简介:摘 要:随着社会主义现代化事业的不断发展,资源共享的观念已成为全社会的共识。通过对资源进行最优的分配和共享,可以为社会带来更大的经济效益、社会效益和生态效益。在新的历史条件下,我国自然资源档案的数量在不断增加,因此,在新的历史条件下,应当积极地引进现代科技,对其进行数字化管理。然而,由于受到多种因素的影响与制约,目前我国自然资源档案的数字化管理还存在着许多缺陷,需要进一步的优化与完善。
简介:
简介:摘要:在当代科技进步、文明发展以及多元化思想融合的大背景下,当代教育必须深度改革。通过转变思想,优化教育资源,深化课堂改革,提升自身素养等方式来提升学校教育的科学化发展,提高学校学生培养的有效性。
简介:教学内容(苏教版第三册《秋游》第三自然段):“农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。”师:秋天的田野有些什么?生1:秋天的田野里有稻子、棉花。
简介:叶澜教授指出:“课堂教学中的互动要以‘积极’、‘有效’、‘高质量’为标准,教师在教学过程中不仅要成为学生资源的激发者,而且要不断捕捉、判断、重组课堂教学过程中生成的资源,成为课堂教学过程生成的‘重组者’和动态生成的‘推进者’。”
简介: 二、资料包备课概念的界定 真实记录教师为从事有效教学而通过各种方式进行的准备及实践, 资料包备课旨在促进教师教学观念的转变、教师角色的转变,四、资料包备课教案的三种形式及内容要求 1、选用
简介:泉州是著名的侨乡,“海上丝绸之路”的起点,拥有丰富的侨力。改革开放以来,泉州海外华侨不仅热衷家乡公益事业,对家乡经济发展贡献巨大。在新的形势下,泉州以先行先试为导向,通过政府、民间等多种渠道,积极探索培育侨力资源之路。培育泉州侨力资源,关键在于增进文化认同,拓展沟通交流渠道和打造经济文化合作区域。
简介:教育是经济发展的基础,东北振兴离不开教育的支持.东北地区较好的教育基础在区域经济发展中作用不突出,与教育资源的开发不足密切相关.因此,振兴东北,就要大力推进教育资源的有效开发与利用.
简介:本文根据我校建设国家中等职业教育改革发展示范学校中数学资源库建设的实际要求,结合我校实际情况,提出了数学资源库的建设方案。
简介:摘要基于校园网构建教学资源库实现了教育教学资源共享,并将先进的教学手段引入课堂,这是教学改革的要求。为达到这一要求,如何有效的建设与管理教学资源?笔者针对这一问题通过分析、举例等各种方法就资源的分类、资源的获取、资源的建设和资源的管理几方面谈了一下个人见解。
简介:<正>《中学课程资源》是经中国新闻出版总署批准,由大连理工大学出版社主办的刊物。国际刊号ISSN1673-2634,国内刊号CN21-1526/G4。本刊通过对教学资源的整合和扩展,为促进中学课程改革、提高教师素质提供尤质服务;为各学科教师分享教学资源以及交流教育成果提供广阔的资源平台;为不同层面的学生提供学习助力,拓展视野,开阔思路;为家长在新课改实施过程中转变教育观念以有效地配合学校教育提供及时、可靠的信息。现向全体初中、高中
资源共享领域中自然资源档案数字化管理策略研究
对话资源,优化课程——课程游戏化背景下本土资源的开发与利用
优化教学资源 深化课堂改革
借助本土资源 推动宪法教育
运用媒体资源 加强感悟积累
巧用动态资源 促进精彩生成
用好影视资源提高课堂实效
拓宽课程资源 创新备课思路
运用远程资源优化数学教学
利用乡土资源,培养学习兴趣
泉州侨力资源培育研究
东北振兴与教育资源开发
捕捉动态资源,促进精彩生成
盘活资源爱学乐学
精选农村资源融入幼儿课程
数学资源库建设初探
中学教学资源建设与管理
挖掘生活资源,活学活用数学
《中学课程资源》征稿启事
筛选教学资源提高课堂效率