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  • 简介:在音乐欣赏课中,学生通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情。并通过大量的音乐实践得到情感的体验、抒发,产生一定层次的认识、评价、鉴赏的能力,提高学生的音乐审美修养水平。使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。

  • 标签: 音乐欣赏课 情感体验 应用 高中 审美活动 音乐音响
  • 简介:舞蹈治疗与舞蹈受众拓展一样,都以身体、舞蹈与动作为载体,二者有相同的艺术观和价值观,这为舞蹈治疗应用于舞蹈受众拓展提供了理念基础。舞蹈治疗的发展阶段模型、动作分析理论能指导舞蹈受众拓展的内容、形式设定及过程管理,即兴舞蹈的大量运用能引导舞蹈受众主动、创造性的体验舞蹈,“以动作建立关系”、“舞蹈即沟通”等理论,及镜像、切斯技法等技术能构建舞蹈中的人际互动及团体凝聚力,真实动作理论与方法能引导舞蹈受众以舞蹈表达内在自我与情感。舞蹈治疗的相关理论与方法有利于舞蹈受众拓展回归/舞蹈本质并提升其有效性。

  • 标签: 舞蹈治疗 体验式 舞蹈受众拓展
  • 简介:一、创作背景回顾1798年至1799年初,贝多芬谱写了《悲怆》奏呜曲,献赠给他的赞助人与仰慕者——卡尔·冯·里斯诺夫斯基亲王,以表达他们之间的友谊。这部构思雄伟、手法简练的作品以其戏剧性的力量激动人心,是作者早期奏鸣曲中的杰作。这首乐曲表现的是贝多芬对不公正的人生和命运的愤慨与反抗,以及他对不平等的社会的强烈不满,也反映他对理想的热烈追求。

  • 标签: 创作背景 《悲怆》 奏呜曲 情感体验 第一乐章 贝多芬
  • 简介:教学目标1.感觉并表现新疆音乐典型的节奏以及新疆舞蹈的典型动作,了解并交流新疆的特产、风景、服饰等,在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。2.学唱新疆民歌《牧童之歌》,并能创造性地表现新疆音乐,体验新疆音乐的迷人魅力。

  • 标签: 教学目标 音乐教学 创造性 新疆民歌 引导学生 教育理念
  • 简介:看了袁运生《从中国出发》作品展,觉得他堪称一个后现代主义画家。突破规范和程式、消解形象的意义、表达技巧的非理性化和极度张扬的艺术个性,这些是后现代主义艺术的一般特点,袁运生的作品正是以这些特点使观众瞠目。他的作品的品格和意味显示他已体验到后现代主义艺术观念的核心层次。

  • 标签: 后现代主义艺术 作品展 程式 画家 观众 艺术个性
  • 简介:自《捉妖记》上映以来,喜剧电影不断刷新票房记录,《美人鱼》更是以30多亿的佳绩高踞榜首,笑傲群雄。喜剧电影大获成功与观众的审美心理需求是紧密相关的。根据马斯洛"需求层次理论",欣赏影片是观众获取美感体验的一种"自我实现",在此过程中得到身心的愉悦。"观众作为人,特别是作为一个具有七情六欲的人,在无意识深处存在着一定强度的感情欲望,这种感情欲望作为一种动态结构,作为一种紧张力,总是要求得到满足和释放。

  • 标签: 喜剧电影 美感体验 需求层次理论 动态结构 喜剧性 审美心理
  • 简介:亲情是孩子的成长过程中最不可少的一部分.家庭教育对孩子的发展发挥着基础性的作用。我们是一个寄宿制的学校.孩子们大多数的时间是在学校和同学们、老师们度过的。在平时的教学过程中我总是尝试着把亲情带进课堂.让孩子们在爱中健康成长。这里我以一节水墨画课为例谈谈我的做法.

  • 标签: 快乐成长 水墨画 进课堂 亲情 家庭教育 成长过程
  • 简介:艺术是一本打开的审美心理学。创作主体对客体的审美心理体验越丰富、越细腻,其作品就越有看头,越值得玩味。而审美心理体验的深度、广度,是因人而异的,饱经沧桑的老人与人生阅历尚浅的少年对同一事物的审美心理体验会大不相同,就是相同年龄段的人也会因文化素养、审美经验的不同,而对同一事物产生不同的审美心理体验。因此,我们常说“工夫在画外”,意在强调艺术家要不断提高综合素养。因为综合素养会直接间接的作用于艺术家的审美心理体验并从而影响创作。

  • 标签: 金纳 画家 审美心理学 工笔画 艺术创作 艺术风格
  • 简介:经过了改革开放与发展的中国城市,在今天已置身于崇尚“生活方式”的现代化语境之下,在此情景中,“体验”成为人们感知与认同周围世界的主要方式。对此,一方面文化产品成为人们日常生活中最为直接的体验素材与对象,进而成为现代社会一种新的人群组织方式;另一方面在对这些文化产品的消费中,人们不断模塑着今天对于中国开放性、多元性、时代性的体验,并催生出一种新的集体认同。

  • 标签: 体验 认同 文化产品 消费
  • 简介:  现状  随着我国经济的发展、文化的进步,大众对城市外部公共广场的使用需求在不断的提升,政府也越来越重视对城市外部公共空间的建设,各大、中、小城市对此也都投入了大量的财力,特别是北京、上海、深圳等发达城市都相继出现了较大的市民广场、步行街等.这些外部公共空间的建设无疑丰富了大众的文化娱乐生活,同时也提升了城市的品位,增强了城市的凝聚力和亲和力.……

  • 标签: 体验城市 关注情感 城市广场
  • 简介:本文在服务经济与体验经济高速发展背景下探讨公共设计的新思路,明确公共设计的定义,从公共空间及环境设计、公共设施及服务设计、公共艺术设计等方面进行研究,揭示互联网、移动互联网及物联网的技术及趋势给公共设计带来的变革。

  • 标签: 服务经济 体验经济 公共设计 服务设计 体验设计
  • 简介:恐怖,大约是人类与生俱来的一种心理体验。在电影中创造恐怖情境,营造恐怖氛围,产生恐怖效果,正是恐怖片、悬念片、犯罪片、战争片、科幻片等多种类型电影的自觉追求,并且也出现了像希区柯克、斯皮尔伯格这样善于制造恐怖效果的大师,让观众在虚设的带有幻觉色彩的恐怖体验中经历“安全冒险”,产生视听快感和心理愉悦,消释现实世界中的苦闷和烦躁,从而通过梦魇的产生和消失再造一个又一个视觉神话。恐怖片《沉默的羔羊》一举夺得第64届奥斯卡奖最佳影片、最佳导演、最佳

  • 标签: 恐怖片 观影心理 观众 视觉神话 影片 心理体验
  • 简介:任何深入的田野工作(fieldwork)都像是一次人生的历练,它既要求田野工作者创造性地融入艺术与科学的元素,又能够恰当地处理好学术伦理与为人之道的关联。当我们置身于云南省迪庆州德钦县云岭乡斯农村时,在感受到异文化带来的"文化震撼"(cultureshock)之余,开始学习如何从当地人的视角来看待斯农热巴。

  • 标签: 热巴 人类学 解读 反思 艺术与科学 田野工作
  • 简介:多年来,笔者在日本主要围绕着两大问题讨论少儿美术教育:一、少儿美术教育的意义、目的以及评价的标准;二、少儿美术教育中教师的作用和在职教师研修的体系。一二战后的日本少儿美术教育体系受到英国文学家、

  • 标签: 少儿美术教育 造型表现 日本 乐趣 教育体系 教师的作用
  • 简介:随着文化结构日渐多元繁复,知识性、传播性以及可体验性已经成为当代美术馆展示设计的新准则。根据科学的展存标准,恰当、有效地运用“光”,营造具有探知功能以及互动功能的观展环境,使人们能够获得浸入式的艺术观展体验,是当代美术馆观展环境营造的新方向。

  • 标签: 美术馆 空间 观展环境 体验 营造
  • 简介:这里所谓的传统水墨画教学是相对于现代课程理念指导下强调儿童自我感受、自我探究与发现、自我表现与创造的儿童水墨画教学,是我们过去意义上以学习传统水墨画表现题材、以临摹为主要学习方式、以程式化技法的掌握为主要方面的水墨画学习,是在特定意义上因课程理念的局限和单一而开展的儿童水墨画学习活动。

  • 标签: 水墨画教学 教学与研究 儿童 传统水墨画 学习方式 课程理念
  • 简介:用这个时代的方式记录这个时代1998年,还在戏剧学院念书的时候,我看了一台叫《去年冬天》的戏,讲述的是“新上海人”的情感与生活。之前我们在学校接触到的都是国内外经典剧目,而这台戏却让青年人对戏剧产生了共鸣。随后我们又看了《WWW.COM》、《天堂隔壁是疯人院》等原创的、反映当下现实生活的剧目,刚巧这三部戏都是我们中心喻荣军老师编剧的。

  • 标签: 戏剧体 应当 《去年冬天》 经典剧目 现实生活 1998年
  • 简介:文章从个性化包装设计的体验心理入手。论述“体验”被纳入到“个性化包装设计”活动并成为核心内容后.其在目标市场与目标消赞者体验之间的关系问题。采用对比研究的方法。旨在明确体验经济时代消费者在体验“为我设计”的产品包装时环境的重要作用。文章最后樗出了个性化包装设计呈现出的优势特征,认为这是市场经济发展与完善的消费者服务的方式之一。

  • 标签: 消费者 心理 体验 个性化 包装设计
  • 简介:2016年是索尼在光学领域持续发力的一年。今年初,索尼惊艳地发布了三支G大师镜头,本次体验的这款SEL85F14GM镜头正是其中之一。从镜片加工精度到光学性能,索尼G大师镜头都展现出了卓越的高品质。"明日之镜"是索尼G大师镜头的宣传语,这款FE85mmF1.4GM是否实至名归呢?

  • 标签: 索尼 GM 品鉴 光学性能 加工精度 镜头