简介：这是一种很好的可以赢到饮料的方式，请你的朋友把硬币放到纸币的边缘并保持平衡，如果他们不知道秘密，无论他们怎么试、无论他们用什么办法都不会成功的。

简介：《化学反应原理》是高中化学的重要内容，包含化学反应中的四大平衡，即化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡，是让学习者通过已学习的物理化学理论及其方法来研究化学反应中的物理变化和化学变化的重要原理。化学平衡作为四大平衡的首位，认真学好其反应的规律、特点和方法是非常重要的，可以为之后其他三大平衡的学习奠定坚实的基础。但是，由于这方面的知识点较新且较为抽象，不少学生在学习中产生了畏难情绪，不能很好地掌握化学平衡的学习方法。

简介：情绪一直深刻影响着我们中国人的沟通方式和办事的效率,它也是一种能量,分积极的能量和消极的能量.情绪也深刻影响着大学生之间人际交往、学业规划和人生规划,大学生来自五湖四海,有着不同的成长经历和教育背景,对个人情绪处理方式也有很大差别.本文分析了大学生情绪产生的原因、制约情绪变化的因素,提出了情绪反应模型和平衡大学生情绪的思路.

简介：~~

简介：化学反应速率和化学平衡是中学化学基本理论之一，是高中化学的重点和难点，等效平衡是其中的热点，弄清等效平衡的原理、规律及其应用具有非常重要的意义．

简介：平衡原理是化学反应原理中的重要内容、必考考点，适用于各种平衡体系，如化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等，复习中要理解原理，有重点地突破主要考点，在训练中加强规律小结．

简介：在一定条件下（定温，定容或定温，定压），对同一可逆反应只要起始时加入物质的物质的量相同或相当，而达到化学平衡时，同种物质的含量相同，这样的平衡称为等效平衡，此类平衡有以下规律：由于化学平衡状态与条件有关，而与建立平衡的途径无关。因而，同一可逆反应，从不同的状态开始，只要达到平衡时条件（温度，浓度，压强）完全相同，即可形成等效平衡。例如：恒温恒容下，可逆反应：

简介：例1用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图1所示，今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是（）

简介：

简介：我的老家在湖南长沙,5岁的时候我被选入了业余体校,这曾经让我纳闷过:和其他同龄人相比,我的身体素质并不好,为什么会选上我呢?后来听人说,我手大脚大,身材娇小,比较适合练体操,特别是平衡木。就这样,我开始与体操结下不解之缘。也就因为这样,我的童年乃至整个少年时光都在枯燥的训练中度过。我6岁进入长沙市吉祥巷小学,每天上午上课,下午从一点半开始,就要去业余体校训练6个小时,这对于一个才6岁的孩子来说,确实有点残忍。一年半后,我被选上湖南省专业队,并且跳级上了四年级,那时我才8岁。专业队训练比较有规律,每周一三五下午上课,其他时间则整天训练,连大清早都不例外,就这样周而复始,伴随着汗水走到了1993年。了,在我的记忆中,除了训练,似乎已经没有特别震撼我的事情了。然而童年时的一个小小爱好,每当思及就会让我心中一暖。长沙有一个青少年宫,小时候我最爱到那里去荡秋千。别的小孩要爸妈保护着,我却总是一个人跑去,跳上秋千,荡得老高老高,一点都不害怕,觉得乐趣无穷。1993年,我进入了国家队,这是我生命中的又一个转折点。以后的8年,最让我难以忘怀。这不仅仅是因为我成为中国体操队唯一一个参加过两届奥运会的选手,也不仅仅是因为我最终获...

简介：〔摘要〕物体的平衡是历年高考考查的热点之一，近几年的高考中，既有对本章知识的单独考查，也有与其它知识结合的综合考查，试题形式多样，且都具有一定的难度和区分度。共点力作用下物体的平衡条件是合外力等于零，它是动力学问题的特例，也是牛顿运动定律应用的延续。所以处理共点力平衡问题的思路与运用牛顿运动定律处理问题的思路是基本相同的。

简介：美术活动中，孩子们在观察了解蜻蜓的特征后，便开始了绘画活动。当我巡视到小米这组时，发现小米已经用蓝色的画笔在白纸上画好了三只大小不同的蜻蜓，而且蜻蜓的头、胸、腹、翅膀的特征都表现出来了。于是，我鼓励道：“今天，小米能自己独立画出大小不同的蜻蜓，有进步哦！”听到我的赞许，小米开心地在蜻蜓的身体上涂起了颜色。

简介：摘要：浮力问题是初中物理教学的重点和难点，是近几年中考力学内容的重要组成部分。由于浮力是初中力学的第一个分化点，模型复杂多变，计算方法灵活兼以学生对问题的认识既熟悉又片面，容易引起思维的误导。学生面对略为复杂的情景，就不知道如何进行受力分析、如何找到问题的原型，自然也就无法从自己所掌握的知识中，概括出解题的方法。因此，在浮力的教学中，特别注重对浮力本质的透彻理解，提高解题能力，这对掌握有关浮力、压强、密度等问题的思维方法，有着十分重要的作用。

简介：变流量系统动态水力平衡一般是通过动态水力平衡设备将双管并联系统关键点压差恒定在设计压差来实现的,　　通过在管道系统中增设动态水力平衡设备（流量调节器或压差调节器）,因此变流量动态水力平衡系统也可叫做变流量定压差系统

简介：晏紫,曾是WTA巡回赛中极具代表性的"中国而孔",球场上的灵动的"晏猫",八卦球迷口中的"贵妇",如今,28岁的她结婚生子之后选择重新出发,只为心中那份难以割舍的网球情愫,如何平衡球员与母亲这两个角色,将是对她人生新的考验。

简介：

简介：同学们选择什么样的方法、通过什么样的途径获取知识，直接关系到其收获的大小。一题多解与一题多变的学习方法可能对同学们的学习有所启发，一题多解可以拓宽学习思路．实现巧解；一题多变可以加深对所学知识的进一步理解，实现巧学。通过多解、多变，同学们既能跳出题海，又能提高分析、解决问题的能力。

简介：一、知识梳理1.在相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的化学反应称为可逆反应。其特点是相同条件下,正逆反应同时进行,不管反应经过多长时间,进行到什么程度,反应物与生成物总是同时存在。

简介：由于审题不清，而错误地选用平衡条件，导致解题失败，是一类较为常见的问题，下面通过实例来分析。

简介：情感、态度的培养与"双基"教学怎样才能做到两者兼顾呢?这一直是许多一线老师头疼的问题。针对这个话题,下面几位老师结合自己的教学实践,给我们做了诠释。在讨论中,他们各抒己见,有的认为情感、态度的培养与"双基"教学应相伴相生;有的认为情感、态度的培养与"双基"教学之间应把握一个"度"……相信所有这些讨论,老师们定会开卷有益。