简介：摘要目的探讨下颌阻生第三磨牙拔除特点及操作方法。方法对2014年1月～2015年10月收治的下颌阻生第三磨牙拔除的特点及操作方法进行分析。结果拔牙时间10～45min，平均20min，拔牙功能率100%。拔牙后有局部轻度肿胀，疼痛张口受限，经消炎药物2～3天症状消失，无邻牙损伤术后出血及干槽症等并发症的发生。结论制定手术方案的使手术的每个环节和步骤都具有针对性，提高手术动作的效率，尽力减小创伤，预防并发症，最终保障手术成功。

简介：摘要目的研究高三学生考试焦虑的心理干预效果。方法从本市随机抽取20个班的高三学生，分为干预组和对照组，对干预组学生进行为期1年的心理干预，对照组采用常规模式进行学习。结果干预组在干预后考试焦虑水平明显下降，学业成绩显著提高(P<0.01)，对照组学生焦虑水平无明显变化，成绩无显著提高(P<0.05)，差异有统计学意义。结论心理干预对于缓解高三学生的考试焦虑具有良好的效果，值得推广应用。

简介：摘要本文阐述了三维适形放射治疗的体位同定、CT定位和治疗摆位要点与方法，以保证放射治疗安全有效地进行。

简介：摘要三部《名医类案》跨度数千年，选录痹证病案近300例，涉及近百位医家，从一个较大的范畴内表现了古代治疗痹症中，传统理论在临床的具体运用和发展，这为我们研究各医家治疗痹证病提供了宝贵的文字资料。从医案去研究痹证病的治法，探讨理论的发展对临床的指导，不失为研究痹证病治则治法、处方用药规律的一个捷径。

简介：（中南大学湘雅二医院新生儿科湖南长沙410000）摘要目的探讨超低出生体重儿的护理。方法通过对三名超低出生体重儿的精心护理，总结超低出生体重儿的护理经验。结论只要认真做好护理工作，配合医生的治疗，超低出生体重儿也可以取得令人满意的治疗效果。

简介：摘要一个高三女学生，因越来越接近高考产生了考试焦虑。心理咨询师经过收集意如（花名）的基本资料，有针对性地进行心理测验，与她商定了阶段性的咨询目标，咨询师主要运用合理情绪疗法帮助意如（花名）调整认知观念，并运用放松技巧帮助意如（花名）消除不良的情绪和行为，解除了对考试的焦虑,咨询效果明显。

简介：摘要目的探讨三叉神经痛患者临床药物治疗方法效果。方法对2014年3月～2015年10月收治的三叉神经痛患者30例临床药物治疗方法资料进行分析。结果30例三叉神经痛患者，经治疗有效8例，好转18例，无效2例，总有效率93.33%。结论特发性三叉神经痛的药物治疗首选抗癫痫药，临床已经证实了抗癫痫药的治疗效果，尤其是卡马西平常作为治疗三叉神经痛的一线药物。

简介：摘要目的探讨三叉神经痛患者的临床护理措施。方法回顾分析我院2015年6月—2016年6月之间收治的30例三叉神经痛患者的临床护理观察。结果本组收治的30例三叉神经痛患者经护理干预后，治愈者21例（70.00%），显效者8例（26.67%），无效者1例（3.33%），故总有效率为96.67%。结论对三叉神经痛患者行优质护理干预，并遵医嘱合理用药，可有效减轻患者疼痛，促进其快速康复，预后良好。

简介：对高三复读生进行SCL-90心理健康量表的测定，结果显示，高三复读生各因子分及总分高于全国模并有显著差异；女复读生焦虑和恐怖因子分高于男生，而男生敌对因子分高于女生，都有显著性差异；农村复读生和城镇复读生在强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执因子分和总分之间有显著差异；文理科复读生之间，除人际关系因子分有差异之外，其他没有显著差异。

简介：摘要目的研究与分析卡前列氨丁三醇（国产安利克）治疗产后出血的临床效果。方法本院采取随机的原则选取来我院进行治疗的患有产后出血的72例患者（2017年4月—2018年4月），随后采取随机等量的原则将患者分为两组，将其命名为催产素组与卡前列氨丁三醇（国产安利克）组，每组各36例。其中催产素组患者采取催产素药物进行治疗，而卡前列氨丁三醇（国产安利克）组患者采取卡前列氨丁三醇药物进行治疗，随后观察两组患者的治疗效果以及术后2h、24h的出血量等情况。结果卡前列氨丁三醇（国产安利克）组患者的治疗效果以及术后2h、24h的出血量等情况显著优于催产素组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论卡前列氨丁三醇（国产安利克）治疗产后出血的临床效果显著，值得进一步推广与使用。

简介：摘要目的从病原学分析手足口病的临床特征，为临床防治提供指导。方法对我院2016年1月至12月收治的524例手足口病患者的资料进行整合分析。结果由时间分布可知，手足口病的发病时间较为集中在4～7月份，在4月份呈增长趋势，在6月份到达峰值后，逐渐降低，从人群分布结果可知主要发病人群集中在1～3岁的儿童人群。发病区域主要为幼儿机构、学校等公共场所。结论引导儿童养成勤洗手的习惯，加强学校、家庭与个人预防措施，有利于预防手足口病。

简介：摘要高三学生是一个特殊的群体，处在人生发展的重要阶段。学生面临高考，心理压力不可避免，而心理状况的良好与否，直接影响着学生在高考中能否考出优异成绩，同时也决定着学生的命运。因此，高三学生的学习心理问题是值得我们认真研究的课题。高三学生心理压力产生，是内因和外因共同作用的结果。把握高三学生心理压力的成因及规律，积极探讨缓解高三学生心理压力的措施，提高高三学生自身的心理承受能力和调适能力。

简介：摘要目的了解三甲医院青年职工思想现状,探索新形势下青年思想政治规律、做好青年思想政治工作。方法采用自制问卷,通过系统抽样,对乐山市某三级医院180名青年职工进行文件调查和分析。结果医院青年职工价值观积极健康,职业归属感较强,但也出现个人价值实现期望不高、学习主动性较差、以及存在较高职业压力等值得关注的思想状况。结论应通过加强沟通，健全管理机制，正确引导青年职工职业热情,培养自主学习的积极性，注重文化熏陶和激励，丰富青年职工文化生活，实现医院、职工共同可持续发展。

简介：摘要目的了解心理学知识在高三学生群体中的普及程度和现状。方法采用问卷调查法，对高三学生了解心理学知识的认知途径、范围、深度及对心理学的评价等方面进行了调查和分析。结果通过调查发现，高三学生对心理学的认知不容乐观，认知途径广泛，渠道相对集中，渠道的非科学性，导致一知半解、误区丛生。讨论高三学生对心理学具有很高的学习需要，心理学的普及率仍有较大提升空间，认知渠道仍需拓展。

简介：摘要目的探讨三级医院托管基层医院管理模式的优势。方法通过三级医院的护理管理理念，将护理管理分为质量控制组、文件书写组、感染控制组、护理操作组。结果自托管2年后，被拖医院护理管理水平有了明显的提高，质量控制方面护理不良事件发生率为7.3％、4.2％；文件书写合格率为87.6％、96.1％；护理操作考核合格率为84.7％、94.4％。结论三级医院托管基层医院能提高护理管理能力，有效保障了基层医院护理质量与安全。

简介：

简介：摘要目的第三次剖宫产产妇与围生结局研究。方法选择我院于2015年9月至2018年7月内收诊的84例第三次剖宫产产妇作为对象且设为研究组，另选择同期70例第二次剖宫产产妇且设为对照组，观察比较两组产妇的围生结局。结果（1）两组产妇手术时间、术中出血量及胎儿取出时间差异显著，有统计学意义（P<0.05）。（2）研究组早产、产后出血、新生儿窒息发生率高于对照组（P<0.05）。结论第三次剖宫产术对围生结局有一定影响，临床上需引起重视，严格掌握剖宫产术指征，改善母婴结局。

简介：摘要介绍三级护理查房在临床科室中应用与体会。临床三级护理查房是将理论与实际相结合的过程,通过各级护理查房,运用生物医学、医学心理学、社会医学等相关知识,为病人实施全面的整体护理，激发了护士的求知欲，提高了护士的临床专业水平，提高了病人满意率以及护士自身的地位。

简介：摘要目的探讨妊娠晚期贫血不同治疗方案的疗效。方法选择妊娠晚期贫血的101例病例，给予口服铁剂、静脉滴注铁剂以及二者联合使用的治疗方案，疗程2周，于治疗前、治疗后2周、3周、4周分别测定血红蛋白（HB）、红细胞比容（HCT），记录不良反应。结果（1）治疗前，HB与HC有统计学意义，治疗前第一组贫血程度较轻，第三组程度最重；（2）在治疗后，三组在各个时间段HB、HCT均有明显上升，第三组上升速度最为显著，差异有意义；（3）三组资料不良反应无明显差异。结论三组治疗前后组内差异有统计学意义，在治疗后各个时间段，组间差异有统计学意义，各组上升幅度明显，以第三组上升幅度最为显著。

简介：摘要急性胃炎是指各种原因引起的胃黏膜急性炎症，是一种胃黏膜的自限性炎症，病变呈可逆性，病程短，但一般组织学上恢复正常则需较长时间。临床表现以上腹不适、上腹痛、恶心、呕吐最为多见，也可表现为上消化道出血或无症状1。西医多以药物止呕等对症处理为主，疗效欠佳。中医药治疗呕吐有其独特疗效，且方法多样，本文介绍穴位注射治疗顽固性呕吐一例，并总结治疗体会。