简介:中国国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)代表团及国内14所大专院校的专家学者17日在智利海滨城市维纳德尔玛与来自阿根廷、巴西、智利、哥伦比亚、古巴、墨西哥、秘鲁、葡萄牙、西班牙等国家的孔子学院中外方院长们举行汉语教学经验交流会,探讨未来汉语教学的发展规划。
简介:
简介:摘要情感是人们对客观事物产生的一种感受和体验。当然在当今的教育中,情感教育也是一个非常重要的因素,它不仅影响到教学的质量,更能影响到每个学生的身心健康等诸多方面的因素。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。
简介:联邦德国高等教育现状综述许宽华宋健飞高等院校类型及现有规模德国的高等教育有着悠久的历史和古老的传统。经过几百年的演变和改革,德国的大学已从昔日种类单一、学科较少的“精英人才”摇篮逐步发展成为今天不同类型、各具特色的集教学与科研为一体,面向广大求学者的...
简介:论文摘要
简介:1988年7月,澳大利亚政府公布的《关于高等教育政策白皮书》,标志着其高等教育重大改革的开始。到目前为止,其高等教育进行了一系列改革,目的是解决高等教育经费不足和办学效率低下的问题。改革举措主要有:废除高等教育“两级制”,建立全国高等教育“统一国家体制”;兴办技术进修学院,广泛开展较高层次的职业教育;扶持发展私立高等院校,提倡社会力量办学;实行高等教育税收制,开设研究生收费课程和取消海外留学生资助计划。
简介:摘要在新形式下,教师不再是“教书匠”,而应成为课堂教学活动的组织者、引导者、合作者。充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,正确处理教和学的关系,要摒弃“教师为中心”的思想教学观学生观,树立“学生是语文学习的主人”的学生观。语文是实践性很强的课程,语文素养必须靠自主的语文实践才能提高。语文学习是极具个性化的学习,“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。
简介:梁启超直接从事中学国文教育的时间很短,只有在长沙时务学堂担任总教习的半年多时间。梁启超专论中学国文教学的文章只有三篇,都是1922年后发表的,分别是《中学以上作文教学法》《教授法》《王森然〈中学国文教学概要〉·序》。
简介:摘要农村留守儿童教育受到广泛关注。目前,农村留守儿童教育存在着学习成绩差、心理问题突出、道德行为偏差、对亲人缺乏关爱、安全教育不到位等问题。这些问题的形成主要是受到社会政策、学校教育、家庭影响等因素。解决农村留守儿童问题,应从完善相关政策法规、优化各级政府职能、重视学校教育,重视家庭等方面入手。
简介:印尼的华文教育有4种形式:家庭教师式的补习:补习班或补习学校:正规中小学、幼儿园;大学。有的补习班设在大学、学院,本文统计的时候一并计入补习班。
简介:德育教育理论认为,就品德教育的本质和目的来看,学校德育不再单纯是从外部施加给人的说教和约束,而是以人为本,把道德作为人的内在需要,把学生作为成长着的个体,使学生主动、生动地发展。
伊比利亚美洲联席探讨汉语教育大计
试论美育在素质教育中的作用
高中英语德育教育的渗透
英语教学中德育教育的渗透
情感教育在中学体育教学中的应用
联邦德国高等教育现状综述
南非伊丽莎白港华侨教育学院简介
谈音乐教学中的爱国情感教育
用赏识教育激发学生的英语学习兴趣
澳大利亚高等教育的近期改革
英语教学如何进行情感教育
重塑教育观念让学生个性张扬
梁启超对国文趣味教育的看法摭谈
高中数学教育的导学模式
年轻班主任如何提高教育修养
浅谈农村留守儿童的教育现状与对策
印尼华文教育的四种形式
英语教学中的心理健康教育
例谈小学品德课堂的内化教育
浅谈素质教育与教学方式的改革