简介：摘要：在新时代的浪潮中，深化国企改革，提升其活力，不仅关乎国家经济的稳健发展，也是实现中华民族伟大复兴的重要路径。面对国内外复杂多变的经济环境，国有企业需要以改革为引擎，以创新为驱动，以增强竞争力和抵御风险为目标，推动自身转型升级。这是一场既要敢于破旧，又要善于立新的深刻变革，旨在释放国企潜力，使之在市场经济中焕发新的生机。

简介：摘要随着经济的发展，社会力量的不断加强，我国经济实力也在不断的增加，国有企业在我国占据着越来越重要的地位，增强国有企业的核心竞争力，加强国有企业的文化建设，显得越来越重要。文化是一个企业的核心力量，只有有了自己的文化企业，才可以更好的发展，只有有了文化才有了企业的核心，企业才可以更大更强。所以企业的文化建设，在企业的核心竞争力中占据着重要的作用，发挥着更大的力量，本文就加强国有企业文化建设，增强国有企业核心竞争力阐述了加强国有企业文化建设的原则，加强国有企业文化建设过程中存在的问题，以及如何更好的解决问题，企业核心竞争力才可以更好的增加。

简介：摘要：职业教育是我国教育的重要组成部分，肩负着促进经济、社会、稳定发展的重要任务。中等职业教育具有一定的公益性，大力发展中等职业教育对促进教育公平具有特殊意义，是实施科教兴国、人才强国战略的必然路径。加强地方政府职能，大力发展中等职业教育，也会极大地改变一个地区教育的实际状况，甚至影响到国家的教育事业，影响到社会发展的进程和方向。因此，必须与当今社会的快速发展相适应，特别是与制造业经济所要求的职业教育发展路径相适应，以促进历史时代的进步，并能满足职业教育的需要。基于此，本文在阐述写作背景与意义的前提下，根据可持续发展的相关概述，以神木中等职业教育为例，重点分析中等职业教育可持续发展的现状与困境，并根据其困境提出相应的解决措施，从而促进神木中等职业教育良好发展。

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简介：等效法是指将一个物理量,一种物理装置或一个物理状态（过程）,用另一个相应的物理量或物理过程来替代,得到同样的结论的方法.等效法是高中物理教学中常用的思维方法之一,培养学生掌握等效方法及应用,体会物理等效思想的内涵,有助于提高学生科学的思维方法,从而在解决物理问题中能够化繁为简、化难为易.

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简介：<正>本文所谓的中等教育主要指普通高中教育和职业、技术教育与培训,而其中的职业、技术教育与培训(以下简称职业技术教育),在我国主要指正规的中等专科学校(中专)、技工学校(技校),职业高中,以及各种非正规的职业、技能、技术培训学校(班)等。相应,本文对中等教育的分析,将主要集中在普通高中教育和职业技术教育上:并通过对这些中等教育特征的具体分析,以寻找出既适应中等教育发展特点、又有利于提高整个中等教育投资效益的中等教育投资配置机制和政策。

简介：发展中国家在经济发展过程中,往往会面临中等收入陷阱风险。近年来,我国经济发展出现放缓现象,出现了一些中等收入陷阱特征。文章对我国经济增长、人口增长、收入分配、教育及科技创新的现状进行了阐述,同时对我国目前成功跨越陷阱所存在影响的因素进行了定性分析。随后运用计量经济学方法对影响我国跨越中等收入陷阱的主要因素进行量化分析,得到居民消费水平、科研支出、贫富差距、社会人口总负担与我国经济增长存在显著相关性。最后提出建议：扩大内需产生源动力;产业转型保证核心支撑力;缩小贫富差距,探寻人口动力突破点,以期早日成功跨越中等收入陷阱。

简介：艺术是精神领域的追求，但是要真正欣赏它，就必须懂得一定的艺术语言，就必须经过艺术领域的教育。

简介：在学生管理过程中,如何教育管理好学生,提高管理水平　　学生管理工作是学校管理工作的重点

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简介：国家统计局公布的报告显示,截至2007年,我国人均国民总收入达到2360美元。按照世界银行的划分标准,我国已经由低收入国家跃升至世界中等偏下收入国家行列。

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简介：摘要：在日益发展的今天，计算机越来越成为当今社会最广泛利用的社交、工作等信息技术的重要工具，且计算机的地位已经在社会各个行业中都起着举足轻重的作用。本论文主要是从计算机教学改革的背景、起源、必要性以及计算机在现在教学过程中出现的问题，基础改革措施提出的建设性建议等多个方面进行系统的解读当代中等职业教育中计算机教学的重要性，以此为切记来强化学生对计算机的应用能力以及实战技术保障在中等职业教育后学生能够可持续的发展。故此，笔者作为一个从事了多年计算机教育教学的一线教师，结合自身的经验教学从最基础的方面分析了计算机的现在发展遇到的难题，并且提出了一些实质性的建议。

简介：中职教育一贯得到政府高度重视，尤其近年来给予中职教育许多优惠扶持政策，使之得到了前所未有的发展，为社会培养了大批既懂理论又会操作的新型劳动者。然而随着社会对不同人才的需求，中职学校培养目标的多元化成为历史必然。作为中职学校最基础的数学教学，应如何适应新形势、做好教学工作呢？

简介：“中等收入陷阱”的概念由世界银行在《东亚经济发展报告（2006）》中最早提出，其基本涵义是指鲜有中等收入的经济体能够成功地跻身高收入国家。这些国家往往在人均国内生产总值达到3000美元以后便陷入经济增长停滞期，既无法在工资方面与低收入国家竞争，又无法在尖端技术研制方面与富裕国家竞争。

简介：礼仪教育是中等职业学校的基础性教育。学习礼仪知识不仅有助于改善人们的公众形象，还有助于提高每个人的文明修养和素质。而作为中等职业学校的学生，在学习相应的文化课和专业课的同时，必须学习和掌握一定的礼仪知识，以顺应社会发展中的职业特点的要求。笔者从以下几点简要谈一下中中等职业学校中的礼仪教学。

简介：摘要中等职业教育越来越受到政府与社会的重视，但中职教育仍是我国教育工作中的薄弱环节。本文通过中国传统观念及中职学校自身情况来分析中等职业教育现状，结合国家政策部署，针对中职具体情况探索了中等职业教育的发展。

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