简介：综合实践活动课程作为基础教育领域的一种新的课程形态，成为课改的亮点、专家关注的焦点、教学研究的热点。但是由于这门课程没有课程标准，只有试行的指导纲要；没有教材，只有指定的四大领域；没有专职教师，要求全员参与；没有具体的评价标准，

简介：2011年湖北省举办了15期一级社会体育指导员培训班：结合县市体育局长培训、乡镇街道文体站长培训举办2期一级社会体育指导员培训班；结合健身指导员、轮滑、健身气功、瑜伽、自行车等项目培训，举办5期一级社会体育指导员培训班。

简介：随着我国对大中专毕业生就业政策的转变,越来越多的毕业生开始走向人才市场进行择业,同时,由于各类学校近年来都扩大了招生规模,造成各类毕业生数量大大增加.毕业生数增加而就业形势怎么样呢?在河南省人事厅组织的人才中介机构2002年招聘会上,岗位与求职者之比高达1:60,最多者竟达1:100.目前世界经济形势不景气及美国9.11事件对我国出口的不良影响,使得国内企业的订单减少,国内大部分企业都面临着裁员,所以对毕业生的需求绝对数量减少,毕业生数量的增加和企业用人的减少,这一多一少造成了毕业生就业形势非常严竣.

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简介：摘要职业指导是提升学生职场竞争力、实施就业优先战略的重要环节。然而，不少技工院校的职业指导工作仍跟不上社会发展的步伐，其效果不尽人意，不同程度存在认识偏差、观念陈旧、机构不健全、人员不到位等问题。必须从转变观念入手，突出学生主体作用，搞好职业生涯规划。要加强队伍建设，从各方面强化职业指导工作。

简介：摘要：根据初中生的心理发育特点,做好初中生的心理健康教育,是提高学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的重要方面,有利于加强和改进学校的德育工作,切实提高素质教育的质量。

简介：第一章总则第一条电力需求侧管理是国家能源战略的重要组成部分,是缓解电力供应紧张状况,提高电力使用效率的重要举措,是科学发展观的具体体现,对促进能源、经济、环境协调发展具有重要意义.为了进一步做好全国电力需求侧管理,保证电力需求侧管理工作规范、有效、持续地开展,依据有关法律法规,特制定本指导意见.

简介：摘要“师者，传道授业解惑也。”我们不仅要做经师，还要做业师。初中语文教学中班主任就体现了这些。班主任是前线指导员，既要传达贯彻上级精神，又要与学生打成一片，同甘共苦，完成教育教学工作。

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简介：近几年大学生就业难问题日渐突出，高等学校应主动适应经济社会发展对人才的需求，采取竺实有效的措施，加强和改进大学生就业指导，重视就业指导队伍建设，构建大学生就业信息网络平台，注荸大学生就业指导向“全程化”、“科学化”发展，在培养大学生全面素质的基础上，努力提高大学生的就业能

简介：摘要高校毕业生就业是关系全社会的重大问题，随着国民经济的转型调整，经济增长率下调，大学生就业面临的形式更加严峻。高校就业工作者要充分认识就业指导工作的重要意义，以大学生职业生涯规划为导向，构建以人为本的就业指导模式。创新就业指导的思想教育模式，转变学生的就业观念。划分模块，分类指导大学生就业工作。建设一支高素质的就业指导队伍，推进大学生就业工作

简介：英语教学大多是把传授知识作为主要目标，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重视“教”，而忽视“学”；重视现成结论的记忆，忽视学习过程；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视教学活动的严格划一，忽视学生的创造才能和个性差异；重视基础知识的传授，忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。

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简介：职业学校的毕业生是中国未来建设的生力军,是未来中国职场的主角之一。因此可以肯定,未来中国的职业教育仍然充满着发展生机。解决当前职业学校毕业生就业思想指导工作也就尤其必要,其中一个重要任务就是加强职业指导工作,建立完善的有特色的就业体系,充分发挥毕业生的特长和就业优势。毛泽东主席说过,政治思想工作是一切经济工作的生命线。同样,适应新形势职业学校学生的需要和社会职场变化,有效地加强职业指导工作,必须要充分了解职中学生就业思想指导的现实意义,抓好就业思想指导工作,改变学校德育工作和职业指导工作的“双弱”局面,及时为学生解决求职思想问题。　　1有利于学生职业素质的提高　　职业素质是一个有机的整体,它包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质等五个方面,其中思想政治素质是灵魂,职业道德素质是保证,专业技能素质是关键,科学文化素质是基础,身体、心理素质是前提。全面提高学生的职业素质,特别是提高学生的专业技能素质是解决职业学校学生就业问题的关键和根本,是增强学生竞争能力的重要方面。但增强学生的竞争实力不仅体现在所学的专业知识和技能程度上,更取决于思想品德素质的高低。

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简介：[摘要]毕业论文是大学本科教学中的一个重要的综合性实践教学环节。对如何提升本科论文质量，学生怎样写好毕业论文、教师怎样指导好毕业论文，一直是老师和学生反复思考和探索的实践问题。本文从毕业论文的现状、格式和要求到实质，提出了目前毕业论文存在的问题和不足，就如何加强对本科毕业论文的指导，浅谈了自己的几点看法和体会。[关键词]大学生毕业论文教学质量实践性教学环节毕业论文是大学本科教学过程中的一个重要的综合性实践教学环节，是在学生完成专业课程学习后，也是大学教育最后阶段或毕业前的一门教学实践课。在进行毕业论文过程中，在教师的指导下，通过科学的调查研究，可以使学生将所学到的理论知识、实践方法和技能得到进一步的巩固、提高、融会贯通，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生从事科学研究的能力，缩短和提高学生从事科学研究、科技开发、教学工作及科技论文的写作水平。同时，学生的成长和智慧也得到进一步升华。因此，毕业论文不仅对日后攻读研究生或就业于科研院校还是从事生产第一线技术工作或是其他部门工作的大学毕业生都是需要的，也是基本的、必不可少的培养方法。特别是近年来，社会对高校毕业生的研究开发能力和实践动手能力要求越来越高。为此，如何全面提高毕业实习，做好毕业论文，尤其是毕业论文的教学指导，一直是高等学校反复思考和探索的实践问题。下面就本人多年来的实践，结合学院的一些情况，浅谈指导学生毕业论文的体会和感受，仅供参考……

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