简介:用“对比测量法”教学维修彩电的体会许明生(广西梧州师专贺州542800)随着彩电的普及,提高了对物理系学生的彩电维修能力的要求。在学习彩电维修的课程时,学生虽有很高的求知欲,但他们普遍缺乏经验,又往往急于求成,碰到维修难度较大时不加分析就盲目乱拆乱焊...
简介:通过两种教学模式对同一高中物理教材内容处理效果的对比,提出在“闭合电路欧姆定律”单元教学中,《电动势》一节是培养和训练学生创新能力的好素材,并介绍其做法。
简介:本文对目前大学物理教学改革中急待解决的问题进行了探讨,大学物理教学改革的核心问题是转变观念,改革考试制度,提高管理水平;结合专业需要,更新教学内容;活化教学方法,培养创新人才。
简介:一、含有多值函数的等式在复变函数教学中,我们经常遇到一些含有多值函数的等式。初学者对这些等式有时感到难于理解,因而在证明和计算中引起混乱。下面就其中经常出现的几个问题进行一下分析。
简介:随着计算机技术的迅猛发展,计算机在教学中的作用已经充分显示出来。计算机能帮助教师展示那些在实验中无法看到的和实际生活中难于看到的现象.可以随心所欲地控制那些平常实验中根本无法控制的实验条件和参数,从而使教学演示产生了根本性的变革。
简介:非智力因素在物理教学中的意义万成林(桂林市九中桂林541001)在物理教学中,始终要把培养能力、发展智力作为课堂教学的重要目的。智力因素主要是指观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等。而非智力因素是指一切不直接参与认识过程的心理因素,包括动机、兴...
简介:针对目前教学现状和新世纪对人才素质的要求,提出了“主体参与型“教学模式,阐述了运用该模式在教学实践中的几点做法
简介:本文针对新形势下高师物理教学论课程面临的新问题,结合近年来该课程存在的弊端和不足等问题,介绍了对课程进行更新教学观念,优化课程结构,强化教学实践等方面有益的改革探索。
简介:物理实验教学是对学生科学素质的培养是一个很重要的方面,引导学生理论与实际相结合的思维形成,培养学生探索与创造能力,以及研究技术的锻炼是课堂理论教学所不能替代的。但是,实验教学质量的提高长期受到各种物质、经济条件的困扰,
简介:本文结合作者近年来对离散数学教学的实践,从精选教学内容、改革教学方法、改进作业布置方式等方面进行了探讨。
简介:浅议工科院校概率统计课程的教学改革沈加慧,史建清(东南大学)《概率论与数理统计》在高等工科院校教学计划中是一门重要的基础理论课,同时又是一门实用性较强的课程。目前,概率统计方法的应用几乎遍及科学技术的各个领域,工农业生产和国民经济的各个部门之中,鉴于...
简介:珠算在幼儿教育计算教学中的运用杨柏翠,刘太安计算教学是幼儿教育内容中一个非常重要的组成部分,对幼儿的数的认识,数学知识.的启蒙,为进入小学学习数学知识打下良好基础,发展幼儿智力,都起到很重要的作用。而幼.)L思维发展是以直觉行动思维为基础,逐步发展为...
简介:本文分析了现行高等师范院校物理教学模式存在的弊端与不足,然后从教学思想,教学观念,教学内容,教学方法以及教学手段诸方面提出了新的高师物理教学模式。
简介:本文论述了高等数学教学质量关系到人才培养的质量、高等数学的特点及提高高等数学教学质量的某些途径与方法。
简介:
简介:新的课程改革倡导新的课程观,它要求教师能够充分挖掘课程资源。在教学过程中出现的“错误”其实就是一种很重要的课程资源。在过去人们避之唯恐不及,而在现今新的课程理念中,它是一个必然出现的也是很重要很有价值的课程资源。如果对“错误”处理得当将会更有效地促进学生的发展。给课堂教学带来蓬勃的生机与活力。
简介:密西根州立大学(MjchiganStateUniv.)和路易斯安娜州立大学(LousianaStateUniv.)分别是美国南北方两所高等学校。尽管它们是综合性大学,但其林学专业水平是很高的,很有代表意义。密西根州立大学成立于1855年,是美国最早的农学院之一。目前有四万本科
用“对比测量法”教学维修彩电的体会
电动势的教学与创新能力的培养
大学物理教学改革核心问题之我见
对工程数学《复变函数》教学的几点体会
多媒体在化学教学中的优势和误区
非智力因素在物理教学中的意义
构建“主体参与型”教学模式的探索与尝试
新形势下物理教学论课程改革初探
大学物理仿真实验和它的教学实践
离散数学课程教学改革初探
浅议工科院校概率统计课程的教学改革
珠算在幼儿教育计算教学中的运用
面向21世纪高师物理教学模式探讨
高等数学教学质量的探讨与思考
加强物理教学中科学素质培育的几点思考
如何对待物理教学中的各种数量问题
从光学测试结果看光学教学中的素质培养
光计算机是新时代物理教学的能手
淡物理教学过程中的“错误”及其应用
MSU和LSU与北林物理教学之比较研究