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  • 简介:信息技术在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用,但是在实际应用中我们发现在信息技术和语文的整合中存在着一些问题,本文旨在对这一问题进行初步探讨。关键词整合;存在问题;建议中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01InformationTechnology&LanguageTeachingIntegrationProblemsandSuggestionsDingChangzhi1,ZhangShuhong2,DingChangjing3(1.QingzhouExperimental,Qinghou262050,China;2.HighSchool,QingzhouExperimentalSchool,Qinghou262050,China;3.DongguanHuiZhong,Qinghou262050,China)AbstractInformationtechnologyinmodernlanguageteachingisplayinganincreasinglyimportantrole,butinpracticewefindthatthelanguageintheinformationtechnologyandsomeintegrationproblems,thispaperaimstoconductapreliminarystudyonthisissue.KeywordsIntegrate;Problems;Proposal随着以计算机为核心的信息技术的不断发展,现代教育技术也开始在教育教学中得到了广泛应用,教育本身从目的、内容、形式、方法到组织都发生着巨大转变。我们教师也自然地将信息技术应用的重点定格在“与学科教学整合”的探究上,很多学校都配备了计算机,多媒体教学的频繁的出现在了课堂的。一、多媒体教学存在的问题(一)媒体喧宾夺主,教师对学科教学整合的内涵认识不够教师精心准备,过分追求课件的效果,制作了一个认为漂亮的课件,但整个课件从头到尾华丽的效果分散了学生的注意力,课件的华丽确实吸引了学生的注意力,但不是对学习的内容,而是对课件的惊叹。媒体的喧宾夺主,归结其中的原因,是我们教师对语文学科教学整合的内涵认识不够,所谓学科整合是把不同学科的内容通过信息技术进行有机的组合,而不是为了用信息技术而用信息技术。(二)“整合”等同于了“混合”,在学科整合中混淆了教师与学生的地位现代教育技术是借着信息技术的融入来改变传统教师和学生之间的地位,在传统的教学结构只有学生、教师、文本三个要素的基础上,增加了教学媒体这一要素,为了能更有效的开展以学生为主的课堂教学。但是四个要素不是简单的相加拼凑,而是四者互为辩证的关系。但有些老师在课堂中使用多媒体仅仅是用来取代小黑板,展示几个词语,代替语文书,出示几幅插图,课堂还是以教师的教授为主,听的还是学生,无疑这样的“整合”只是“凑合”,我们教师只是穿着“新鞋子”仍旧走传统教学的老路罢了。(三)媒体独霸课堂,忽视了其它教学资源众所周知,网络为学生的学习带来诸多便利条件,但他不可能也不应该完全代替现实情景中的学习。就如很多老师在公开课的教学中,为了集中学生的注意力,将文本中的逐句逐段、课文插图、课后练习一一的打入课件中,让学生一味的盯着大屏幕展开教学,一节课下来学生连课本都不必带。要知道教学中从来就是没有惟一的教学媒体。有很多方法可以提供学习资源(教科书、教学挂图、图书、影视广播等),不能认为信息技术就是惟一的和最好的资源。(四)多媒体教学成为了单向教学,整合深度不够在课堂教学中提供一台计算机给教师使用,学生通过大显示屏观看,课堂教学还是以教师讲授为主,学生基本不参与,这种教学依然是传统教学模式的替换。其实,多媒体的教学不单单只能观看,学生同样可以利用英特网强大的搜索功能进行自主的资料收集、分析和应用。二、正确使用信息技术来优化我们的教学的建议(一)深挖教材,精心设计通过深挖教材,精心设计教学课件,把语文知识所涉及的有着极大时间和空间跨度的内容,通过实物演示、动画模拟、情境再现等手段,在几分钟,甚至几秒钟之内展示到学生眼前。但这些内容必须服务于教学目标打达成,解决重难点,(二)把握专业性,增强实效性多媒体的专业教学特性是指不同的教学媒体,传递、处理某一教学内容的能力不同,有的适合语言教学,如录音;有的则适合包括大量生动图象的教学,如录像。那应如何选择教学媒体呢?美国大众传媒学专家施拉姆说过"如果两种媒体在实现教学目标时,功能是一样的,我一定选择价格较低的那种媒体。"因为电脑的输出方式多为大屏幕投影,看上去图形、声音、动画、视频等资料齐全,其实却是同一输出方式,极易造成学生视听疲劳,思维受制,有时会出现一种新形式下的灌输式教学。因此在语文教学中,教学的内容不同,必须考虑使用多种教学的媒体,多种使用方式交替使用,也不妨将现代教育技术与传统教学模式相结合,不仅可加大教学密度,开阔学生视野,而且有利于启发学生思维,有利于培养学生的逻辑判断能力,从而提高教学质量,缩短了学习时间。(三)自我学习,提高教师素质教师是教育工作中直接承担者,是实施素质教育的主力军。邓小平同志认为"只有教师教得好,学生才能学得好"一个学校能不能为社会建设培养合格的人才,关键在于教师。因此,自我修行,重新塑造自己,做一个能操作、懂设计、会维修的教师是刻不容缓,原因在于信息技术教学在教育领域的应用日趋广泛,革除传统的弊端,能有效地调动了学生参与学习活动的积极性,促进课堂教学的提高和学生素质的发展。因此,探索适合课程改革的新的教学方法已成为教育改革势不可挡的发展趋势。(四)增近交流,促进资源共享由于缺乏简洁易操作的课件制作平台,在一线的我们始终觉得为一堂课专门制作课件是相当费神费力的事情,待用完之后,这曾凝聚了自己大量心血的课件也只能搁置一旁。如果能加强校际之间的交流,促进资源共享,无论是对课件制作水平的提高还是课件的使用率都将大有裨益。总结在此,可以肯定地说信息技术教学是高科技应用于教育科学的产物,这必将对教学产生重大的影响。因此,对于从事一线教学的教师应该在这方面多作一些研究,尽可能地使语文教学优化,充分利用计算机的优势,避免出现一些问题,让现代教育能力烘托出更绚丽的教学篇章。参考文献1李俊.计算机辅助教学的教学论视角.中国电化教育,20002张豪锋.教育信息化与教师专业发展.科学出版社3韩保来.多媒体教学,教学电脑化、网络化.山东教育出版社,2001,64面向二十一世纪.深化语文教学改革.人民教育出版社,2000,45陈文彬.小学教育现代化.苏州大学出版社,2000,106孙家镇.计算机辅助语文教学.人民教育出版社,2001,8

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  • 简介:目前电子政务绩效评估问题国内外研究的热点问题。本文基于中国电子政务绩效评估的现状,从绩效评估理论基础、评估体制、评估实践等三个方面深入分析了目前我国电子政务绩效评估存在的主要问题,并提出相应的建议与思考。

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  • 简介:二十世纪,世界各国先后进入电子信息时代,局域网在人们日常工作、学习、生活中被广泛使用。但是在实际应用中,由于局域网功能的多样性、开放性、互联性等基本特征,往往导致局域网容易遭受恶意软件、黑客与非法授权入侵和攻击。因此,局域网的安全管理必须及时制定出科学、合理、有效地解决方法和措施。关键词局域网;环境;常见;安全问题;有效措施中图分类号TP393.08文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01CommonSecurityProblems&EffectiveMeasuresagainLANEnvironment

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  • 简介:数字技术引爆了中国电影业的消费需求,也给传统的影视教育带来了新的变革。河北省高校的数字影视教育发展迅猛,呈现出一片繁荣之象。但也存在着专业定位不准,办学模式守旧,学生动手能力差,数字教育滞后,影视后期制作人才难招等问题。因此调查我省高校数字影视教育的现状,发现高校数字影视教育中的问题具有重要的现实意义。

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  • 简介:医保管理信息化是社会保障信息化的重要内容,是加强医保基金有效监管,提高宏观决策水平的有力法宝,是改进医保管理方式,提高管理水平的有效手段,是一项深入民心的便民工程。本文主要分析了费县医疗保险信息管理现状及加强医疗保险信息管理的对策。关键词医疗保险;信息化管理;医保信息管理系统中图分类号TN948.61文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Web-basedInformationTechnologyCostsUnderStatusofCountyHealthInsuranceInformationManagementCaiJingtao(CostoflaborandSocialSecurityBureau,Linyi276000,China)AbstractThemedicalinsurancemanagementinformationisanimportantSocialSecurityinformationcontent,istostrengthentheeffectivesupervisionofmedicalinsurancefundandimprovethelevelofmacroeconomicpolicy-makingpowerfulmagic,istoimprovehealthcaremanagement,aneffectivemeanstoimprovethemanagementlevelisanin-depthpeople'sconvenienceproject.Thispaperanalyzesthecoststatusofthecountymedicalinsuranceinformationmanagement,medicalinsuranceinformationmanagementissuesandthestrengtheningoftheexistingmedicalinsuranceinformationmanagementmeasures.KeywordsHealthinsurance;Informationmanagement;HealthinsuranceinformationmanagementSystem近年来,随着我国医疗保险体系及其相应制度、法规的日臻完善,其信息化的管理也在逐渐走向成熟,医疗保险信息化在医疗卫生行业的应用日趋深入。医保管理信息化是社会保障信息化的重要内容,是加强医保基金有效监管,提高宏观决策水平的有力法宝,是改进医保管理方式,提高管理水平的有效手段,是一项深入民心的便民工程。搞好医保信息管理,能有效地降低医保成本,防止漏洞,提高医疗保险服务管理水平,使医保管理工作走上规范化、信息化,更好地为参保职工提供优质服务,促进医疗保险制度和谐、健康发展。一、我县医疗保险信息管理现状从几年前医疗保险制度改革到今天医疗保险的全覆盖,几乎所有的医疗保险决策管理部门及经办机构都高度重视信息管理,配备专业人员,建立专门组织,配置计算机硬件,开发实用的软件,形成了参保登记、费用征缴、待遇审核、费用记录处理、费用结算和服务监督等一套较为完善的医疗保险信息管理系统。我县于2005年8月份实现了与市医疗保险计算机信息管理系统联接,成立了医保局信息中心和医院计算机管理中心,配备了专职的信息管理人员。全县20家定点医疗机构,12家定点零售药店实现了医保信息管理系统全面铺开,参保人员就诊、购药和住院信息由终端计算机接送到中心数据库存储、处理,其间将相关信息传回终端,并将处理的结果告知医保经办机构、定点服务机构和参保患者。2006年5月份我县依托全市联网的医保计算机管理信息系统,实行全市“医保一卡通”,参保人员可持医保证、医保IC卡自由地在全市范围内任何联网县(市)的定点医疗机构和定点零售药店使用个人账户就诊和购药,满足了参保人员在全市持医保证、医保卡畅通消费的需要。“医保一卡通”的实行,大大方便了参保人员,使参保人员可以享受到更灵活更便捷更优质的服务,能合理地引入竞争机制,使定点服务机构的服务管理水平得到提高。我县医疗保险基础性工作,如档案管理、IC卡管理、缴费管理等各项管理,都是由医疗保险信息管理系统来完成,使我县医疗保险工作迈向信息化管理进程。二、加强医疗保险信息管理的对策医疗保险信息系统,是基本医疗保险业务管理的枢纽,对于实现医保业务处理信息化,加强基金收、支动态监控和分析预测,对政策执行情况进行评估,合理控制基本医疗费用增长,减少医疗资源浪费,加快决策科学化进程,支持医疗保险基金长期安全运行等有着极其重大的意义。(一)领导重视,加大投入力度医疗保险管理信息系统的建设是一项投资大、技术复杂的系统工程。在系统建设和实施过程中不仅涉及到医疗保险机构内部的各个部门、人员的职责和利益,还涉及参保人员的切身利益。在进行系统规划和整体运作中,主管领导要亲自主持,统一协调和指挥,制定整套行之有效的各项管理制度,确保医保系统规范、有效、安全运行。要加大对医保系统软、硬件和安全管理的投入力度,可争取政府投入资金、软件投资银行吸纳资金、医疗机构筹集资金等多方筹措办法,保证各项资金的及时到位,确保医保信息管理系统运行维护稳定畅通。(二)提高医保信息工作人员的整体素质医保信息化建设离不开专业的技术人员,工程技术和维护技术队伍是医保计算机网络建设成败的关键。信息管理工作人员强调的是多功能、多面手的整体素质,突出政策意识,科学知识,组织才能,迅速反应能力和科学管理能力,尤其要注重既懂计算机技术又懂医疗保险业务的复合型人才的培养。这就要求信息人员不但要有强烈的探索性和创造性精神,还必须具备工作认真踏实,埋头苦干的献身精神和工作责任感。要熟练地掌握计算机技术等现代信息技术,充分调动信息人员的积极性和创造性,只有提高了信息人员的整体素质,才能把医保信息管理做好。(三)建立一套完善的应急机制医保信息系统保障就医的要求,决定了它非同一般的功能,它是广大参保人员的健康保障线。出现故障,没有一套快速反应的应急机制,不能及时地排除故障是万万不行的。为此要成立一支快速反应的应急机构,区分软、硬件和安全系统等各个细小环节,确立专人负责,协调人、财、物等方面需求,制定一套快速反应的应急预案,做到遇事不慌,分工负责,计划周密,安排合理,确保故障能尽快排除。(四)做好医保信息系统的安全防范措施安全防范,是医保信息系统安全、有效运行的重要举措。一是要建立软、硬件防火墙和有效的防病毒措施,以防黑客、木马、病毒侵入系统。二是确定不同管理人员的使用权限,各部门操作人员的职能不同,分配的权限也不同,如医保经办机构有档案管理、缴费管理等权限,定点机构只能按定点服务协议分配管理权限。三是完善医保登入识别系统。现行的医保系统登入,只是输入用户名(工号)、密码即可,缺乏有效的识别和登入人员的身份验证,存在操作人员在各个网点都能进行医保登入操作,造成系统的安全隐患。可采取将操作人员的身份验证信息(如姓名、工号、身份证号、指纹等)写入一张IC卡上,当操作人员登入系统时,通过IC卡刷卡识别,验证人员身份,方可登入系统。四是采取当前用户普遍公认的Oracle数据库,确保数据库具有安全级别高、查询速度快、并发性能好、使用方便和良好在线分析功能,采用安全可靠的小型机双机系统,确保数据的安全稳定;五是采用DDN等专线连接方式建立网络,保障网络的安全运行。当前,我们正处在一个信息技术飞速发展的时期,现代化、科学化的医保管理向信息化管理提出了更高的要求。因此,加强医保信息管理,是体现医疗保险管理工作的最佳途径,我们将沿着这条途径,更进一步规范医保信息管理,使我县信息管理工作日臻完善。参考文献1余亚.基于三层架构的医疗保险系统IC卡模块的分析与设计D.哈尔滨理工大学,20032张洪涛.新型农村合作医疗信息管理系统的设计与实现D.江南大学,2009

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  • 简介:文章通过分析信息技术发展对我国金融业发展的影响,进而提出信息技术所带来的监管挑战,最后提出相应的对策

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  • 简介:网络环境下,个人信息泄露的现象逐渐凸显出来,如何在网络环境下确保个人信,忽的安全是当前人类共同面临的问题。笔者基于这一背景,首先从信息安全相关法律法规着眼,对网络环境下个人信息安全存在的问题进行分析,并探讨相关的防范措施,旨在与同行进行业务之间的交流,才能更好地确保个人信息安全,净化网络环境,使其为人类社会的可持续发展继续贡献应有的力量。

  • 标签: 网络环境 个人信息安全 问题 措施
  • 简介:不同平台的生态圈、技术障碍等壁垒阻碍了开发者快速发展,而HTML5虽被寄予厚望,但目前还缺乏有说服力的产品,HTML5的潜能仍需在探索中被继续挖掘。

  • 标签: 跨平台 密钥 生态圈 开发者 说服力
  • 简介:在手机游戏的研发中.我们常常会遇到手机色彩失真的问题。“手机色彩失真”是指原本美工在电脑显示器上能正确显示的色彩在某些牌子和型号的手机屏幕上却出现了变化。例如在电脑显示器上显示出的紫色,在手机上看来却与黑色更为接近.如图1。

  • 标签: 手机游戏 色彩失真 电脑显示器 颜色 手机屏幕
  • 简介:当前,计算机系统在国家安全、政治、经济及文化等各方面起到的作用越来越重要随着的迅速发展,计算机网络安全l生已成为迫切需要解决的问题。目前的已发辰成为全球最大的互连网络,而的无主管性、跨国界性、不设防性、缺少法律约柬性等特点.在为各国带臬发展机遇的同时.也带臬了巨大的风险.本文奄点探讨计算机网络应用安全问题与防护措施.

  • 标签: 网络信息 安全技术 预防措施
  • 简介:本文就综合高校二级学院的档案管理现代化有关问题做了一定探讨,认为计算机辅助管理是档案管理现代化的基础,制度化建设是二级学院档案科学化管理的保证.并就档案管理现代化对档案工作人员的要求以及二级学院档案管理工作的优化与创新建设等问题提出自己的观点和意见.

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  • 简介:以宜宾学院图书馆为例,对近几年高校图书馆借阅量普遍下降的现象进行了分析,指出高校图书馆要在思想观念、馆藏结构、服务意识、宣传推广等方面进行改革创新,才能适应网络化、信息化的时代发展,满足不同读者对文献资源的需求。

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  • 简介:不动产登记过程中,作为常见登记业务申请资料之一的税费缴纳凭证是需要归档并永久保存的资料,税费缴纳凭证通常以票据形式出现,但票据因本身材质问题,票据字迹保存期有限。文章探讨此问题产生的原因和应对措施,为不动产登记档案管理工作提供参考借鉴。

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  • 简介:作为一家软件咨询公司,对其服务的每一个客户,都以客户的成功和给客户带来更多的价值为最终目的。这也是市场对咨询公司的要求。那么如何做到呢?很重要的一点就是要在技术和开发流程方面不断进步来推进交付(Delivery)能力的提升。我们公司内部TechnologyExcellenceCommittee(TEC)的成立就是为了服务于这个目的。

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  • 简介:“目前搞信息化,从国家的战略和文化上看,都在强调融合。如何把客户的企业管理、生产、技术研发等过程融合在一起,是现在集成商需要研究的重要问题。”

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  • 简介:国际货运代理业在各个重要港口城市已成为服务产业中重要的一部分,随着我国对外贸易的飞速发展而不断成长.由于各地的政府相关政策和市场状况不一样,各地的国际货运代理的经营管理方式、规模等各有差异,但也有一些带有行业特色的管理问题却是普遍存在的,需要引起重视.

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  • 简介:在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。

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