简介：写作教学不应是单向的、呆板的、封闭的，而应是多元的、活泼的、开放的，而这又离不开对学生的全方位的“刺激”。只有开启“冰封”了的写作泉源才能写出理真、情切、意达的好文章。

简介：摘要识字是低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣，让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象中识字；认一认，在生活中识字；写一写，在笔尖下识字，提高识字的效率。

简介：摘要物理现象扑朔迷离、千变万化、神奇无穷；物理世界，五彩缤纷、奥妙无穷。在生活和自然界中处处可见的物理现象里充满了神奇。初中学生喜欢观察神奇的物理现象，有一种了解生活和自然界中奥秘的强烈渴望。他们喜欢动手操作实验，对实验探究有天生的兴趣。

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简介：行风，统计工作的灵魂。她是一种无形的力量，推动我从懵懂走向坚定，从青涩走向成熟，将学生气息依旧浓厚的我塑造成新一代统计人。

简介：摘要识字是低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣，让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象中识字；认一认，在生活中识字；写一写，在笔尖下识字，提高识字的效率。

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简介：摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第二部分课程目标与内容中特别强调要培养学生的阅读能力，提倡少做题，多读书、好读书、读好书、读整本的书。学生的阅读习惯不是天生形成的，这需要语文教师开动脑筋，寻找法子，去培养学生养成阅读的习惯。冰心奶奶的《忆读书》以浅显质朴、亲切随和的语言讲诉了老人爱读乐读.的一生。《忆读书》非常适宜做开启学生阅读之旅的纲领篇章，因为作者以亲身的经历感受到了阅读的收获与快乐，这就不同于一般的说教性文章让人感到居高临下，枯燥呆板。

简介：摘要语文教学中，本人认为巧设导语至少可以有这样的作用一开启思维诱发思考；二引起兴趣集中注意；三画龙点睛突出重点；四承上启下架桥过渡；五联系实际积累知识

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简介：摘要日本民间有着大量关于鬼怪的传说，这大概与身处岛国的日本人在心理上有种神秘主义倾向有关。喜欢较真儿的日本人把鬼怪分门别类，著成《日本鬼怪物语》、《日本鬼怪大全》等图书，还配有精美插图，在图书馆中举目可见。本文以日本鬼怪文化为中心，对其相关的产生背景、发展历史以及个别实例等做简要介绍和分析。

简介：城乡一体化是新时期解决“三农问题”的必由之路。也是实现小康社会的重要标志。加强农村土地流转，提高农业集约经营水平，促进农民增收，加速农业现代化进程，是推进城乡一体化的前提和基础。

简介：摘要建筑装饰装修工程是建筑项目非常重要的组成部分，这部分工程造价管理与成本控制对建筑整体造价成本目标的实现有着决定性影响。下面文章主要从装饰装修造价管理的构成，探讨有效的造价管理与成本控制策略，希望能够进一步提高我国装饰装修工程的经济水平。

简介：中央就稳定经济增长问题提出了注重供给侧结构性改革的新思路，这也是适应新常态的新观念，由此对各方面也提示出了在新观念下要有新做法和创新性工作的新要求。作为统计部门，如何在供给侧新思路、新观念的启示下有新的做法呢？改革和创新供给不仅可以创造新的需求，而且可以有效整合资源，使得产品和服务的提供更加高效、便捷、实用。