简介：近日,有机会观摩《三打白骨精》一课,执教者对教材文本有非常深入的解读,教学设计也精彩纷呈。但却让笔者产生了一个念头,别因忽略学情令课堂走向低效。先来一起看一看教学预设：1.白骨精怎么＂瞒＂？从哪儿可以看出她瞒不了孙悟空的？快速浏览课文,分别用横线和浪线画出白骨精和孙悟空的表现。学生交流白骨精的三＂瞒＂：貌美村姑、八旬老妇、白发公公;有没有瞒住孙悟空呢？

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简介：羡慕成功者时，是否想过是什么让我们与成功错过。其实成功就在脚下，关键在看你怎么走。失败了再试一次，无论面临生活、工作中的任何困惑，或是其它方面的很多挫折，只要竭尽全力，再坚持一下，

简介：从“人体律动”嬗变为“舞蹈符号”,是人类“前语言”符号表意活动中经历的重大历史起点,通过这个起点,衍生出后世人类关于“感知”和“意义”的诸种艺术符号活动。舞蹈艺术区别于绘画、音乐、建筑等其他传统艺术门类,它以人自身为符号“物源”,是人体律动对虚幻“力”的直接表现,舞蹈艺术将自我本身具备“诗”性和“力”性艺术的本质抒发到淋漓尽致。舞蹈艺术符号作为“动觉”诗化的基本符号构成特性与人类认知“趋新”与“标出性”议题有着微妙联系。

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简介：我从小喜欢涂涂抹抹,偏爱画画。初中时代,受语文老师漂亮板书的影响,爱上了书写。有一天,我哥施建锋来我家,给我介绍了一本古帖《九成宫》,说练字要向古帖学习方为正道,并演示给我看,我才明白写字还有这么多的讲究,这么多的道道。从此,我一心一意临帖,这为我今后的发展打下了坚实的基础。几年后,我哥在第五届中钢大赛中获了特等奖,

简介：我缠着爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。我们推着车来到操场上，只见爸爸握住车把手，稳稳地坐在座板上，轻轻一蹬脚踏板，自行车便像鱼一样灵活地在我面前驶来驶去。我看得心里直痒痒，忍不住叫道：“让我也试试!”

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简介：学习,某种意义讲就是“输入与输出”或者“存储与提取”的过程,“输入或存储”直接影响到“输出或提取”。学习过程应注重择优方法策略,让学习变得轻松愉快高效。在此,笔者提出提高政治课学习效率的几点方法,供同仁批评指正。

简介：一天,小公鸡在草地上找虫子吃。当它走到小溪边时,看见一只小鸭子正在河里快活地玩儿水,只见它一会儿在水面上扑打翅膀,一会儿一个猛子扎进水里……小公鸡看着看着,心里非常羡慕。它赶忙对鸭子说：＂鸭大哥,你教我游泳好吗？＂＂好啊!＂小鸭子很爽快地答应了。

简介：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；在“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军。请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话……遇到这些场合，需要事先做点准备，写份发言稿。

简介：今天是我的生日，爸爸送了我一辆折叠式的自行车。兴奋不已的我缠着爸爸，请求他当我的教练!爸爸爽快地答应了：“好的，现在我就教你。”我兴致勃勃地和爸爸来到了一条行人稀少的马路上。“儿子，要学会骑自行车首先要学会掌握方向，其次要练好踩踏脚的技巧。”

简介：公安学静态的“设”为一级学科具有“里程碑”的意义，而如何动态的“建”公安学一级学科远比“里程碑”更有价值，因为公安学“建”的问题决定其发展进程和速度。在公安学专业类框架下只有发展好、建设好每一个专业，才能最终使公安学专业类直至公安学一级学科有实质性飞跃。治安学专业是公安学专业类的重要支撑。在明确治安学专业的规律建设、思想建设、中层“顶层设计”建设等宏观视阈对策后，加强治安学专业的微观视阈对策迫在眉睫，具体包括：治安学的专业研究方向建设、治安学的教研室建设、治安学的专业必修课程体系建设；教研室建设是治安学专业的“硬性”行政微观视阈对策，专业研究方向建设和专业必修课程体系建设是治安学专业的“软性”业务微观视阈对策。

简介：笔者是一位教了二十多年语文、地地道道的小学语文教师。但机缘巧合，今年笔者承担了劳动技术“一师一课”录像课比赛的任务。文化课与技能课巨大的差异让人一时难以适应。在长达两个多月的劳技之旅中，忙碌、无绪、失败、成型，各种味道都尝遍了，真是感慨万千。殊不知，这一次的赛课经历完全颠覆了笔者以往对磨课的认识。

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简介：教学是否高效,并不是指我们有没有教完内容或教得认不认真,而是指我们的学生有没有学到什么或学生学得好不好。其中最重要的一点就是学生以知识为基础的“情感态度价值观”的形成。具体而言,就是学生在我们的引导下是否能够开展“自我学习、主动学习、合作学习”。新课改的要求:提高学生学习能力。如何提高?我理解,从三维目标出发:a.知识与技能;b.过程与方法;c.情感、态度、价值观。翻译一下,就是:a.学会知识;b.会学知识;c.乐学知识。这三点落实了,学生学习能力不就提高了吗?这也正是136高效课堂教学模式的根本理念。

简介：汩汩流淌的时光带走了我金子般珍贵的高中生活，留下的是694分的高考成绩和数不尽的回忆。成绩公布后，我听到最多的一个问题就是：“你有什么好的经验？”我要说，我不是“学霸”，我只是比别人会学那么一点点，而这些，其实你也做得到。

简介：《基因组学与应用生物学》,期刊曾用名《广西农业大学学报》、《广西农业生物科学》,创刊于1982年。从2009年开始,《广西农业生物科学》更名为《基因组学与应用生物学》,已入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之综合性农业科学类的核心期刊,是中国科学引文数据"中国期刊方阵",先后被国际知名检索系统——英国国际农业与生物科学研究中心(CABI)、美国《化学文摘》(CA:JYYSAZ)、美国《剑桥科学文摘:自然科学》(CSA:NS)、英国《动物学记录》(ZR)和俄罗斯《文摘杂志》(AJ)等收录。

简介：组织学与胚胎学是留学生医学教育的重要组成部分,根据留学生的特点探索制定本门课程的编排和教学是留学生教育的中心问题。本文根据作者的教学经验,从对留学生学习能力的新认识、教材选择与编排、理论和实验教学过程等方面浅谈几点留学生组织学与胚胎学的教学体会。