简介:摘要在小学数学中,教师要想获得好的教学效果,就必须遵循一定的教学规律,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性,让学生主动参与教学过程,使其获得大量能够真正理解的有效知识。
简介:摘要教师在进行作文教学时要采取各种行之有效的方法,引导学生从“要我作文”转变成“我要作文”,在以表达自己的真实思想和心理情感为中心的写作中发展提高写作能力和思维水平。
简介:王裕亮,漳浦人,博士,现为福建师范大学美术学院讲师,福建省美术家协会会员,福建省青年美术家协会常务理事。2006年赴澳大利亚南澳大学艺术学院作访问学者。并在阿德莱得市(Adelaide)市政大厅举办“中西文化碰撞”画展。此后,油画作品多次参加全国及省级画展并获奖。其中,2007年油画《小溪人家》获“福建省首届美术教师作品展”三等奖;2010年大型历史画《闽水万古流》(合作)参加“锦绣海西-福建省当代美术晋京展”获优秀作品奖(最高奖)和福建省百花文艺奖二等奖;2012年油画《人》获“福建省美术教师作品展”一等奖;此外,作品与论文多次发表于《美术》等专业刊物,多幅作品被福建省美术馆等单位收藏;同时承担和参与文化部、福建省教育厅等多项课题。