简介：摘要对于小学生来说，学习写字是他们要进行的一个基本课程，通过这一课程，小学生初步了解字的基本笔画顺序和写法，对汉字有了起初最基本的认识。因此，在小学写字课上采取有效的方法教学可以帮助小学生形成良好的写字习惯，促进小学生练字习惯的养成。

简介：摘要《创造101》是由腾讯视频推出的中国首部女团青春成长节目，王菊作为参赛人员由“无人问津”的旁听生爆红为网民都熟知的“菊姐”，这其中的流行机制离不开其粉丝的推动。本文在了解“粉丝”及粉丝群体的基础上，结合典型的“王菊现象”，进而分析王菊粉丝文化的特73征及其价值，同时为新媒体环境下粉丝文化的健康发展提供一些启示。

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简介：摘要创新是人类社会发展与进步的永恒主题。提高全民族的创新意识要从娃娃抓起。幼儿教育是整个学校系统中实施创新教育的开端。幼儿的身心发展蕴藏着极大的可塑性，有着极强的创造潜能，开展创新教育，培养幼儿的创新能力，直接关系着我国社会主义建设的人才质量。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，环保意识的不断增强，人们逐渐认识到实现建筑工程绿色化的重要性，虽然我国建筑行业取得长足的进步，先进技术也逐渐得到普及与运用，在施工的时候，容易造成环境污染，通过加强绿色施工，改善环境，还能节约资源，绿色施工技术的有效应用对改善国内环境问题有重要的意义。本文对建筑工程绿色施工技术进行研究，具有重要的参考意义。

简介：摘要公路隧道多为地下暗挖工程，容易发生各类安全质量事故，造成人员伤亡和财产损失。因此，探讨公路隧道施工安全技术控制，对于提高公路隧道施工质量与安全，有着重要意义。文中对公路隧道施工安全技术控制进行了分析。

简介：王禹偁与田锡在宋白的引荐下相识,并结为好友。纵观两者生平,发现颇多相似之处。作为谏官,王禹偁、田锡为人刚直耿介,遇事直言极谏,深受宋太宗、真宗的赞赏。两人多次被贬黜,仍能忠贞不渝,恪守为官之道,为历代士子之典范。作为文人,两人均取得了相应成就。然比较其文学理论、思想内涵以及诗文创作可发现,两人在文学史上地位的悬殊均是有迹可循的。

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简介：摘要教学反思又称反思性教学，是指教师在教学实践中，在先进的教学理论指导下，批判地观察自我的主体行为表现及其行为依据。通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，对教学实践进行思考、反馈、评价、探索，解决教学中的的实际问题，针对教学中的“教”与“学”两方面活动的过程及效果，对它们的合理性做出准确的判断，查摆自己缺陷，扬长避短，不断改进教学。

简介：随着乾嘉金石大家黄易研究的持续深入,其姻亲如李钟沛生平,已有斩获。黄易次子黄元礼,聘福山典史王元浩女,迄今所知甚少。从金坛《义门王氏族谱》入手,结合缙绅录、地方志、手札等史料,对王元浩的生平家世加以梳理。王元浩长黄易四龄,出身官宦之家,早岁作幕,后以监生捐纳,服官东省,与黄易经历相似,故得结为儿女亲家。道光间济宁闸官大兴＂黄元礼＂,是否即黄易次子,目前尚难确定。

简介：摘要班主任是学校教育的中坚力量，是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，他在学生的心目中占有重要的地位。班主任是始终成为学生精神成长的引路人、提升学校教育质量的主力军。

简介：如果我是宁夏西吉县硝河乡的一名村民．也许正在电子扶贫车间组装着以前很少摆弄的计数器、电子表这样的精细玩意儿;如果我是甘肃渭源北寨镇的一名老师．也许正随着上课铃声响起打开多媒体一体机，枯燥的知识跳动在眼前，孩子们的学习劲头映衬着我的浅浅笑意．

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简介：摘要群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式。低段孩子处于想象力与创作力异常丰富的阶段，群文课堂倡导的多元发散思维，能使孩子们的想象力、创造力和语言都得到尽情释放。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”就让孩子在丰富的交流碰撞中去构建自己对议题的认知，在阅读中认识生活，在生活中享受阅读。

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简介：《李尔王》中存在大量的空间隐喻,其中以“in”的用法最为频繁,根据映射过程中射体(tr)是否发生位移可将“in”隐喻划为静态和动态两种类型。这两种类型的“in”隐喻在目标域选择、表现形式等方面存在不同程度的差异,而根据认知机制上的差异可将静态“in”隐喻分为包裹式和接触式,将动态“in”隐喻分为内指型和外指型。这些差异在推动剧情发展、渲染气氛等方面发挥着不容忽视的作用,同时“in”隐喻在映射路径方向上的选择也体现出不同人物鲜明的性格差异,生动地刻画出人物形象。

简介：摘要在小学教育体系当中，班主任不仅是班级的核心凝聚力，也是主要的管理主体。班级管理是小学班主任的重要工作内容。做好班级管理工作，不仅要发挥教师的积极作用，而且也要通过卓有成效的沟通，使小学生能够形成自我管理的意识和能力，因此强化沟通艺术、促进班级管理创新至关重要。

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