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  • 简介:思维导(MindMapping)是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它能够直观地呈现人类的放射性思维过程,其核心内涵是将形象思维与抽象思维有机地结合在一起。本文在对思维可视化理论和思维导图内涵特征进行分析研究的基础上,提出了在小学英语教学从应用价值、应用模式和应用实践三个主要方面开展思维导的应用研究,旨在从理论和实践相结合的层面进一步推动思维导与小学英语的学科整合,从而有效地增强学生的思维能力,帮助学生构建知识网络,提升学生的理解和记忆,促进学生的知识整合。

  • 标签: 思维可视化 小学英语教学 思维导图
  • 简介:本文以高中信息技术《计算机病毒及预防》一课为例,探讨了借助思维导开展信息技术教学的具体应用,分析了其在提高教师备课效率和课堂教学效率的应用价值,最后提出思维导应用教学的几点建议。

  • 标签: 思维导图 信息技术 教学效率
  • 简介:摘要目的通过对120例患者的临床分析,探讨内镜超声检查与治疗胃黏膜下隆起性病变的效果与意义。方法对120例已行常规胃镜、B超、CT等检查后的患者进行内镜超声检查。结果平滑肌瘤65例,胃间质瘤6例,脂肪瘤6例,胃底静脉瘤2例,异位胰腺6例,胃壁外压迫33例,未见异常2例。结论内镜超声诊断胃黏膜下隆起性病变是非常准确的,不仅能对病变的性质及起源做出诊断,还可以提供适当的方法来治疗此疾病。

  • 标签: 内镜超声检查 治疗 分析
  • 简介:通过建立数学函数及利用MATALB软件建立图表,研究不同探头对自升式平台桩腿半圆板与齿条板焊缝的超声波检测情况,明确不同角度探头的声束扫查覆盖范围,确定扫查截面范围的重合区域。结果表明,半圆板与齿条板焊缝的不同位置需要采用不同角度的探头联合进行扫查,为检测类似形状工件提供了一种可行的方法。

  • 标签: 自升式平台 超声波检测 半圆板与齿条板 声束覆盖
  • 简介:在数字媒体技术下,声音的分类有人声、音响、音乐三种。声音的组合形式包括声音的组合、声音的并列、声音的遮罩、声音的交替、声音的转换、无声等。在影视作品,这几种声音组合形式根据影片需要可以单独使用,也可以交叉使用,它用一定的节奏来引起观众的共鸣,赋予影视作品新的灵魂,给观众提供不一样的听觉效果,提高了影片的观看价值,为观众提供强有力的听觉冲击,达到影片声画并茂的效果。

  • 标签: 影视作品 声音 分类 组合
  • 简介:本文在综述政策工具分类方法的基础上,分析了政策工具运用过程的互斥性与相容性,建立了政策工具相互关系模型,并提出了政策分类的新方法。依照运用政策工具的数量,将政策划分为单一型政策、交叉型政策和复合型政策等三大类,再细分为十三小类。基于全国16所高校创新人才培养政策的调研结果进行了实证分析,新的政策分类方法具有更强的解释力和说服力。研究显示,综合运用各类政策工具可有效提升政策的实施效果。针对创新人才培养政策工具的运用与创新给出了建议。

  • 标签: 政策工具 分类方法 高等教育 创新人才
  • 简介:<正>一、机车车辆制造业科技档案现行分类编号的依据铁路机车车辆制造业最初隶属于铁道部,称为工业总局,1986年成立中国铁路机车车辆工业总公司,从铁道部分离出来;2000年9月划分为中国南车和中国北车两个独立的企业集团。目前,机车车辆企业科技档案分类编号主要依据1985年10月发布的铁道部标准《铁路科学技术档案分类编号方法》;2005年该标准

  • 标签: 机车车辆 科学技术档案 科技档案分类 铁道部标准 中国南车 设备仪器档案
  • 简介:利用Excel的简单操作来计算身份证号码的校验位,通过验证身份证校验码的教学设计提高了学生综合运用Excel功能的兴趣。

  • 标签: 教学设计 身份证号码 校验码
  • 简介:1872年日本成功解救了秘鲁玛利亚·路斯(MariaLuz)商船上搭载的二百多名中国劳工,由此引发的一系列国际纠纷就是闻名世界的玛利亚·路斯事件。在这一事件处理过程,福建籍华人后裔林道三郎起到很重要的作用。林道三郎兼通三语,才华出众,传承了中华文化,不仅为日本幕末和明治初期的文明开化做了贡献,也为华人做了很多有益的事情。他是值得我们记住的人物,至少应载入福建地方史册。

  • 标签: 日本 玛利亚·路斯 华人后裔 林道三郎
  • 简介:摘要根据高等职业技术学院建筑类专业普遍开设了建筑工程识图的实训,结合目前建筑行业的实际情况和人才培养模式的改革与实践,对教师如何教授学生识读施工,如何将建筑施工和结构施工紧密的结合起来,在教学过程如何培养学生的空间想象能力、识图能力和审能力进行了探讨和研究。

  • 标签: 教学 实践 建筑工程 施工图 识图能力。
  • 简介:文本内容:SuYang:GaoShan,what'sthatoverthere?GaoShan:It'sapurse.SuYang:Isthatyourpurse?Nancy:No,itisn't.Perhapsit'sYangLing'sSuYang:WhereisYangLing?

  • 标签: 文本内容 再构 科学 that there WHERE
  • 简介:摘要思维导作为一种形象且直观的思考和表达方式,有助于学生提高单词记忆能力、提高英语阅读效果以及提高课堂内容吸收效果,因此,其在初中英语教学起到十分重要的作用。本文探讨了思维导在初中英语课堂教学的运用,以期能够对初中英语课堂教学提供一定的指导意义。

  • 标签: 思维导图初中英语教学运用
  • 简介:摘要思维导作为一种形象且直观的思考和表达方式,有助于学生提高单词记忆能力、提高英语阅读效果以及提高课堂内容吸收效果,因此,其在初中英语教学起到十分重要的作用。本文探讨了思维导在初中英语课堂教学的应用,以期能够对初中英语课堂教学提供一定的指导意义。

  • 标签: 思维导图 初中英语教学 应用
  • 简介:<正>"动态生成"是新课程理念下课堂教学的新特征,动态生成强调课堂教学要改变传统课堂教学机械僵化的教学模式,主张课堂教学要构建生成性的探究性活动过程。教学活动离不开课前的预设,但是课前预设过分详细有悖于新课程理念,过分精细的预设如同桎梏一样限制着学生的思维和想象,他们在课堂教学只是在一味地服从,服从教师、服从教材,精彩生成无从谈起。化学课堂生成性教学不仅需要预设,而且需要更加灵活、富有弹性的预设,要为学生的生成留有一定的空间。在具体

  • 标签: 课堂教学 生成性教学 化学课堂 教学活动 课前预设 动态生成性
  • 简介:基础教育课堂是传承中华传统音乐的前沿阵地。教师应积极探索理论科学、结构系统、布局明晰、行之有效的教学手段,使教学效果事半功倍。层次分类法是一种先进的分类教学方法,即将标准系统的结构要素,根据有效范围划分为不同的层次。本文通过教学方法、教学角度、教学对象、泛教学(教学内容的拓展)四个维度,探讨该方法应用于传统音乐课堂教学的可行性。

  • 标签: 音乐教学 课堂教学 基础教育 分类法 传统 应用
  • 简介:在借鉴前人研究的基础上,分析了现代汉语插入语的基本特征,根据原型范畴理论,把插入语分为典型插入语、次典型插入语和非典型插入语三类,勾画出了现代汉语插入语的大致范围.在此基础上,对对外汉语的插入语教学提出了一些建议.

  • 标签: 插入语 原型范畴理论 对外汉语教学
  • 简介:摘要本文根据现阶段我国中等职业教育的现状,提出要突破困境必须创建新型的中等职业学校学生分类教学管理体系,将企业从源头引进学校的教学培养体系,彻底全面地推进工学结合,开展全新的、系统的、根本的分类教学、分类管理。

  • 标签: 创建新型中等职业学校管理体系