简介:主要研究了解析Besov型空间Bsp在Bloch空间B的闭包问题.同时,给出了一个相关应用.
简介:摘要:我国的国土辽阔,从基本定义来讲,生态空间是紧密结合国土空间规划体系与外在自然限制条件所编制的、兼备生态功能的国土空间,同时,结合国土空间规划的发展现状和国土空间规划的编制指南做好文本信息总结工作。国土空间规划研究结果显示,应对当前不容乐观的生态问题,需要严格把握核心要点,做好生态功能用地斑块的转化工作,改善其生态功能,同时,要树立正确的观念,坚持全域理念、生态理念、自然理念和环境保护理念。在促进经济发展的同时,应尊重生态空间,坚持“用养结合”原则,做好绿地廊道和隔离带设置工作,这样可以对建设用地的盲目扩张起到阻止作用。其次,要保护生态多样性,做好生态网络设计工作,为生态农业的发展开创良好的前景,健全生态空间体系,不断加强生态文明建设。
简介:GIS系统擅长于挖掘和利用空间信息.它能够收集、存储、操作、恢复和显示通过位置鉴别的空间信息.GIS不仅为决策者提供公共设施位置和分布的相关信息,而且它还提供了一个不错的可视化工具来描述一个问题的背景和结构,最重要的是通过分析GIS提供的备选方案优化了决策分析.本文将GIS技术用于云南省高等教育的布局结构研究中,从高等学校布局、高等学校规模、高等教育发展与经济和人口的关系等几个方面研究云南省高等教育空间布局结构的变化,挖掘高等教育资源与地理环境、人口、经济等相关因素的关系,以达到利用空间信息技术为云南省高等教育资源空间分布合理规划提供科学的决策依据,为实现高等教育科学发展提供技术支撑.
简介:近些年来兴起的开源系统和创客运动,引发了制造技术的革命。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字桌面制造工具成为全球各领域关注的焦点。作为一种快速成型技术,3D打印是蕴含“设计思维”的个性化创造工具,可以塑造可重用的多态教育对象,打造虚实结合的教育应用服务创新平台,促进基于创造的学习。当前有代表性的3D打印教育创新应用项目,主要集中在创客空间、创新实验室和STEAM课程中。3D打印教育创新应用体系应不断优化3D打印技术实现,完善3D打印教育服务支持体系,在创新理论不断演进与更新中,丰富基于创造的学习样态,拓展基于创造的学习存在形式,使3D打印从象牙塔里的高科技发展,成为融入学校、家庭和社会教育常态的具有革命性影响的技术,成为技术支持教育应用创新不可或缺的元素。
简介:[摘要] 基于“互联网+”的时代背景,网络教学为舞蹈教学带来改革创新的机会。笔者从中职学前教育专业舞蹈教学的现状出发,对舞蹈课程网络教学的运用与实践加以分析探讨,开展融合式教学,激活立体式的课堂空间,提高课堂实效。