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  • 简介:摘要:目前,在小学阶段进行劳动教育具有非常重要的现实意义,其也是教育全面发展中必不可少的一部分。小学阶段是学生成长发展的必经之路,也是非常重要的阶段,能够让学生形成良好的思想道德品质以及养成良好的行为习惯。劳动教育能够让学生的动手能力得到进一步的提升,还能够让学生养成主动劳动、热爱劳动的好习惯。而学校和家庭都会对学生的成长造成很大的影响,因此在劳动教育中教师和家长要积极配合,从而实现共育。

  • 标签: 小学劳动教育 家校共育 策略研究
  • 简介:摘要:“教书”是一种职业,“育人”是一种情怀。一名优秀教师首先是成为一名合格的“教书匠”。拥有扎实的教书技艺,具有“匠心精神”,不断磨练自己教学技艺,与时俱进。接受新知识、新观念,培育优秀人才,方能成为工匠之师。

  • 标签: 教师素质  教书匠  教育家
  • 简介:【摘要】本研究以小学生心理健康教育作为研究对象,深入探讨了当今教育场景中家庭与学校如何共同参与并帮助形成一个有效的心理健康教育机制,使之形成更具效果、更具针对性的教育成果。在心理健康教育的重要性方面,我们首先评估了心理健康对小学生学识获取和生活技能发展的影响,同时也仔细研究了心理健康如何影响人格形成及发展。文章聚焦于制定一种有效的校合作模式来提升小学心理健康教育,提出了一种新颖的教育模式。通过全面剖析小学生心理健康教育的重要性,深入讨论校合作在教育过程中的重要角色,以期为小学阶段心理健康教育提供理论支持,并为实际教育实践提供参考。

  • 标签: 小学心理健康教育 家校合作 家庭教育 学校辅导 教育机制
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  • 简介:民初,中国的学制仍因袭日本模式,其多有不合国情之处。在新文化运动中,传统教育思想和观念备受抨击。80多年前,中国教育改良呼之欲出,设法效仿欧美教育体制,就是当时的主流思潮。其间,欧美教育曾频频来华考察,使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。

  • 标签: 教育家 改良 民初 中国教育 天津 孟禄
  • 简介:文翁,西汉景帝末蜀地(今四川)郡守,以创办中国历史上第一所公办学校--文翁石室而名世.文翁在任期间,重人才,兴教育,不仅对任职官吏进行培训,还在成都城内兴办学馆,从平民子弟中选拔学有所成、出类拔萃者任职官府.在当时的历史条件下,文翁可谓是独具慧眼的.

  • 标签: 文翁石室 兴办学馆
  • 简介:最近美国大学陆续发榜,尚不满18岁的吴生伟同学不仅收到了哈佛的录取通知书,而且还收到了其他名校的录取通知书。更幸运的是,他获得了玻克奖学金,不管他选到哪个大学,都为他提供从大学到博士毕业全部费用(含学费、生活费、书报费等等),总共不下50万美元。为什么他受到如此青睐呢?

  • 标签: 一流大学 杨福家 教育家 录取通知书 美国大学 奖学金
  • 简介:1938年,抗战烽火燃遍祖国大地,日寇的铁蹄逼进武汉。贫困的双亲把12岁的儿子陈贻鑫送进武汉战时儿童保育院,为的是让孩子撤到后方,捡一条命。

  • 标签: 音乐教育家 指挥家 执教 博爱 保育院 武汉
  • 简介:尼采的教育思想是其哲学思想重要构成部分,在不同的思想时期,表现出不同的教育思想意蕴。从"作为教育的艺术"到"作为教育的叔本华"再到"作为教育的查拉图斯特拉",尼采的教育思想在不断攀升。作为教育的艺术,用悲剧艺术的"酒神精神"教导人类实现自我解救与生命力量的丰盈;作为教育的人生哲学家,叔本华用诚实、乐观和坚韧的精神品质教导人们要"成为自我",而查拉图斯特拉以生命的"权力意志"和"重估一切价值"的思想智慧,培育超越于现实人类、具有超强意志力和价值创造力的"超人"。

  • 标签: 尼采 教育家 艺术家 叔本华 查拉图斯特拉
  • 简介:摘要 :随着经济社会发展以及人们受教育水平的普遍提高,幼儿园教育资源需求水平也在不断提升,这就要求幼儿园教育机构能够提供更高水平的幼儿教育服务。因此,如何提供一个高效的幼儿园教育模式已经成为各地幼儿园教育机构亟待解决的问题。校合作是一种新型的教学形式,能够充分的利用学校和家庭的教育资源、有效的提升校交流水平。将校合作的教学形式应用于幼儿园教育中,能够有效的满足当前社会情况下幼儿园教育需求。因此,本文旨在通过分析幼儿园教育校合作的重要性,探索幼儿园教育在新时代下的教学模式。

  • 标签: 幼儿园教育 家校合作 重要性分析
  • 简介:美国著名作家诺贝尔奖获得者赛珍珠在采访晏阳初后,留下了一句话:“他在世界黑暗之处点亮了一盏明灯”;在晏阳初“定县试验”的原址翟城村,也流传着一句话:“要是晏阳初还在,农村就不会这么落后。”这句话表达了人们对晏老先生的怀念,也昭显了广大农民对平民教育的呼唤一刻没有停止过。

  • 标签: 平民教育家 晏阳初 文盲 乡村建设运动
  • 简介:摘要:由于社会的快速发展,科学技术不断进步,当代学生接收的信息量相较于过去多了不少,这些信息中也有很多是不利于学生心理健康成长的,所以初中生心理健康教育是目前的教育热点。心理教育不能仅依靠学校的教师,家长的支持也很重要,只有学校与家庭相互配合,加强校联系配合,密切关注学生的心理状态,发现学生的心理变化并及时解决,这样才能更好帮助学生心理健康成长。本文将对家校合作模式在初中心理健康教育中的应用进行探究。

  • 标签: 初中生 心理健康 家校合作模式
  • 简介:《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布,标志着数以万计的教育时代的到来。只有做好落地生根工作,才能让更多教育涌现出来。从国家层面要依据《意见》的要求,有的放矢地制定国家教育专项振兴计划;从社会层面要重新营造浓郁的"三尊"风气;从学校层面要做好教师专业发展,由"教"向"学"的转型工作;从教师个人层面要重新规划好自己的职业生涯.

  • 标签: 教育家 培养策略 职业规划
  • 简介:我国许多近代教育对教师队伍建设都有许多独到的见解。高校教师队伍建设,是办好高水平高校的关键。高校教师队伍建设的主要措施是:加强师德建设,营造师德新风;提高教师素质,实施创新教育;稳定教师队伍,吸引优秀人才。

  • 标签: 高等学校 近代教育家 教师队伍建设 师德建设 激励机制
  • 简介:摘要:劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,在学生发展中具有独特的育人价值。但当今,我国劳动教育存在一些问题,劳动教育价值被淡化、弱化。小学阶段是学生发展的重要时期,有目的、有计划的劳动教育实践有助于培养小学生正确的劳动价值取向,提高其创造性劳动能力,以实现教劳结合,促进学生的全面发展。家庭和学校作为学生成长发展的重要场所,应注重协作共育,以引导小学劳动教育向有温度、有深度、有质量的方向发展。

  • 标签: 劳动教育 家校协作 小学