简介:【摘要】目的:探索全程导乐陪伴护理在无痛分娩产妇在护理中的应用优势与价值。方法:研究以我院开展无痛分娩的产妇作为研究样本,产妇均于2021年4月-2022年4月时间段入院,共90例,以入院时间划分均等两组,对照组行常规护理,观察组行全程导乐陪伴护理,观察两组产妇护理情况。结果:观察组各项指标(产后出血量、产程用时)均低于对照组优,差异显著(P<0.05)。虑抑郁状态护理前无对比性(P>0.05)。护理后观察组SAS、SDS评分显著改善,组间差异明显(P<0.05)。结论:全程导乐陪伴护理在无痛分娩产妇在护理过程中应用价值显著,可以有效改善妊娠结局,强化产妇心理状态,提高产妇生活质量,应用价值显著,值得推广。
简介:【摘要】目的:观察一对一全程导乐陪伴分娩在高龄产妇中的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年1月期间本院收治的124例高龄产妇,采用单双号法将所有患者分为两组,其中62例高龄产妇行常规护理干预,命名为对照组;另62例高龄产妇行一对一全程导乐陪伴分娩护理,命名为试验组。比较护理后两组产程时间、分娩方式、出血量和新生儿窒息Apgar评分。结果:试验组第一产程、第二产程、总产程时间短于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组剖宫产、自然分娩产妇发生率低于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组出血量低于对照组、新生儿窒息Apgar评分高于对照组,存在统计学意义,P<0.05。结论:针对高龄产妇采用一对一全程导乐陪伴分娩护理,可降低各产程出血量,提高自然分娩率,同时降低新生儿窒息概率,值得临床普及。
简介:【摘要】目的:探究基于思维导图的个性化护理配合在种植牙手术中的效果。方法:选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例,运用运用门诊登记号(单双数)分组,双数为参照组(n=30,予以常规护理),单数为实验组(n=30,予以基于思维导图的个性化护理),评估两组手术情况、医师满意度。结果:实验组手术成功率与参照组相比较高(P<0.05),医师满意度与参照组相比较高(P<0.05)。结论:在种植牙手术中应用给予思维导图的个性化护理,可有效提升医护之间配合,种植手术成功率有所提升,医师对护理的满意度也较前提高,临床应用效果较好,可靠性较强。
简介:【摘要】目的:探究基于思维导图的个性化护理配合在种植牙手术中的效果。方法:选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例,运用运用门诊登记号(单双数)分组,双数为参照组(n=30,予以常规护理),单数为实验组(n=30,予以基于思维导图的个性化护理),评估两组手术情况、医师满意度。结果:实验组手术成功率与参照组相比较高(P<0.05),医师满意度与参照组相比较高(P<0.05)。结论:在种植牙手术中应用给予思维导图的个性化护理,可有效提升医护之间配合,种植手术成功率有所提升,医师对护理的满意度也较前提高,临床应用效果较好,可靠性较强。
简介:【摘要】目的:探究基于思维导图的个性化护理配合在种植牙手术中的效果。方法:选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例,运用运用门诊登记号(单双数)分组,双数为参照组(n=30,予以常规护理),单数为实验组(n=30,予以基于思维导图的个性化护理),评估两组手术情况、医师满意度。结果:实验组手术成功率与参照组相比较高(P<0.05),医师满意度与参照组相比较高(P<0.05)。结论:在种植牙手术中应用给予思维导图的个性化护理,可有效提升医护之间配合,种植手术成功率有所提升,医师对护理的满意度也较前提高,临床应用效果较好,可靠性较强。
简介:[目的]探讨基于微课支持下的导学模式在新入职护士护理安全培训中的应用效果。[方法]抽取2015年7月外科新入职护士50人为对照组,采用传统培训模式;2016年7月外科新入职护士50人为观察组,采用微课支持下的导学模式,比较两组新入职护士护理安全理论考核成绩、病人对新入职护士护理安全管理满意度以及两组新入职护士对培训方法满意度。[结果]观察组护理安全理论考核成绩为93.71分±4.39分,对照组为82.96分±7.67分,两组比较差异有统计学意义(P〈0.01);观察组病人对护士提供安全教育、看着病人服药之后再离开及安全告知的满意度高于对照组(P〈0.01或P〈0.05);观察组护士对培训方法满意度高于对照组(P〈0.05)。[结论]微课支持下的导学模式激发了新入职护士的主动学习兴趣,使新护士顺利完成从新职工到专业护理人员的角色转变,提高了护理服务质量和病人的满意度。
简介:【摘要】目的:分析思维导图引导家庭式康复护理对股骨粗隆间骨折术后恢复的影响。方法:选取126例股骨粗隆间骨折患者,随机分组,常规组(常规护理干预)与观察组(思维导图引导家庭式康复护理)各63例。组间展开对比。结果:两组患者护理前后心理情绪评分对比,观察组护理后SAS、SDS评分更低(P<0.05),两组生活质量评分对比观察组更高(P<0.05)。结论:股骨粗隆间骨折患者实施手术治疗后为其提供思维导图引导家庭式康复护理干预可显著缓解患者不良情绪,提高患者生活质量,值得推广。
简介:【摘要】 目的 : 探究对社区老年高血压患者实施思维导图联合家庭访视所起到的干预效果。 方法 : 选取我院于 2018.03-2019.03 期间所接纳治疗的社区老年高血压患者 100 例,将其采用随机分组法分为对照组( 50 例,家庭访视护理)以及观察组( 50 例,对照组基础上运用思维导图护理),对两组患者的最终护理效果进行数据的统计和分析。 结果 : 观察组医嘱遵从率、 QOL 评分均显著高于对照组 ( P < 0.05 ),差异具有统计学意义。 结论 : 给予社区老年高血压患者思维导图联合家庭访视所起到的效果更佳,值得临床推广运用。
简介:【摘要】目的探讨带教清单联合思维导图带教模式在心内科护生带教中的应用效果。方法采用整群抽样法抽取2018年1月至2019年12月在心内科实习的护生为研究对象,按照护生入科时间,2018年1月至12月的护生为对照组,共84名,采用一对一传统带教模式进行带教。2019年1月至2019年12月的护生为观察组,共90名,采用带教清单联合思维导图带教模式进行带教。比较两组护生出科时的理论成绩得分、操作成绩得分、中文版自我导向学习评价量表得分。结果观察组的理论成绩得分、操作成绩得分、教学满意度得分、自我导向学习评价量表得分均高于对照组,比较有统计学意义(
简介:【摘要】目的:探讨动静脉内瘘护理思维导图结合标准化管理在实习护生中的运用效果。方法:将2020年4月~2021年12月在我院肾病内科实习的96名全日制专科护生随机分为两组各48名,针对动静脉内瘘护理的学习,对照组接受标准化管理带教模式,实验组在对照组基础上结合思维导图带教模式。教学结束后对两组护生进行考核,并由带教老师对其临床实践能力进行评价。结果: 实验组理论和操作成绩均明显高于对照组(P<0.05)。带教老师对实验组的临床实践能力评价明显高于对照组(P<0.05)。结论:将思维导图结合标准化管理用于动静脉内瘘护理的带教可有效提高护生的学习效率,提高临床实践能力。
简介:【摘要】目的 研究循思维导图护理对宫颈癌根治术后患者康复期心理状况及预后的影响。方法 选取本院60例患者开展本次研究,时间2021年06月-2022年06月,随机、单盲法将其均分为两组,对照组30例(采取常规护理),观察组30例(采取常规干预+思维导图护理),比较护理效果。结果 观察组SAS、SDS评分均降低优于对照组,(P<0.05)。观察组肛门排气、尿管拔除时间、住院时间显著缩短,且膀胱功能恢复率优于对照组,(P<0.05)。观察组护理总满意度显著高于对照组,(P<0.05)。结论 宫颈癌根治术中应用思维导图护理,有助于患者康复,显著改善患者不良情绪,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:探究基于思维导图的急诊预检分诊护理流程在急腹症手术患者救护中的应用效果。方法:选取我院2022年3月~2023年3月收治的74例急腹症手术患者作为研究对象,按照随机数字表分组方法分为对照组(37例)与观察组(37例),对照组采用常规分诊护理,观察组采用基于思维导图的急诊预检分诊护理流程。比较两组患者诊治效率及护理满意度。结果:观察组患者候诊时间及确诊时间均短于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在急腹症手术患者救护中实施基于思维导图的急诊预检分诊护理流程干预能提高患者诊治效率,并提升患者护理满意度,值得推广实施。