简介：心理是地球上最美丽的花朵——恩格斯人啊。认识你自己——阿波罗神殿铭言——题记

简介：本文主要研究的是汉语中人称主语句的英译。通过对汉语重人称,英语重物称者两种语言现象的对比来指导汉译英的翻译实践。最后得出人称主语句向非人称主语句的转变是＂得意忘形＂的转变。

简介：摘要当今世界，各国之间的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。党中央和国务院审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。要实现中华民族的伟大复兴，要在国际竞争中取胜，首要的是提高科技和教育创新能力。而教育的创新需要教师去践行。作为教师，笔者认为，政治课教学应注重实践教育，体验教育，养成教育，注重自觉实践，自主参与，着眼于学生的全面成长和可持续发展；让学生在思考和体验中成长。也就是说，思想政治课教学要树立“以生为本”的教学新理念。

简介：莫棠、袁克文跋元建阳本《极玄集》,前有元至元五年建阳蒋易题记(简称建阳本),上、下两卷,现藏于国家图书馆。自明末至近现代,此本或题跋或钤印,递藏于多位藏书家之手。《极玄集》最早之版本为宋刊本,后出现元建阳蒋易刊本,以及包括明汲古阁本、秦酉严钞本等多种明刊本。宋代原刻本今已不见,仅有汲古阁影宋刊本和述古堂影宋钞本。此建阳本历来被当作元本,但以《唐人选唐诗新编》为代表,多将其视为明代重刻本。这一结论能否确立,尚需进一步探讨。

简介：五卷《随想录》，无论谈论什么，其实都围绕着巴金关心中国历史、中国现状和中国前途而忧思的爱国之情。也可以说。五卷《随想录)正是巴金爱国主义、民主主义和人道主义思想的‘思想汇报’。巴金说：“《随想录》其实是我自愿写的‘思想汇报’。至于‘四人帮’横行时期被迫写下的那些自己咒骂自己的‘思想汇报’让它们见鬼去吧。”(巴金：《随想录·后记》)

简介：<正>如果说不包括作者在内的研究是残缺的,那么作者的误植则是更大的遗憾,所以,吴承恩是否确为百回本《西游记》(以下径称《西游记》)作者的问题一经提出,便引起了广泛的关注。虽然这种关注没有表现为强烈的反应,但研究者审慎地予以回避也是一种表示。

简介：2006年9月25日首先我要隆重宣布:评论部的第一本联谊本本诞生啦!同志们看到这本本的话一定要写几句哦,我会定期检查出勤率的,呵呵。今天心情不错,主要是昨天开动员大会的时候我们部的人表现活跃,非常争气,我欣慰呀!明天就是第一次例会了,就可以见到大家了,

简介：在当代文化研究领域,受过系统的社会学训练的英国学者托尼·本尼特（TonyBennett）的学术研究显得别具一格。他在后现代语境下,通过与各种模式的马克思主义进行批判性的对话,努力发展一种更加彻底的社会化和历史化的马克思主义文论,倡导对文学/社会关系领域进行非审美的理论分析,并指出与审美决裂的一系列概念、方法和程序。本文意欲对托尼·本尼特的这种非文学的文学理论的贡献及其不足进行分析,以就教于学界。

简介：《弟弟最后的日子》，我先后拜读过两遍，第一遍读的是沈卫荣教授发给我的电子版，第二遍是周国忠先生惠赐给我的签名版。两次默读，两次不能释怀，深感这是一部浸润着人性甘醇的倾心力作。

简介：摘要在中国共产党第十七次全国代表大会中党提出了推动文化发展大繁荣的方针，兴起社会主义文化建设新高潮。博物馆肩负着开展爱国主义教育和传承民族优秀文化的重大任务和使命。当今社会文化多样性愈来愈强，如何能使博物馆发挥出价值逐渐成为社会的焦点。因此，本文认为要注意博物馆的社会教育和“以人为本”这一理念的结合，才能推动博物馆社会教育的发展。

简介：住进茅山乾元观,今本《西游记》的最后定稿人也是明万历时江苏茅山乾元观的全真道士,现在茅山乾元观尚存《乾元观记碑》

简介：

简介：摘要由于受企业改革步伐的加快和日趋加重的企业生存压力以及工作压力的影响，职工或多或少地出现了心里紧张、情绪压抑等不良心理状态，由此而导致的效率下降、士气低落、事故增加、生产成本上升等问题逐渐凸现。为此，缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐，已经成为加强和改进企业思想政治工的新课题。

简介：杜甫的思想是儒、道、佛三家思想并存，而以儒家思想为主，充分体现出构建和谐社会所需之以人为本的精神。以人为本就是以人民为本，这正是杜甫所作所为一贯坚持的原则。

简介：感谢三晋出版社的朋友,在省图书大厦组织这么个讲座。三晋社给我出了两本书,一本叫《我比前贤路已宽》,一本叫《读书做人谱》。这么说似乎不妥,因为两本书里,只有《我比前贤路已宽》是我的,另一本《读书做人谱》,是清朝同治年间,四川新繁人龙炳垣先生写的,我只是做了些释义。龙先生的书,有三万字,现在全书十八万字,简注一万多字,释义当在十四万字。

简介：韩国海洋大学东亚系金泰万教授甄选并翻译的《帕米尔之夜》是第一本比较罕见的全面呈现21世纪中国现代诗潮流的诗歌选集。该书收录包括清平、黄灿然、杨小滨、西川、臧棣、西渡、姜涛、蒋浩等八位中国诗坛代表诗人的作品。

简介：公共阅读服务对少年儿童成长的积极意义日益为社会公众认识和接受。特别是在文化资源相对匮乏的乡村地区,公共阅读服务在阅读习惯培养、艺术熏陶、素质教育实践、情感体验方面的价值更加突出,对于促进青少年健康成长、弥合城乡文化鸿沟具有十分重要的作用。

简介：<正>河北教育出版社近日首次推出了《巴赫金全集》中译六卷本(主编钱中文,副主编白春仁,晓河),约250万字。1996年,我国学者经过与巴赫金文化遗产正式继承人商谈,获得了在中国出版中译《巴赫金全集》的版权,并很快组织翻译,用了两年时间完成了这一工作。全集包括巴赫金的美学、语言哲学、小说理论、人文科学方法论、诗学与访谈录、拉伯雷研究等方面的内容。

简介：摘要在整个社会的发展过程中，劳动者是社会发展的主体力量，合理的保障劳动者的权益是社会和谐稳定发展的必备条件。要以科学发展观“以人为本”的理念为导向，切实的保障劳动者的生命安全、合理的劳动报酬、合理的节假日休息时间以及劳动福利和保险，实现社会的和谐稳定发展。

简介：摘要生本教育就是为学生好学而设计的教育；是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教育；是以生命为本的教育；是以激扬生命为宗旨的教育。其核心内容是把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学。“主要依靠学生”是生本教育的方法理念，即先做后学，先会后学，先学后做，不教而教，以学定教。