简介:摘要目的通过观察石榴汁对慢性脑低灌注大鼠的认知行为的影响,探讨石榴汁对慢性脑低灌注大鼠认知行为的作用.方法采用2VO方法制备慢性脑低灌注模型,用Morris水迷宫检测大鼠空间学习和记忆能力.结果榴汁组逃离潜伏期时间显著少于2VO组(P<0.05);其目标象限时间(8.950±2.371s)显著增加(P<0.05).结论榴汁可能改善慢性脑低灌注大鼠的认知行为能力.关键词石榴汁;慢性脑低灌注;认知障碍;中图分类号R285.5文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1495-01
简介:摘要目的分析认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值。方法将我院2015年2月至2016年10月收治的100例冠心病患者作为本研究对象,将全部患者通过随机方法分为对照组(50例)和实验组(50例),两组患者分别给予常规护理和认知行为干预,对护理效果进行观察比较。结果在疾病知识知晓率方面,实验组显著高于对照组(P<0.05);护理干预后实验组患者的疾病不确定感评分、匹兹堡睡眠质量指数评分均显著低于对照组患者(P<0.05)。结论在冠心病临床护理工作中,应用认知行为干预能让患者的疾病认知程度显著提高,让疾病不确定感有效减少,改善患者睡眠质量,具有临床应用和推广价值。
简介:摘要目的探析调查中学生艾滋病相关知识态度行为。方法随机选择本地区的3所初级中学、2所高级中学作为调查对象,每所学校各年级均选择3个班的学生进行艾滋病相关知识问卷进行调查。本次研究中共发放问卷954份,有效回收932份。结果调查结果显示中学生对艾滋病知识了解程度在优良以上的几率约为65.7%,95.1%以上的学生听说过该疾病。21.2%认为可以与艾滋病患者进行正常来往。获取艾滋病相关知识的方式主要为电视、书籍、网络。结论中学生对艾滋病基础知识的了解程度相对较差,多数学生对艾滋病感染者存在恐惧、规避的心态。强化对中学生艾滋病防治知识的相关教育工作十分必要。
简介:目的探讨家庭亲密度与适应性对学生行为问题的影响。方法随机抽取乐昌市5所中学的1536名中学生及家长或监护人,采用青少年行为量表对家长或监护人进行调查、家庭亲密度和适应性量表(中文版)对中学生进行调查。结果中学生行为问题总检出率10.3%,有行为问题学生的家庭亲密度及适应性显著低于无行为问题学生(P〈0.05),女生的实际亲密度及适应性与青少年行为量表各因子分呈负相关,亲密度、适应的不满程度与行为问题各因子呈正相关;男生的实际亲密度及适应性与违纪、多动、攻击性、交往不良等行为问题因子呈负相关,与不满程度无关。结论家庭亲密度及适应性是影响初中学生行为问题的重要因素。
简介:摘要本文主要探讨了奥氮平对老年痴呆精神行为障碍的影响,使用的研究方法是首先在医院中筛选了100例2016年1月-2017年1月患有老年痴呆精神行为障碍患者,然后把她们平均分成两组,对照组50例,实验组50例,对照组采用利培酮进行治疗,而实验组采用奥氮平进行治疗,最后仔细对比分析两组患者的身体恢复情况。实验结果表明,实验组患者身体恢复时间比对照组患者短,整体恢复效果也更好,因此可以得出结论奥氮平对治疗老年痴呆精神行为有积极作用,值得大力推广。
简介:摘要目的探讨认知行为干预在高血压患者中应用的效果.方法将2013年6月至2014年7月我院内科治疗的高血压患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,对照组患者给予高血压患者的常规内科治疗和常规护理,观察组患者在常规内科治疗的基础上实施认知行为干预,比较2组患者的高血压平均住院日、转诊转院率以及观察组干预前后疾病知识知晓率、服药率、血压控制率.结果观察组平均住院日短,转诊转院率低,再次入院率也比对照组低,观察组干预后疾病知晓率及服药依从性提高,血压控制良好.结论对高血压患者实施认知行为干预可有效控制患者血压,有助于提高患者生活质量.
简介:摘要目的探讨认知行为技术干预对子痫前期孕妇血脂控制的影响.方法将240例子痫前期孕妇随机分为实验组125例、对照组115例,实验组采用三级围产保健对孕妇进行认知行为技术干预.结果实验组孕妇胆固醇(CHO)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)异常变化明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组孕妇子痫前期、剖宫产发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组围产儿胎儿窘迫、新生儿窒息发生率明显低于对照组组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论对子痫前期孕妇在孕期进行认知行为技术干预可减少子痫前期的发生率、孕妇血脂异常控制,减低围产儿并发症的发生率.关键词子痫前期;血脂;围产保健;认识行为技术干预中图分类号R174.2文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0042-02
简介:摘要目的研究肝硬化患者不遵医嘱饮食行为的原因及对策。方法选取我院收治的144例肝硬化患者作为研究对象,分析其不遵医嘱饮食行为原因,并制定相应对策,为临床提供参考依据。结果144例肝硬化患者,饮食行为遵医嘱率仅为38.19%(55/144),89例肝硬化患者饮食行为不遵医嘱,其中不良生活习惯41例,占46.07%,疾病认知度低31例,占34.83%,家属配合度不高9例,占10.11%,医护人员基本知识缺乏8例,占8.99%。根据上述原因,加强医护人员肝硬化饮食基础知识学习与培训,针对患者及家属采取健康教育等干预措施后,其饮食行为遵医嘱率为91.66%(132/144),高于采取对策前饮食行为遵医嘱率38.19%(55/144)(P<0.05)。结论肝硬化患者不遵医嘱饮食行为主要与不良生活习惯、疾病认知度低等因素相关,临床需在加强医护人员基础疾病知识培训基础上,针对患者及家属采取健康教育措施,以强化其遵医饮食行为。
简介:摘要为了调查无偿献血者对献血相关知识的认知情况以及其对献血者献血行为的影响,在2017年1月到2018年6月之间所有的无偿献血者之中随机抽取200位无偿献血者作为本次研究的调查对象,并采用问卷调查的方式了解无偿献血者的个人基本信息、献血认知、献血态度等情况。共下发200份调查问卷表,200份全都完整收回,结果表明种种因素都会对献血者的献血行为产生巨大的影响。无偿献血者还没有完全了解关于献血的常识,对于献血认知度不高。相关献血工作部门应该加大关于献血知识的宣传力度,推动无偿献血工作的顺利进行。本文主要研究了无偿献血认知对献血者献血行为的影响,并做出了详细的分析报告。
简介:摘要目的分析自我管理行为干预应用于高血压治疗中的效果以及必要性。方法选择120例高血压患者,作为此次试验研究的对象,对患者实施自我管理行为干预(包含健康知识宣教、饮食、生活以及服药等多方面护理干预)。对比120例高血压患者实施自我管理行为前后健康知识掌握情况、服药依从性以及血压具体控制情况。结论实施自我管理行为干预前后对比,实施后高血压患者服药情况、血压控制效果以及健康知识了解程度均明显优于实施之前,P<0.05。结论高血压是长期性疾病,多数患者对于此病并未有系统的了解,而健康行为模式的构建和实施,能够纠正患者诸多不良习惯,降低高血压并发症的发生几率。
简介:摘要目的分析企业员工院前急救知识普及情况及态度与行为调查。方法以2017年3月6日至2017年10月9日1008名企业员工作为此次研究对象,设计调查问卷,独立完成问卷,并当场收回,统计研究对象知识了解程度、态度及行为,分析院前急救培训经历与调查结果的关系。结果1008名企业员工急救知识、态度、行为数据为(7.90±1.13)分、(20.28±1.77)分、(27.06±2.08)分,其中,参加过急救培训者急救知识、态度、行为评分分别为(8.78±1.62)分、(22.14±0.56)分、(28.90±1.04)分,相比未参加过培训者更高,P<0.05;88.00%接受知识培训态度积极,92.76%希望企业提供急救知识培训。结论企业员工对院前急救存在一定认知误区,采取科学的培训可提高其认知,利于急救态度及行为的改善。
简介:目的探讨中学生精神活性药物滥用行为的危险因素,为制定相应预防措施提供依据。方法选取乐昌市300名中学生药物滥用者为研究组,随机抽取与研究组性别、年龄相匹配的600名正常中学生为对照组。采用自拟问卷进行调查,并进行单因素和多因素条件Logistic回归分析。结果两组自拟问卷单因素Logistic回归分析发现,11个因素有极显著性差异(P均〈0.01);将11个有显著意义的因素进行多因素条件Logistic回归分析,结果发现影响中学生精神活性药物滥用行为的主要危险因素为父母有药物滥用、学习成绩差、缺课、暴力行为、自觉孤独、家庭关系不和睦,而多与父母交流则为主要保护因素。结论中学生是药物滥用行为预防和控制的重点人群,良好的家庭环境、父母正确的教育方式及健康的学校、社会环境是防治中学生药物滥用行为的重要因素。