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  • 简介:“中国饮食文化”作为高职酒店管理及相关专业的一门重要的专业基础课,应紧跟改革主流,围绕对学生职业能力的培养目标进行项目课程的改革与开发.笔者通过走访相关企业和知名专家,在对酒店管理及相关专业岗位群典型工作任务分析的基础上,提炼出“中国饮食文化”课程的教学目标:模拟酒店工作流程设置课程项目和任务,通过开展项目训练、任务驱动来提高学生的职业能力.

  • 标签: “中国饮食文化” 项目课程 课程设计 课程实施
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  • 简介:郑州市体育传统项目学校在为市里培养体育后备人才的过程中发挥着积极的作用,为了使郑州市体育传统项目学校在培养体育后备人才中更规范,对郑州市传统体育项目学校现状的调查研究有其必要性。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对郑州市体育传统项目学校的现状进行调查与分析,希望能对郑州市的体育传统项目学校的发展提供参考依据。

  • 标签: 郑州市 体育传统项目学校 现状
  • 简介:1987年启动的“伊拉斯谟项目”是欧盟(欧洲共同体)为了促进欧洲高等教育学生流动所推行的重要举措。从1997年起,该项目开始将大学教师、企业特聘人员等非学生人群纳入资助范围,大力推动教学领域的人才交流,并取得了很大成效,也为我国促进教学人员的流动提供了可资借鉴的范本。

  • 标签: “伊拉斯谟项目” 欧盟 教学人员 流动
  • 简介:摘要大型石油化工项目普遍具有规模大、参建人员多、施工作业环节复杂、统筹协调难度高的特点。在如此压力之下实现工程项目优质、安全、高效的建成投产,不仅需要科学的计划与控制技术,同时还要有涵盖一系列价值观、管理哲学、系统方法和行为模式的项目管理文化1作为统一建设者思想观念、行为方式、工作标准的有力支撑,这已成为新时期大型石油化工项目管理的必然要求和发展趋势。

  • 标签: 石油化工 项目 管理文化 模式
  • 简介:“基于项目的学习”是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式,它是基于建构主义学习理论、实用主义教育理论和发现学习理论的新型学习模式。在新课程背景下,为了更好地利用教材,有效地组织教学,调动学生的积极性,笔者尝试将“基于项目的学习”引入到高中通用技术课堂中采,提出通过研读课程标准、确定项目构思、项目活动的实操阶段等3个环节开展通用技术教学活动,颇有成效。

  • 标签: 基于项目的学习 通用技术 课堂教学
  • 简介:摘要“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。

  • 标签: 项目项目教学法项目实施及评价
  • 简介:传统的以教师为主体的灌入式教学方式不能适应培养新型高技能人才的需求。结合数控加工实训课程的特点,引入项目驱动教学法,研究项目驱动教学法在数控加工实践课程中的实施过程,使学生带着'解决问题'的目标去学习,在'做'中学,强化学生的实践能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 项目驱动教学 数控加工 实践教学
  • 简介:从江苏省竞技体育发展的现实考证,以第9届-第11届全运会江苏省体能主导类项群中优势项目群体所取得的前八名运动成绩为研究单位,研究结果为:优势项目包括速度性田径项目等男女8个项目,表现出男女数量不等和项群比例不均及其竞技实力分布不等的特点;优势项目竞技实力发展趋势呈现三种现象:夺取奖牌实力升中有落,稳中发展;竞技实力整体上处于六省市中首位,但存在一定的竞技压力。建议优化资源配置,调控项目布局;扩大优势项目,拓展和提高新项目夺牌实力;同时,加强项目之间的借鉴学习,各取所长,旨在为江苏省竞技体育中优势项目群体的发展及战略地位的制定提供参考。

  • 标签: 江苏省 体能主导类项群 优势项目 竞技实力
  • 简介:在21世纪的今天,当代博物馆的发展出现了新的局面。在博物馆陈列和展览中引入项目管理方法,进行科学合理的计划、评估和控制,以达到较为理想的展览效果。

  • 标签: 项目管理 方法 应用
  • 简介:项目课程作为一种以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向的新型教学方式,符合高职教育的教学理念和人才培养需要。结合区域教学与生产实际,探讨《果蔬贮藏与加工》课程项目化改造的思路,包括课程定位、任务分析、结构重建、教学实施与评价等,可为深入开展相关课程的项目化教学提供一定的理论依据和实践基础。

  • 标签: 高职 果蔬贮藏与加工 项目课程
  • 简介:摘要中职机械基础课是机械类专业的基础课,传统机械基础课教学中存在的不足影响学生综合能力的培养。项目教学是以行为导向的教学方法,有利于中职学生综合职业能力培养。在中职机械基础课中通过一个项目教学的实施,具体介绍应用项目教学法。通过实施项目教学法,总结出了项目教学法在机械基础课中使用的效果。

  • 标签: 项目教学法 机械基础 中职教育 教学案例
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  • 简介:为了体现高等职业院校的教学特点,开展基于工作过程的船舶电子设备与通信专业项目课程研究,构建基于工作过程的专业核心课程船舶通信课程标准,采取调研的方法与企业相关人员进行座谈,了解典型工作任务和职业标准,制定工学结合的课程内容并进行实践,在实践中改善教学内容,使教学内容更加贴近实践,增强教学效果,提高学生学习和处理问题的能力。

  • 标签: 工作过程 职业教育 典型工作任务
  • 简介:我国是一个多民族的国家,民族民间体育项目种类繁多、形式多样,具有鲜明的民族性、传统性和地域性。学校体育与健康课程适当选择和应用民族民间体育项目,不仅可以丰富体育课程资源的内容,而且有助于各校形成特色,推动我国体育事业的发展。根据课程改革的精神和体育与健康课程标准的基本理念.应该就民族民间体育项目及其特点,民族民间体育项目开发与利用的对策及建议等做进一步的探讨。

  • 标签: 民族民间 体育项目 课程资源 开发研究
  • 简介:摘要白杨河风电场开发,不仅是新疆能源供应的有效补充,而且作为绿色电能,有利于缓解新疆电力工业的环境保护压力,促进地区经济的持续发展。因此本文针对白杨河风电场项目进行经济效益和社会效果分析,从而论证了白杨河风电项目有利于节能环保,促进社会的可持续发展。

  • 标签: 白杨河风电项目 经济效益 社会效果
  • 简介:职业教育应以实践性知识为主,理论性知识为辅。职业教育的教学内容可按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目项目式教学法是当前职业教育中较优的一种教学方法,以工作过程贯穿于项目式教学中,是更好的一种教学方法。《配合饲料生产》课程实践性较强,工作过程化特点明显,所以在《配合饲料生产》课程中开展以工作过程为导向的项目式教学是符合当前职业教育教学特点的,也是开展本门课程课堂教学的一种最优模式。本文系统阐述《配合饲料生产》课程中学习情境及具体项目的确立、计划制定、实施过程、效果检查和评价反馈等几个教学阶段的内容,旨在探索一条“教、学、做一体化”教学模式和教学进程与生产周期统一的多学期、分段式教学组织模式,为高职教学服务。

  • 标签: 项目式教学法 配合饲料生产 应用
  • 简介:江苏省自2012年启动了现代职业教育体系建设试点项目,积极探索现代职业教育体系建设。项目实施两年来,在项目类型、数量及特点上发生了一些明显变化,同时也存在一些亟待解决的问题。

  • 标签: 现代职教 体系建设 试点项目
  • 简介:柔道技术是人们在柔道运动中反复实践积累起来的,有关知识和经验,其动作方法结构是科学的、合理的,方法是有效的,但是,动作方法科学合理是相对的,不是绝对的,由于个人特点的差异。动作方法的有效性不完全相同,运动素质的提高,技术也在不断的变化和提高。文章根据本人的多年运动训练经历、实践和教学训练方法对背负投技术的训练与应用进行探讨。

  • 标签: 柔道运动项目 背负投技术 训练 应用