提高青壮年脑出血的治愈率,降低其致残率和病死率。方法通过对2007年至2009年期间在我院CT检查的113例青壮年脑出血患者危险因素进行分析。结果青壮年脑出血的危险因素主要与其职业、体重、高胆固醇和不良嗜好有关(如吸烟和饮酒)。结论青壮年人发生脑出血的危险因素除与老年人脑梗死的危险因素有其共同点外,还与其吸烟、饮酒、家族史、感染、职业、社会环境、体重和不良嗜好有关。

  • 标签: 脑出血 青壮年人 危险因素
  • 简介:摘要目的对医院急诊外科抢救严重创伤病人发展与建设模式进行分析。方法对我科抢救9例心脏大血管创伤的救治过程的临床资料进行分析。结果3例颈总动脉裂伤患者32h后死于DIC。另外6例完全康复。结论心脏大血管损伤多是严重创伤,且伴有其它合并症,这种严重的原发损伤常在短时间启动继发性损伤的链条而导致严重后果;院前急救——急诊手术——EICU一体化急救模式是综合医院救治严重创伤的较合理模式。

  • 标签: 急救 急诊外科 心脏大血管损伤
  • 简介:摘要新生儿黄疸指新生儿期由于胆红素代谢异常引起血中胆红素水平升高而出现皮肤、巩膜及粘膜黄染的临床现象[1]。它是我们在临床经常可见的,究其原因有两种生理性的和病理性的。但新生儿如果体内的血清胆红素过高时,就会对神经产生较强的毒性,严重者可引起永久性脑损伤,所以我们在临床工作中需对每一位新生儿密切观察,并采取手段做倒早预防,明确病因并运用内服加外用的方法降低血清胆红素,使新生儿顺利度过黄疸期,对病理性的提高其预后。以下就目前国内预防和治疗新生儿黄疸的方法进行综述。

  • 标签: 新生儿黄疸 预防 治疗方法
  • 简介:临床带教是临床护理教学的重要方法和主要模式,其质量直接影响着所培养护理人才的素质和护理教育的整体质量[1]。临床实习是实习护士将理论知识转化为实践能力、从护生转向护士角色的重要阶段,是培养护生综合素质与能力的关键时期。如何提高护生实习质量,使其成为一名技术过硬、理论扎实、医德高尚的合格护理人员,是临床带教工作中的一项极为重要的内容。现结合临床带教实际进行探讨

  • 标签: 实习护生 临床带教 护理教学