简介:摘要: 随着信息技术的不断发展,当今社会进入了融媒体时代, 主持人这一职业已从最初的播音员,发展为当今代表群众心声,与公众平等交流的主持人。现代传媒赋予节目主持人前所未有的地位。随着科技的快速发展,电视传媒的高技术、文化含量和高传播风险等性,主持人必须具备较高的业务素质,能以创造性思维去把控节目制作的各环节。地方视台作为我国广电系统的重要组成部分,占有较大的比重,承担着宣传政策、引导舆导向、丰富基层群众文化生活的重任。然而,这部分电视台大多建台时间较短,主持人数量不足、年轻化、低学历及专业基本知识缺乏等已是不争的事实,由此带来的一系列深层次的问题,已成为制约地方台节目质量提高的障碍。本文主要对如何提高地方电视台主持人业务素质进行了研究。
简介:摘要:在全面素质教育教学的改革过程中,音乐教学也在其中占有绝对的分量。在初中音乐教学中,各种各样的乐调和音乐种类汇聚一堂,为学生带来一场音乐的盛宴。通过音乐的学习,不断的提升学生的音乐鉴赏能力,陶冶学生的情操,让学生在音乐的学习中能够不断地促进自身的发展和成长,在音乐的学习中学会调节情绪,不断的提升自己的精神和状态。根据初中八年级的音乐课,我们主要基于其中第五单元《彩云追月》一课对音乐教学中地方文化对学生的影响和作用进行研究。结合实践教学分析音乐教学中地方文化对学生的影响及作用,希望能够以音乐促进教学、促进学生身心的健康成长和发展。
简介:摘要:新建地方本科师范学院存在着大量的课程设置不合理情况,建立有效的应用型人才培养模式成为了高等院校的新的发展方向。本文基于笔者的教学实践,首先介绍了当前工新建地方本科师范学院应用型人才培养模式现状,然后基于高校、政府和企业给出了相应的人才培养模式优化方案。
简介:摘 要:近年来,随着国家对职业教育和应用型大学发展的重视,相继出台了一系列促进职业教育发展的文件,有关大学社会服务的职能也受到了广大教育工作者的关注。美国社区大学作为世界范围内应用型大学成功的典范,也随之受到瞩目。笔者在前辈对美国社区大学研究的基础上,对其社会服务功能进行了分析,并从外部和内部两个层面对我国应用型大学开展社会服务的启示进行了论述,
简介:【内容摘要】中国学生发展核心素养,旨在全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。本文以历史与社会学科特色为主基线,以我镇地方资源为突破口,详细分析了对身边各类资源的收集整理,寻找与历史与社会学科教学的关联点,并以此为基点创设拓展子课程,以期丰富课程资源,实现对学生核心素养的培养和渗透。
简介:【摘要】 当前,我国非物质文化遗产保护工作取得了很大进步,这就使得人们慢慢开始关注自己的家长特色音乐,希望可以通过自己的高度关注能够提升地方音乐的关注度,将地方音乐列入教学以及非物质文化遗产中也是对地方音乐的一种保护,也可以是其地方音乐得到更好的发展和传承。不过这也需要我们每个人共同努力,将独具特点的地方音乐教学发扬光大。
简介:摘要:文章基于调查问卷数据和文献调研,分析了全国学会服务广西企业和地方经济发展情况及存在的问题,收集整理总结了全国学会服务广西企业和地方经济发展情况典型案例,提出了推进全国学会服务企业和地方经济发展的建议。