简介：摘要目的探讨TMD发生的因素以及心理治疗作用。方法结合临床工作，对148例患者进行抑郁、焦虑因素量表调查，并采取常规治疗的同时辅以心理治疗，查阅近几年国内外对TMD研究的情况，并进行综述。结果发现TMD的疼痛症状及疾病发展与心理社会因素有着密切的关系。结论心理社会因素与疾病相互影响机制具有不可忽略的临床意义。

简介：目的探讨综合护理干预对干眼症患者的社会心理状况的影响.方法对2010年2月-2012年8月期间采用综合护理干预（实验组,n=90）或常规护理干预（对照组,n=90）的180例干眼症患者的临床资料进行回顾性分析.结果护理后,实验组的生活质量、抑郁和焦虑情况、社会支持情况以及疗效都显著地优于对照组（P〈0.05）.结论综合护理干预能改善干眼症患者的社会心理状况,提高疗效,值得临床推广应用.

简介：

简介：目的改革护理本科生的培养模式，为更有效地培养出切实符合临床需求的护理人才提供参考。方法选择南昌大学护理学院2007级护理本科生70名，随机分成对照组及研究组各35名。研究组根据第1～3学年护生教学内容，制定社会实践计划；第4学年，先在社区康复中心进行1周的社会实践，然后进入医院，根据实习情况制定实践计划并实施。对照组采用传统培养模式，第4学年直接进入医院，实习前进行常规岗前教育。入学前及实习结束前对全部护生进行综合能力的评定，包括自评和他评。结果与对照组相比，研究组护生在沟通、协调、管理、人文关怀、综合素质等方面的能力均有明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）；教师对护生护患沟通能力、收集和给予信息、获得并理解患者观点等方面的评价也明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护生在各个阶段进行有针对性的社会护理实践，有利于巩固所学知识，并逐步发展护生的各种职业能力及职业素养，使护生能更好地适应从学校进入医院、从医院走入社会的角色转变。

简介：在市场环境下，社会需求走向影响着我国卫生事业管理专业人才的职业性走向，这就要求在进行社会需求分析基础上，面向市场需求点进行人才培养，以促进职业化卫生管理队伍的形成。

简介：[本刊讯]由上海市护理学会与上海交通大学护理学院联合举办的第2届东方造口一伤口一失禁护理论坛于2013年7月11日在上海召开。本次论坛的主题为“倾听、理解、参与，聚焦延伸服务”，来自世界造口治疗师协会、中国台湾伤口造口及失禁护理学会、中国台湾中山医学大学附设医院、中国香港养和医院、中国香港伊利沙伯医院、中国香港泌尿外科护理学院、

简介：本文分析了案例式教学法在《中医基础理论》教学中的现实意义,提出了案例式教学法在《中医基础理论》教学中具有的四大作用:改革了传统的《中基》教学方法,激发了学生的学习兴趣;初步建立了中医思维方式,培养了学生的中医素质;贯彻了理论与实践相结合的教学原则,实现了教与学的早期统一;早期培养了学生应用知识的能力,提高了教学质量。重视案例式教学法在《中基》教学中开展,对深化中医学早期基础类教学改革具有重要的意义。

简介：本刊讯第7届京津沪渝卫生经济管理论坛2012年11月21—23日在上海召开。上海市卫生局党委副书记邬惊雷致欢迎词。卫生部庄宁处长和北京市医管局申轶处长分别作了题为“十二五期间的卫生改革与发展”和“北京市公立医院改革的思路和进展”的专题报告。

简介：摘要本文对耳鼻咽喉科学教学中对学生进行创新思维教学的对策提出探讨，以促进这门学科质量的提升，使教学任务得以圆满完成。

简介：2013年2-3月间，一些不明原因的重症肺炎患者在中国长三角地区出现。3N31日，中国确认一种全新的病毒引起人类感染发病——“人感染H7N9禽流感病毒”。专家们认为，这可能还仅仅是其影响人类健康和生命的初级阶段。就目前所知，已诊断的病例中最早发病是2月中旬，最开始时病原不明，但40天左右就清楚病原了，这是进步。但对于这种新亚型禽流感病毒在哪里，从哪里来，到哪里去，为何能导致人发病，如何导致人发病等等，仍然不明。

简介：摘要目的讨论分析标准化病人教学模式在神经外科学教学中应用情况。方法将标准化病人教学与传统灌输式教学相比较。结果与对照组相比，培训组的问诊时间明显缩短(P<0.05)，问的病史相对较全(P<0.05)，患者满意度高(P<0.01)。结论标准化病人在神经外科学教学中具有重要意义和广阔的应用前景。

简介：摘要目的探讨基于岗位能力的情景模拟教学在《内科学》实践教学中的应用效果。方法采用随机抽样的方法抽取我校2011级临床1班（54人）为对照组，6班（56人）为实验组。对照组在实践教学中采用传统的教师演示-护生练习-教师指导的方法；实验组采用以职业能力为导向的情景模拟进行教学。观察2组教学效果。结果实验组学生理论成绩、操作技能考核及对教学效果的评价均优于对照组（P﹤0.05）。结论基于岗位能力的情景模拟教学有助于培养学生的实践能力、心理素质及综合职业能力。

简介：摘要本文针对中医儿科学研究生培养过程中怎样把临床与科研并重的教育方法进行研究探讨。首先加强临床深化学习，中西医并重，注重中医专业思想的教育，在临床教学查房中注重培养中医辨证思维，并加强学习中医经典；其次加强科研能力的培养，学习统计学知识及边缘学科知识，并加强临床技能的训练和考核方法；发挥导师组作用，制定个体化培养方案，更好地适应现代中医儿科学临床及科研的发展需要。

简介：通过对微流控系统的微流量控制器件、微流量控制电路和辅助器件的原理、方法和特点进行介绍，了解微流控芯片技术在生命科学领域的应用及前景。重点阐述微流控芯片技术在蛋白质分析、免疫分析、DNA分析和测序以及生物细胞研究中的应用情况。以微流控芯片为核心的微分析系统将取代当前化学分析实验室的很多设备，使化学分析进入医院病房、生物制品生产现场以及家庭。

简介：<正>由中华医学会、中华医学会泌尿外科学分会主办的2013年第二十届全国泌尿外科学术会议于2013.12.19~12.21在北京国家会议中心召开。自全国各地的2000余名代表参加了此次会议。大会邀请了来

简介：由中国科普作家协会、北京科学技术普及创作协会主办，北京科普发展中心协办的第一届北京优秀科普作品征文活动，已于2013年4月25日开始面向社会征集作品。

简介：2013年7月12—14日，由《中华消化外科杂志》编辑委员会主办，第三军医大学西南医院全军肝胆外科研究所和《中华消化外科杂志》编辑部承办的“第七届中国消化外科学术会议”在重庆隆重召开。中国工程院院士王学浩教授、中华医学会杂志社社长兼总编辑姜永茂编审、第三军医大学王云贵副校长、第三军医大学科研部徐迪雄部长、第三军医大学西南医院李景波院长出席会议开幕式。

简介：摘要高职高专院校班主任应该如何搞好班级管理，这直接关系在学校的育人工作。但是班主任工作事无巨细、千头万绪。针对如何做好班主任工作、提高班级管理和学校教育工作的成效,本文将进行简单的阐述。

简介：摘要目的探讨心理干预对大面积烧伤患者领悟社会支持的影响。方法将60例大面积烧伤患者随机分为观察组和对照组，每组30例，对照组只给予烧伤科常规护理，观察组在此基础上给予针对性的心理干预，应用领悟社会支持量表评价患者领悟社会支持的差异。结果观察组患者在心理干预后的领悟社会支持评分明显高于对照组，差异有显著统计学意义。结论心理干预对大面积烧伤患者的领悟社会支持能力有明显的改善作用，值得推广。

简介：通讯作者冯彬彬（1970-），女，博士，副教授，研究方向中药资源开发利用摘要高职院校是高职教育的重要载体，是地方经济社会发展的动力站，其社会服务的能力是全方位、多渠道的。我校中药专业是重庆市示范性高职院校建设单位的重点专业，在建设中，坚持以校企、校地合作的办学理念，探索服务模式，促进重庆市三峡库区社会服务健康发展，推动重庆市三峡库区社会服务职能发挥更大的社会贡献。