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  • 简介:2012-2015年是韩国电影产业复兴的新界。电影产量再创高位,票房持续上扬,三部电影超千万观影人次,观影人次走进2亿时代,本土电影强势主导韩国市场。创作方面凸显两大现象:大片求变、类型拓展,商业与艺术俱佳的中低成本影片成为亮色。《圣殇》斩获威尼斯最佳影片金狮奖,抢占韩国电影艺术成就制高点。韩国电影对当前中国电影具有两方面启示:“以小博大”的创作调整与产业完善,管理部门需赋予影业发展必需的自由开放度.

  • 标签: 韩国电影 产业复兴 大片 中低成本电影
  • 简介:【案例背景资料】小学美术新课程呈现的教科书的主体内容一般包括课题、作品范例.教学辅助图.学习活动图片、文字内容、作业方式和评价要求等。其中作品范例以最直观的图片形式在教材中呈现,体现编者的意图.体现新课程每一课时教学目标中所要达到的具体技能标准。

  • 标签: 教学目标 作品 名画 对话 大师 文字内容
  • 简介:民族器乐独奏曲的创作在20世纪80年代后期经历了前所未有的变化。琵琶独奏曲《玉》和《》就是这一时期影响颇为深远的作品。本文通过对朱践耳的《玉》和陈怡的《》中所存在的显性节奏与隐性节奏,以及对作品结构中与速度相关的节奏的运用进行分析和探讨。从而揭示了作品在节奏上的创作特点,有利于更加准确的把握作品的节奏和结构,同时为演奏者提供更多的可发挥个人演奏特点的空间。

  • 标签: 板式 显性节奏 隐性节奏 节拍 速度
  • 简介:<正>在当今艺坛里,“学习外国”,似乎已不成问题;“以我为主”,在口头上也无太大分歧。而争论较大的是这样一个问题:主要向西方文艺借鉴什么、学习什么?我认为,毛泽东同志在这方面有一个十分重要的观点,只是以往我们对它的重视和运用都还不够,那就是学习外国主要的还是“学原理”、“学法则”。大家如若都能从理论与实践的结合上,研究

  • 标签: 西方文艺 “洋为中用” 学习毛泽东 现实主义 象征主义 艺术原理
  • 简介:成书于乾隆十一年(1746)的《御制律吕正义后编》标志着乾隆鼎盛时期宫廷礼乐的最终形成,是具有里程碑意义的清代宫廷礼乐的经典。全编计一百二十卷。主要记载清代的宫廷典礼音乐。编内分祭祀乐、朝会乐、宴飨乐、导迎乐、行幸乐、乐器考、乐制考、乐章考、度量权衡考、乐问等10类。其“乐问”章,以问答形式穷研乐之奥意,言简而义赅。中国古代乐律之于易,自来相互发明浑然一体,然言其理者众而推其数者鲜。是篇所论于理于数均属稀有,如律数推演中的“三天两地”之法,律数与“先天数”及“生成数”、律数与“三统术”之关系等,其道深矣。今拙笔不避浅薄之陋,试整理并以注,以期同志者共勉。

  • 标签: 律吕 周易 黄钟 三分损益 隔八相生
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,是高素质人才竞争的时代。时代对教育改革提出了严峻的挑战,开展全面的素质教育,是教育改革的必然趋势。本文根据社会发展对人才综合素质的高要求,针对高等音乐院校的实际情况,提出了在音乐院校开设“综合素质课”的必要性,并阐述了“综合素质课”的性质、方向、特点、教学思路、方法以及开设该课对教育观念、教学机制、教学模式的转变、课程改革的意义。

  • 标签: 音乐院校 复合型人才 综合素质课 切入点 契合点
  • 简介:教学活动的过程最终要落实到教学的有效性上来。教学活动要做到能入教学对象之耳之心,达到人才培养目标的要求,这就是教学的有效性。达成这种有效性的基本途径之一是长期、多维、灵活、高度动态化地贯彻启发式教学原则。最大程度地诱发主体的灵动思维。本文即从这个角度并站立于文化管理专业教学立场谈一认识、体会和方法。一方面,从课程体系定位和教育思维方面,启发学员:学什么?一方面,着眼教学的普适性和针对性,引导学员:怎样学?就课程角度来看,文中所谈到的一些具体做法或有个别性,但从教学理念看,意义启示有普泛性。

  • 标签: 军队文化管理 教育思维 启发式教学
  • 简介:"陌生"的由来就一个大型的展览项目而言,主题的确立往往是最让策展人纠结和头痛的一个过程。一方面,它既要有一定的当下性与前瞻性;另一方面,还要有较强的问题意识和理论色彩,更关键的是这个主题该如何具有在地经验(接地气)?幸运地是,早在第一次策展人会议上,"第二届北京国际摄影双年展"主题展的主题就明确了下来。那么,将本届双年展主题锁定在"陌生的亚洲",其内在逻辑和思维方法是从何而来的呢?

  • 标签: 国际摄影 策展人 展览项目 理论色彩 中央美术学院 思维方法
  • 简介:前不久,在苏州举行的“‘海伦钢琴’第三届全国高校音乐学(教师教育)钢琴专业教师演奏邀请赛”中,我有幸成为“四手联弹组”和“双钢琴组”的评委。令人欣慰的是,有一些双人组合的质量非常高。有不少组合经过精心地准备,演奏得既完整又富有个性,真正领悟到了钢琴音乐中的核心——结构清晰、层次分明、真挚动人、相得益彰。

  • 标签: 钢琴演奏 四手联弹 专业教师 教师教育 钢琴音乐 相得益彰
  • 简介:一般认为,宋元南戏、元杂剧以及明清传奇在音乐体制上属于所谓"曲牌连套体",这种音乐体制与花部、地方戏的"板腔体"很不同。不论南曲系统的南戏及传奇,还是北曲系统的杂剧都是有"套"的。就戏剧结构看,杂剧、南戏及传奇都分"折"或"出",

  • 标签: 元杂剧 元刊杂剧三十种 早期南戏 传奇剧本 套曲 曲牌体
  • 简介:有效教学是指在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。这是人们普遍认可的对有效教学的定义。有效的课堂教学怎样才能使其效率在一定时空内不低于平均水准呢?评价课堂教学的有效性又应该从几个方面入手呢?在课堂教学中我们又该注意哪些问题呢?随着有效教学研究的深入.这些问题成为很多人关注的主要问题。

  • 标签: 课堂教学 教学观摩 美术课堂 有效教学 价值建构 教学研究
  • 简介:“舞台上只有小角色,没有小演员。”这是前苏联著名戏剧家斯坦尼斯拉夫在其名著《演员的自我修养》中所说的一句名言。的确,戏剧艺术是综合艺术。一台戏的成功,主角固然十分重要,但配角的作用不可忽视。

  • 标签: 主角 配角 黄梅戏 现代 自我修养 综合艺术
  • 简介:首届“全军中青年作家评论家高研班”的举办可以视为军事文学创作的一次重新集结。高研班的写作在青春叙事、军旅写实、历史重述三个维度上折射出了新生代军事文学创作的总体风貌,也在一定程度上预示了军事文学创作的走向。

  • 标签: 军旅新生代作家 青春叙事 军营写实 历史重述
  • 简介:今年3月份,国务院办公厅转发了文化部、工业和信息化部、财政部《中国传统工艺振兴计划》(以下简称《计划》),部署促进中国传统工艺的传承与振兴。《计划》指出,传统工艺蕴含着中华民族的文化价值观念、思想智慧和实践经验,是我国非物质文化遗产的重要组成部分。振兴传统工艺。

  • 标签: 传统工艺 振兴计划 中国 非物质文化遗产 解读 国务院办公厅
  • 简介:寻找城市形象与城市文化问题的切入潘公凯(中央美院院长.“建筑与城市文化研究”博士班导师)关于本次论坛的初衷首先我想代表中央美术学院对远道来参加这次研讨会的郑培凯教授、夏铸九教授、王鲁湘先生等几位客人,包括在北京市内的其他几位,像阿城先生、郑也夫教授等表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位都是美术方面、规划方面、文化方面的专家学者,今天在这里将一同讨论关于发展中的城市形象的话题。

  • 标签: 城市文化形象 城市形象 文化问题 中央美术学院 文化研究 专家学者
  • 简介:<正>孙红侠《二人转"原型"研究中的四质疑》认为我在《二人转的文化阐释》提出的"牛河梁女神庙,那是东北先民举行圣婚仪式的‘神圣空间’,是东北大秧歌的源头,也是二人转的源头",全书起点的"这种对辽西牛河梁女神庙

  • 标签: 圣婚 红侠 东北大秧歌 原型模式 文化阐释 柳腔
  • 简介:文章运用音乐社会学理论,以18世纪中后期维也纳的音乐生活及莫扎特在维也纳的创作为例.对影响器乐音乐发展的赞助体制、社会环境,直至决定作曲家风格演变因素等进行了社会学解喻。通过研究展示了基于社会学思考维度切入史学研究的三个,指出研究中史学家构建“音乐历史事实’’时所取的观察地位与立场,是理解作为人类心灵成就集合的“音乐”和构建“音乐自身的社会现实”时的研究方法。

  • 标签: 西方音乐史 音乐社会学 莫扎特 维也纳
  • 简介:  当看到《星期天的早晨》这样的作品时,不能不让人吃惊,如果不是展览标题的提醒,我怕不会想到这是出生于上世纪80年代仅仅20岁出头的当代年轻人之手,其手法之古典,气息之俄式,都象极了上世纪50年代的作品;而《为了忘却的……》的电视机壳里的琐细布置以及易中天略带南方口音的三国演义的播讲,还有《俑》们穿着中山装手里却拿着可乐杯之类的作品却从另一个向度--即后现代的波普艺术给我们以别样的冲击;中间经过《迷楼》《侵蚀》这样的人对现代化进程反思的抽象凝炼的作品标示……再清楚不过地表明了这次展览使众生喧哗在写实、抽象、戏谐等多种艺术手法的并存中,也即喧哗在前现代、现代、后现代的多种艺术文化样式的碰撞中.这正是当下转型期的中国在中西融合,却又在"世界化"与"民族化"的冲突中行进的文化现状以及高校教育现状的一个缩影.……

  • 标签: 众生喧哗 优秀雕塑 作品展记
  • 简介:通过对冯文慈注朱载埴《律学新说》理论要点的归纳和解读,论述朱载靖对我国早期“同律度量衡”研究的主要观点和成果。朱栽靖《律学新说》是研究“同律度量衡”之作《律学四物谱》更名而成,并拓展研究范围,建立新法密律。我国自虞舜至周代以“璧羡之法”完成的早期“同律度量衡”改革,史称“周制”。朱载埴从律的本源是“律度”换算、汉人释璧两种形制造成学术界分歧、《史记·律数》与《汉书·律历志》记载律数不同的辨析以及采用新法密律进行“律度”演算等方面,论证了我国律学“以振动物体的长度表示律长”原理的科学性是在周制“璧羡度尺,好三寸,以为度”改革中,取得的重要成果。

  • 标签: 《律学新说》 “同律度量衡” “璧羡之法” 周制