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  • 简介:摘要近年来伴随着我国社会对于英语课程方面的重视程度不断的增强,使得小学英语的教育也面临着重大的机遇与挑战,小学英语在城乡之中已经广泛的被普及并且也取得的较多的成效。但是在其发展过程中还存在着较多的问题,包括教育观念、师资队伍等等,因此本文就小学英语教育的重要性作为基础,研究小学英语教育存在的问题以及造成问题的原因,并且根据以上的分析总结出促进我国小学英语教育发展的策略。

  • 标签: 小学英语 存在问题 强化对策
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  • 简介:初中语文作文的写作需要学生具有较好的阅读能力以及语言表达能力,因此长久以来教师都注重语文作文的教学,提高学生的语文写作能力对其综合能力的提升以及今后的发展都有极其重要的作用。但是目前我国的初中语文作文教学还有许多困境,主要包括教师的教学方式存在一定的问题以及学生的写作积极性不是很高。最后结合这些困境,文章提出几点对策,希望通过这些对策的实施可以有效地提高目前初中语文作文的教学质量,提高学生的写作水平。

  • 标签: 初中语文作文 教学 对策
  • 简介:双语词典质量标准与质量保障对策张后尘一质量是任何产品的生命。没有质量,产品也就失去了生命。双语词典也同样。任何产品都有规定的质量指标,或技术性能指标,供检测监督。达不到规定指标的产品,被认为是不合格产品,严重者被列为劣质产品、废品。劣质产品危害极大。...

  • 标签: 双语词典 质量标准 辞书研究 总体设计 质量保障对策 辞书编纂
  • 简介:摘要由于市场经济体制的不断改革,国有企业所处于的市场环境比较严峻,面临着巨大的挑战,在国有企业中,大部分职工都在思想上存在相应的问题,常见的有拜金主义,甚至出现了拉帮结派。为了促进国有体制的改革,必须高度重视政工工作,在实际工作中,通过不断地优化思想政治工作,实现国企的可持续发展。

  • 标签: 企业文化 国企 政工工作 创新 对策
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  • 简介:摘要本文对高职英语阅读教学中存在的问题进行了分析和反思,并结合高职英语阅读教学的现状提出了相应的对策,即要充分发挥学生的主体地位,注重英语教学策略,着重培养学生良好的阅读兴趣,使学生的自主阅读意识和语言文化意识得到提高升。

  • 标签: 高职英语 阅读教学 问题与对策
  • 简介:焦虑是英语听力理解中较为普遍的现象,直接影响听力理解的效果。探讨焦虑对大学英语听力的影响,从主观因素和客观因素两方面分析听力焦虑的成因,并提出相应对策,以提高大学生英语听力理解水平。

  • 标签: 英语听力 焦虑 对策
  • 简介:摘要英语教学中,词汇的重要性显而易见,因为对词汇的掌握程度直接影响到听力、阅读和写作的各项能力。笔者通过自身丰富的教学实践和深入调研,对英语词汇教学中存在的问题做了深入的探究并提出若干有效教学策略。

  • 标签: 英语词汇 教学 对策
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  • 简介:摘要在新一轮的教学改革中,不断更新教学理念,改变教学模式,反省目前小学语文教学中出现的一系列问题,并积极探索解决问题的对策。只有针对性地解决好目前出现的教育问题,清扫出教学中存在的障碍和疑难点,才能真正提高小学语文教学效率,最终达到改善目前的小学语文教学现状的目的。

  • 标签: 小学语文 教学 问题及对策
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  • 简介:本文剖析了当前小学高年级英语语篇教学中情境创设的误区,并结合教学案例,提出了语篇教学情境创设的策略,即需注重整体连贯性和恰当真实性。

  • 标签: 语篇 情境 整体连贯 恰当真实
  • 简介:随着大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语基础教学开始引入内容依托式教学,这体现了对大学英语教学体系、课程结构及课程设置的合理调整,较之传统的教学模式,该教学模式具有一定的优势,但在实施过程中也出现了一些问题。本文作者结合自身的教学实践,列举出该教学模式在实施过程中所出现的问题,并试着提出一些解决方法,以期抛砖引玉。

  • 标签: 大学英语基础阶段 内容依托式教学 问题与对策
  • 简介:随着语料库语言学的迅速发展和母语语料库的广泛建设,汉语中介语语料库建设也已开始,并取得了一些成果。但总体来看,汉语中介语语料库的建设还处于初创阶段,存在较多问题。本文概括了汉语中介语语料库建设的基本状况,分析了原因,提出了解决问题的若干方法,希望能对汉语中介语语料库的建设起到一些参考和促进作用。

  • 标签: 语料库 汉语中介语 现状 对策
  • 简介:摘要党校的建设是党的建设重点,党校可以培养出一部分高端人才,这些高端人才可以使领导干部的党风和学风更加贴近国家的需要,因此这种独特的教育特性决定了党校既是教育的机构又是中文教育的重要部门,中文关系着中国传统的教育,建设具有中国特色的党校具有深远的意义,我们要重视党校的教育工作,要坚定教学理念,把理论与实践相结合,重视能力的培养,把能力的培养作为党校建设的重要目标。

  • 标签: 党校特色 中文教学体系 具体分析
  • 简介:在新课程教育理念指导下,强调小学语文教师应始终坚持以生为本的教育理念,积极为学生提供更新颖、丰富的学习心得与经验。在小学的作文指导中,除了丰富知识与技能的传授外,还应对其内心的真实需求做出全面了解,真正关注、走进学生生活,在保护其想象力与创新力的基础上,给予其更恰当的写作指导,优化写作教学。

  • 标签: 小学语文 作文小学 现状及对策
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