简介：民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，我们必须坚持以民主集中制为指导，提高班子决策水平和领导艺术，谐调统一班子内部关系，培养选好接班人，党的事业才能兴旺发达。

简介：摘要：现如今，我国城市化进程不断加快，城市地下市政基础设施建设是城市安全有序运行的重要基础，是城市高质量发展的重要内容。当前，城市地下市政基础设施建设总体平稳，基本满足城市快速发展需要，但城市地下管线、地下通道、地下公共停车场、人防等市政基础设施仍存在底数不清、统筹协调不够、运行管理不到位等问题，城市道路塌陷等事故时有发生。为进一步加强城市地下市政基础设施建设，经国务院同意，现提出以下意见。

简介：中职学校毕业生就业是社会热点问题。为提高中职毕业生的就业质量,就要在国家政策引导下,在规范用工制度、合理调整和设置专业的基础上,加强有效的职业指导,达到＂人适其职,职得其人＂。

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简介：摘要阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。农村小学如何针对学生的阅读实际，采取有效措施，落实课标要求，做到让学生有书读、爱读书、会读书是一个重要课题。只有让阅读成为学生生活中的一种习惯、一种风尚，学生的阅读能力才能得到有效培养和提高。

简介：近日，省档案局根据国家有关法律法规，在调查研究和广泛征求意见的基础上，编制下发了《云南省村委会（社区）档案收集范围指南》，进一步加强我省行政村和城市社区档案资源建设工作指导。

简介：集中实践环节是开放教育培养应用性高等专门人才的有机组成部分,它主要由社会调查和毕业论文(作业或设计)组成.这项工作是传统教学中的一个相对薄弱的环节,要采取有效措施加强这项工作,包括认识集中实践环节活动的意义,加强宏观指导,充分调动学生参与热情,建立灵活、适用的教师指导机制,建立实践活动基地,探索多种实践活动形式,改革实践环节的评价方式等,以实现人才培养目标.

简介：摘要本文主要从充分认识课外阅读的作用；切实加强课外阅读的组织与指导两方面，论述了课外阅读的重要性及实施策略。

简介：摘要从教育资源的角度来看，家庭和社区是幼儿认识世界的重要场所，其中蕴含着丰富的科学教育资源，可为幼儿的科学教育提供天然的、富有挑战性的支持。幼儿的科学活动如能超越幼儿园的范围，与社会生活紧密联系，与家庭、社区的科学活动相结合，将有效地开拓幼儿的眼界，帮助幼儿获取丰富的科学经验，从而培养幼儿对科学的兴趣。同时，幼儿对科学经验的运用，对科学方法的实践，也需要与家庭、社会生活相结合。本研究旨在分析我国幼儿园利用家庭和社区资源进行科学教育的现状，并提出一些针对性建议，以促进幼儿园科学教育的开展。

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简介：摘要：数形结合是在解答数学题和解决生活问题中应用比较广泛的一种方式，主要探索形与数之间的关系，在应用过程中能够快速地抓住问题的本质，从而高效率地解决问题。在小学基础教育阶段，特别是到了中高年级段，学生开始接触抽象的几何图形以及复杂的数量关系时，应用数形结合可以指导他们快速地突破学习难题。作为教师应在教学中有意识地渗透数形结合思想，指导学生学会正确地使用这一思想方法，降低他们的学习难度，发展他们的数学思维，使学生从中找到学习数学的诀窍，让学生收获受益于终身的技能。

简介：摘要：小学阅读能力的提升在小学阶段是非常重要的，阅读的能力直接影响着学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对学生开阔视野、提高修养、增强文化底蕴有着重要的意义。在《小学语文课程标准》中强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣和扩大阅读面等要求，课外阅读关系到语文素质的提高，由此可以看出小学语文课外阅读指导的重要性。对于有效的提高小学生阅读能力必须深入的探讨和分析，本文以加强小学语文阅读指导如何提高小学生的阅读能力为出发点，通过分析现状总结并给出有效的建议和措施。

简介：摘要：现如今，在新课改的深化影响之下，如何才能够更好地培育小学生的语文核心素养，已经成为了语文教育工作者一直都在探究的课题。实际上在基础教育中，仅阅读文章片段无法进一步提高同学们的汉语阅读能力与语文核心素养，在此背景下，就出现了整本书阅读的概念。基于此，下文就围绕核心素养背景下小学语文整本书阅读的指导展开论述，以供参考。

简介：摘要：在小学语文教学活动开展实施的整个过程中，教师注重并切实做好相应的语文阅读教学工作，具有重要的现实价值。教师积极有效地开展阅读活动，不仅能丰富学生的语文学科知识内容、提升学生的语文综合学科素养，而且能帮助学生养成良好的阅读习惯，树立正确的阅读认知，对小学生的成长有较好的促进作用。

简介：摘要：在小学阶段，使用整本书来提升学生的阅读能力以及实操能力，并且相应的提升学生的核心素养，这是每个语文老师都要思考的问题。小学阶段的语文学科是一门基础性的学习，阅读是语文课堂上的核心部分，对于提升学生的全面发展有着正面影响。在课堂上，老师要对学生展开正确的引导，因此来提升学生的阅读能力。

简介：摘要：如何强化对这部分学生的职业指导，提升他们的就业竞争力，帮助其顺利实现就业，成为政府和高校解决大学生就业工作的重点和难点。要解决这一问题，首先要了解一下大学生就业困难群体的基本现状。

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简介：摘要：高校毕业生是国家的宝贵财富，解决好他们的就业问题，既关系实现个人价值和家庭幸福，更关乎国家长远发展和社会和谐稳定。随着毕业生人数的增加，“就业难”再次被热议。为引导高职院校学生“就好业”，就业指导及其对应课程的普及，成为越来越多人重视的有效解决途径。然而，就业指导的必要性、迫切性，与其受重视程度、实施情况，极其不对等。我们拟从“教”与“学”两个维度，分析高职院校学生就业指导过程中存在的问题及改进措施。

简介：摘要新课程标准明确指出在小学语文教学中，要注重高效语文课堂的构建和实现，要促进学生具备清晰完整的知识体系。而小学阶段是学生语文学习的启蒙阶段，而语文课外阅读学习是语文教学的重要组成，培养和发展学生的语文阅读能力，使学生具备一定的读写能力，有利于学生后续的语文学习。

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